職業または仕事の機会によって勉強しますか?
キャリアの方向性を選択するのがそれほど難しくなかった、より単純な時期がありました. あなたの父親がワークショップを持っていた場合、あなたは商売を学び、それを受け継ぐことになりました。幸運にも高等教育を受けることができた場合、あなたは会社に参加しました。 市場は崩壊せず、他のすべてが失敗した場合でも、特定の公的または私的地位にアクセスする可能性が常にありました。おそらくそれほど魅力的ではありませんが、 価値がある。
しかし、フリーランサーという恐ろしい役割を果たすには非常に多くの障害があり、激しい競争がある時代に 就職市場では、多くの場合、仕事を超えて幸運を求めなければならない準備の整った卒業生がますます増えています。 ピレネー。 キャリアパスを選択することは、ますます劇的な決定です。 そして決断の時… ¿自分の好きなこと、または仕事を与えてくれる可能性が高いことを勉強することを選択する方が良い よく支払われますか？ 答えるのは簡単な質問ではありませんが、私たちの生活のかなりの部分がそれに関わっています。
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職業や仕事の機会によって研究を選択しますか?
今日では適性検査が行われ、さまざまな科目の成功に応じて学業成績が評価され、 スポーツ、芸術的能力...一般的に、一般的なアドバイスと同じくらい正確なアドバイスを与えることになります：何をすべきか あなたはそれが好き
はい、私たちが好きなことに取り組むことは重要です。それは、私たちがより幸せに、より多くの時間を幸せに過ごすためだけでなく (これは小さな偉業ではありません)、 タスクの実行に対する高いモチベーションは、失敗を克服し、それについて学ぶ素因となるため、成功の可能性が高くなります。 等 言い換えれば、私たちは好きなものが得意です。 しかし、5歳で王様に聴診器を求める子供を超えて... 生徒たちは自分の好きなものを知っていますか?
質問は些細なことではありません。なぜなら、たとえば心理学が好きなら、健康科学の学士号を取得する必要があるからです。 それにアクセスするには、ESO の 4 番目でそれに関連する選択科目を完了している場合、3 番目の終わりに登録を完了すると便利です... それか、 はい、私は心理学者になりたいです15 歳になる前にそれを発見するか、幸運にも科学を学んだ方がいいと思います。私のカウンセラーによると、「より多くの扉が開かれるからです」。
職業を決めるときの不安
しかし、そんな未経験者がどうやって職業を選ぶんだろう、そこにあるすべての中で、あなたが持つことができる情報で？ 通常、私たちは子供たちが際立っている主題に目を向ける傾向があります。 運が良ければ、それらが 3 つまたは 4 つの高校のいずれかに対応して均等に分布している場合、最初の手がかりを書き留めます。
ここで、ある論理的な問題に遭遇します。 一方では、仕事とそれに対応する学士号を関連付けるのは単純な見方です。 心理学、理系の場合、好きなことより大切なことは何ですか？ 有糸分裂と積分、または人との接触？ 暗算と共感、どちらのスキルがより重要ですか? 人文科学を専攻する将来のジャーナリストは、何をもっと好きになる必要がありますか? カントと語源、または現実と物語？
誤解しないでください: すべての競争は歓迎され、知識は常に追加されます (ただし、記憶の心理学によれば、知識は場所を取ります)。 専門的な機会を小学校の科目にコルセットするつもりなら.
おそらく最も望ましいことは、学問よりも多くのスキルを促進する環境を作ることでしょう. すべてが「行儀よく」試験に合格したわけではないこと （これも同様に重要だと私は主張します）。 創造性、社会的スキル、ユーモア、イニシアチブ、努力などの能力の動機は、注意を払うべきであり、注意を払うべきではありません。 芸術教育、音楽、教育など、カリキュラムの中で非常に過小評価されている科目についての永遠の議論に入る 物理的…
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重要なのは、モチベーションの源を見つけることです
通常、各専門職の機会には非常に特殊なスキルと能力があります。 後で驚くほどになる可能性がある特定の要素に対する学生の動機に注意を払うのをやめる 重要。 学生ができることが重要です あなたをやる気にさせるスキルを特定する、実行されるタスクに対する高い動機は、成功と幸福の予測因子であるためです。
したがって、学生が開発できるさまざまなスキルの展開を促進する環境を確立することは、教育者の責任です。 学校やその他の正式な学習環境がこれらの新しい時代に適応する一方で、保護者、モニター、および心理学者は、それらを補完する名誉を持っています。 仕事。 受動的な教育に基づく環境は、学生が興味のある分野を開発するのに適していないため、学生の潜在能力のかなりの部分が失われます。
そして、幼い頃は、自分の人生をどのように導きたいかを効果的に選択する方法を知る必要はありませんが、知っているということです。 実験、好奇心、興味の領域を自律的に開発するための重要な重要な段階です 個人的 それが後に才能になる.