学校での失敗に対するコーチング: 効果的なツール
これを読んでいるあなたは、不登校の危険にさらされている生徒の努力不足が原因だと思いますか? それとも不登校そのものの結果だと思いますか? この質問は今のところ保留しておきます。
コーチの仕事は、優れたマネージャーに対してのみ有効であるだけでなく、次のような状況にある人々に対しても有効です。 自分の「中心」と、自分の内なるエネルギーとのつながりは、前進し、自分が置かれている状況を克服するために重要です。 これ。 そしてそれは次のとおりです。
- 彼が何かを教えるとしたら コーチング 人にとって責任の取り方を理解することです。
- 学業に失敗するリスクのある生徒が何かを必要とする場合、それは責任を取ることです。
生徒が全力を尽くしていない場合、その理由はさまざまです。 彼らは、外部の何かを非難し、自分が求めているところには行けないと考え、あきらめて、自分のものを捨てる傾向を強調しています。 タオル。
学校での失敗に対するコーチング
コーチングプロセスは、生徒が学校での失敗のリスクにさらされる状況から非常に早く抜け出すのに役立ちます. コーチは、同じ状況にあるにもかかわらず、異なる方法で行動できることを理解できるように助けます。 被害者の態度をとるか、主人公の態度をとるかは自分次第であることに気づくでしょう。 外部の状況にもかかわらず、それらはあなたがあなたの人生の主人公であることを決して奪うことはできません。
生徒の親近感や興味を探ることは、多くの親が賢明に奨励していることですが、それは単に生徒が余暇をどのように過ごすことができるかを知るために役立つだけではありません。 それは、あなたが人生で何を探しているのか、そしてあなたが何に優れているのかを示す指標として役立ちます。 コーチングを通じて、それを見つけるプロセスに加えて、自分自身でそれを見つけることができることを発見し、あなたをあなたのものと結び付けます モチベーション.
学業に失敗する危険にさらされている生徒も含め、生徒は皆、自分をユニークにする可能性を無意識のうちに隠しています。 自然は彼にそれを与え、彼が自分自身の最善を尽くして、他の人がうまくやれていないことを、彼の資質で貢献できるようにしました。 コーチの仕事は、生徒がその資質を見つけられるように支援することです、それは彼自身の可能性にほかならず、それ以来、彼はそれを自分で認識し、管理することを学びます。
生徒一人ひとりの可能性
各生徒、そして各人が自分自身の中にそれを見つけられるよう支援することは懸案事項の 1 つです。、学校だけでなく社会からも。 この可能性はあなたの仕事、あなたが現在参加している、または将来参加するすべてのシステム、そして最も重要なことに、あなたの幸福に利益をもたらすでしょう。
考えを続けてみましょう。あなたが勉強している科目の一部が将来役に立たないと本当に信じている場合、学生自身がそれを信じるとどうやって期待できるでしょうか。 私たちの多くは、遅かれ早かれ教育制度が変わり、次のような科目が含まれるようになるだろうと信じています。 感情的知性 そして同時に、学生の将来に思ったほど貢献しない理論的知識を含めることはやめてください。 しかし、このモデルの変更はもはや学生の責任ではありません。
あなたの責任は何ですか？
学生は教育システムが完璧ではないことを理解しています。 彼は、自分の夢に到達するには、この不完全なシステム内を通過しなければならないことに気づき、そうすることを選択します。 決断してください。 そしてそれは、教育システムが諦めた生徒たちを優遇しているということです.
コーチは、状況に対して責任を負い、自分にできることをすべて実行するための自分なりの方法を見つけるのに役立ちますが、それは実際には大変なことです。 彼が責任を負った瞬間、それまで思いつかなかったことが彼の頭に起こります。なぜなら、夢の道を歩み、それを実現するための最初のステップは責任を取ることだからです。 学生は、自分にできるのは自分の態度だけであり、この態度の変化が状況を変えるのに十分であり、必要であることを理解しています。 これにより、より現実的なビジョンが得られると同時に、その状況から抜け出すために全力を尽くすことができます。
それは、勉強に対するビジョンを変え、合格を得るためにそれをより楽しい活動に変えることではなく、学生を追い求める目的を実現するのを助けることです。 そうすることで、その観点から、義務と感じることなく、自分自身の決定でそれらのタスクを実行する方法を管理するための個人的な方法を見つけることができます。
私たちが彼らを大人として扱うなら、彼らは私たちに感謝し、成熟した態度を返し、責任を負う能力があることを示すでしょう。彼の人生の責任.