テキストの主題は何ですか

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伝統的に、スペイン語で私たちはテーマ どんなテキストでも私たちに話しかける一般的な主題に。 しかし、主にTによって開発されたテキスト言語学に関するいくつかの研究の観点からそれを分析すると。 ヴァンダイク、私たちはその概念を観察することができます テーマ テキストの一貫性など、テキスト自体について話すために必要な他の要素を中心に展開します。 教師からのこのレッスンでは、私たちは説明します テキストの主題は何ですか テーマがさまざまなテキスト内でどのように現れるか。

言語教育の分野では、 テキストの主題の質問は最も重要な側面の1つです それは学生が読解と書面による表現に関連する言語スキルを発達させることを可能にするからです。 つまり、生徒はテキストのテーマを特定して述べる方法を知っている必要があります。 テキストの主人公ですつまり、テキストが書かれる理由です。そのため、テキストを識別し、他のテキストコンテンツと区別する方法を知ることが非常に重要です。

テキスト内のテーマの存在は、冒頭で述べたように、 テキストの一貫性の必要性; つまり、トピックは、テキストの意味、受信者の特性、および各通信状況を構成するさまざまな要素に適応して、正しく発音される必要があります。

教師からのこの他のレッスンでは、 テーマとレマの違い これらの2つの基本的な言語的側面を知っているように。

今分析しましょう テキストの主題は何ですか. 一部のアカデミックテストでは、最高の成績を達成するためにテキストのトピックを特定することが不可欠です。 テーマを次のように定義できます コミュニケーションの意図が要約されているテキストの中心的なアイデア 同じの。 認識しやすくするための1つの秘訣は、「テキストは何についてですか？」という質問をすることです。 または「なぜ、そして何のために著者がテキストを書くのか？」

テキストのグローバルな主題を一般的な方法（たとえば、愛、孤独、汚染、社会批評）で概略的に書くだけでは十分ではありませんが、 このトピックを他のテキストのトピックと混同しないようにするために、より重要で具体的な詳細をこのステートメントに記入する必要があること 同様。

テキストの件名はそのタイトルに対応している必要はないことに注意してください。 トピックを正しく発話するためには、テキストを注意深く、少なくとも2回読むことが不可欠です。 また、テキストの主題を書くときに、テキストの要約を作成する誘惑に陥らないことも重要です。

トピックと要約は同じではありません。 トピックは抽象名詞で表現でき、評価で補完します。 それについての著者またはそのテキストが書かれているコミュニケーションの意図を指定する（ 例： 気候変動：社会への原因と結果). 通常、テキストの件名は最大2行で記述しますが、テキストの要約には詳細が含まれ、通常は5行程度で構成されます。

テキストの主題を見つけて正しく発音させる機能は、以前にテキストを読んだことがない人を取得することです。 私たちが話しているのは、トピックを読んで、テキストの内容が何であるかについてのおおよそのアイデアを得ることができるということです 一般。

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