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述語補語を特定する方法

述語補語を特定する方法

構文 これは通常、語学本の中で最も嫌いな単元の 1 つです。 しかし、実際には、文がどのように構成されているかを理解し、それがどのような機能を果たしているかを知ることが必要です。 全体の中の各単語は、興味を引くより良いテキストを書くのに役立ちます。 読者の皆様。

教授によるこのレッスンでは、次のことを説明します c述語補語を特定する方法 文の中で。

あなたも好きかも: 言葉による補足

索引

  1. 述語の補語とその例とは何ですか
  2. 述語オブジェクトを特定する手順
  3. 述語補語の例
  4. 述語補完の演習と解決策

述語の補語と例とは何ですか。

述語オブジェクト または単にとしても知られています 述語的な、動詞の直後、文の述語に位置する補語です。 この補語は動詞と主語または CD の両方を修飾し、動詞を修飾すると同時に、修飾する主語または CD の特性または状態を記述します。

述語は非常によく似ています 状況の補足ただし、これらを混同しないことが重要です。 その主な違いは、状況補語は動詞にのみ影響を与えるのに対し、 述語は動詞と主語の両方に影響を与えます。

例: エンリケから遅れて電話がありました。

「午後」はホルヘが電話した瞬間を説明する状況補語であり、動詞を修飾するだけです。

例: エンリケが怒って電話した

この場合、「怒っている」がいかに述語的な補語であるかがわかります。 動詞の動作を発展させますが、同時に動詞の気分に直接関係しています。 主題。

述語オブジェクト 性別と数が一致する 件名またはそれが変更する CD を使用します。

述語補語を特定する手順。

述語オブジェクトを識別するには、まず次のことを確認する必要があります。 文の動詞は述語的であり、 つまり、私たちは次のような事態に直面していないのです。 リンク動詞 (のように見えること)。 このタイプの補語を保持できるのは述語動詞だけです。

述語補語を特定するには、次のことを行う必要があります。 次の手順を実行します:

  1. 動詞にどうやって尋ねますか? そして答えは述語補語になります。 例: ゴールキーパーが負傷して試合を終了した。 / 試合はどう終わりましたか? 怪我した。
  2. 見つかった述語​​が 性別と人数が一致する 文中に付随する補語(件名または CD のいずれか)を使用します。 例: ゴールキーパーが負傷して試合を終了した。 / この場合、述語目的語「負傷した」は性別と数において主語「ゴールキーパー」と一致します。

前の 2 つの条件が満たされているため、「injured」という単語が文の述語補語であることを確認できます。

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述語補語の例。

いくつかあげましょう 述語目的語を含む文の例したがって、この関数がコンテキスト内に配置されたときにそれを識別する方法を学びます。 識別しやすいように、述語を太字でマークしました。

  • 水が流れる 新鮮で清潔な 川底で。
  • その少年はフットボールの試合にボールを持ってきた しぼんだ そして彼らは遊ぶことができなかった。
  • 貧しい男は歩いた 死んでいる 彼の問題のために人生を通して。
  • 女の子が入ってきた 静けさ 一緒に寝るために母親の部屋へ。
  • 彼らはその店を見つけた 閉まっている 日曜日だったので。
  • 彼らが選んだ 国民の代表として 間違った人に。
  • ドライバーが運転する場合 変更されました、乗客全員が恐怖を感じています。
  • 小さな子が行きます ハッピー 彼の祖母の家へ。
  • 若者はすべての服を着ていた ペイントが汚れた 彼の仕事のせいで。
  • 犬が食べる 落ち着きのない 一日中何も食べずに過ごしたからです。
述語補語の見分け方 - 述語補語の例

述語を補完する演習と解決策。

これまで学んだすべてを実践し、このレッスンが心にしっかりと定着するようにするための演習を提案します。

これらは述語補語を含む 5 つの文ですが、それが何であるかを指摘していません。それを特定する勇気はありますか?:

  1. 彼女はリサイタルの音量が大きすぎたため、ふらふらした状態で到着した。
  2. 女性は家の外で何が起こっているかを知らずに安心しています。
  3. その男性はプロモーションで安い工具を購入しました。
  4. 鳥は青い空を貪欲に飛びます。
  5. 彼らはマリアを会社の責任者に任命した。

述語オブジェクト演習の解決策

ここでは、述語補体の前の演習の解決策を示します。これにより、与えた答えが正しいかどうかを確認できます。

  1. 到着 唖然とした 音量が大きすぎたのでリサイタルから。
  2. 女性は休んでいる 平和な 家の外で何が起こっているのか分かりません。
  3. 男は工具を買った 安い プロモーション中。
  4. 鳥が飛ぶ 貪欲な 青い空を通して
  5. 彼らはマリアと名付けました 主管者(社長.

このレッスンが、述語オブジェクトとは何か、および文内で述語オブジェクトを識別する最良の方法を理解するのに役立つことを願っています。 スペイン語の構文についてさらに詳しく学びたい場合は、文法と言語学のセクションを遠慮なく参照してください。

同様の記事をもっと読みたい場合は、 述語補語を特定する方法のカテゴリーに入る事をお勧めします。 文法と言語学.

演習ソリューション

参考文献

  • ヘルナンデス、F. メートル。 g. (1987). 述語的な補語。 手紙、(15-16-17)、47-59。
  • ポーリック、J. (2004). 属性ですか、それとも述語の補語ですか?
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