コミュニケーションのすべての要素を発見する

会う準備をしなさい コミュニケーションの要素は何ですか. したがって、さまざまな重要なアクターが追加されて作業が実を結ぶ、動的でコンテキストに応じたプロセスについて説明します。

しかし、教師からこのレッスンに完全に入る前に、その単語を追加してください コミュニケーション、ラテン語から来ています "連絡します」、元々は何かを共有し、それを共有することを意味します。 したがって、この行為には事実が必要です 情報共有 お互いに意味や印象を交換することができ、 私たちが見るように、他の人や生き物、さらには人工的な存在と共有されるようになります 継続。

しかし、コミュニケーションの要素が何であるかを完全に知る前に、そして私たちがそれを知っているので より文字通りの意味、この行為についてもう少し知っておくと、人間的で自然なものになります。 人工的な。

コミュニケーションは 継続的かつ動的なプロセス 一連の 要素:

• 送信機
• メッセージ
• レシーバー
• 環境
• チャネル
• コード

ノイズやフィードバックなどの他のものが介入する可能性がありますが、後で説明します。

コミュニケーション行為が発生するためには、で提示できる言語を見つける必要があります さまざまな公式、つまり、（現時点で手元にあるように）話したり書いたりします。 考慮します 口頭、または、とりわけ、標識、ジェスチャー、または音によって、 非言語的.

したがって、通信プロセス中に、一連のステップが実行され、次のようになります。 送信者は暗号化されたメッセージを受信者に送信します。受信者はメッセージを受信し、デコードして、 それを理解する。

そして今、私たちは発見しようとしています コミュニケーションの要素は何ですか. プロセスがわかれば、それがどの要素で構成されているかを深く学ぶ機会です。

送信機

ザ・ 送信機それは メッセージを共有する件名. このソースは、無生物または生物のエンティティである可能性があり、受信者に到達するある種のチャネルを介して情報を提供できる単一の品質を必要とします。

レシーバー

受信機は、生物または無生物にすることもできます。 この場合は メッセージの受信担当者 送信者によって送信されます。 受信するとデコードします。 したがって、それは個人、生物、あるいは物体や遺物である可能性があります。 とはいえ、受信者はコンテキスト、コード、または参照フレームを送信者と共有する必要があります。 そうしないと、メッセージをデコードできません。

メッセージ

これはによって定義されます 発行者が伝達する情報 受信機に。 この意味で、データ、感情、アイデアなど、さまざまな種類の情報である可能性があります。 すでに述べたように、受信者が受信してデコードできるようにエンコードする必要があります。 このためには、それを受け取った個人がそれをうまく解釈できるようにする記号と記号を使用する必要があります。

環境

ザ・ 環境参照する 送信者と受信者を取り巻く環境。 つまり、情報交換が行われる場所にこの名前が付けられます。 したがって、それはありふれたことであり、必ずしもそのような交換を容易にする必要はありません。

コード

ザ・ 記号、規則、標識 これを組み合わせてメッセージを構成するものをコードと呼びます。 これは、書き言葉または話し言葉であり、犬の鼻を鳴らしたり吠えたりするように聞こえたり、標識や警告などのように聞こえたりします。

ザ・ コード が必要です エンコードプロセス、 これは、メッセージの送信者のタスクであり、受信者が責任を負うデコードのタスクでもあります。 つまり、それが一般的であるか、少なくとも十分な一般的な兆候が含まれている場合にのみ、コミュニケーションを成功させることができます。 つまり、同じ言語を話す2人が完全にコミュニケーションをとることができます。 一方、メッセージが人間によって犬に向かって投げられた場合、それはすべての兆候を理解していないかもしれませんが、メッセージの一部を解読するのに十分理解しています。

チャネル

ザ・ 通信チャネルそれは それが送受信される媒体 メッセージ。 それらは、個人的、言語的または非言語的、対人的、書面などである可能性があります。 紙、テレビ、電話などの媒体を含めます。

このレッスンに含める必要のあるコミュニケーションの他の要素もあります。 それらは次のとおりです。

ノイズ

ノイズは、送信機と受信機の間の伝送がスムーズでなかったり、通信を妨げたりする原因となる、または引き起こす可能性のある干渉です。 したがって、そのソースは、うまく機能しない電子デバイスから非常に大きな音楽まで、多様である可能性があります。 ここで私たちは異なることを発見します 通信におけるノイズの種類 それが存在する可能性があります。

フィードバック

また、メッセージが受信されてデコードされた後の送信者に対する受信者の応答として説明される、通信要素内のフィードバックを考慮することもできます。

ザ・ 環境 それはコミュニケーションの要素の一部でもあり、実際、それは非常に重要です。 この要素はコミュニケーションに大きく影響し、 時と場所 それが発生している場所。 コミュニケーションの文脈では、次のような非常に重要な側面もあります。 送信者と受信者の文化両者が同じ文化を共有していると、異なる文化の場合よりも理解しやすい側面があります。

したがって、定義する必要がある場合 コミュニケーションコンテキスト 私たちはそれが約 コミュニケーション行為が行われる状況 そしてそれは彼らの理解に影響を与えます。 コミュニケーションが本当に効果的であり、メッセージが明確な方法で受信者に実際に届くためには、どこでいつが非常に影響力があります。

コミュニケーションコンテキストの例

A コンテキストの例 16世紀の囲いについて話しているでしょう。これは、コメディの囲いを指すために使用された名前で、 19世紀に演劇を演じたり、囲いについて話したりするのは、農場で彼らがしなければならない場所だけを指しているときです。 動物。 黄金時代の人が今日の人と話すと、同じコミュニケーションの文脈を共有せず、理解に影響を与える可能性があるため、コミュニケーションが失敗する可能性があります。

コミュニケーションの要素が何であるかを明確かつ簡潔に理解し終えるために、以下に行きます あなたの知識を実践し、このレッスンをよりよく理解することを可能にするいくつかの例を残してください。 通信要素の例は次のとおりです。

例1：言語クラス

私たちはスペイン語のクラスにいます。 先生がレッスンをしています。

• 発行者：教師
• 受信者：学生
• コンテキスト：教室
• コード：教師が使用する言語

例2：WhatsAppでの会話

今日の非常に一般的なコミュニケーションの状況を説明するために、コミュニケーションの要素の例を続けます：WhatsAppでの会話。

• 送信者と受信者：交互になります。 あなたが書くとき、あなたは送信者であり、あなたが読むとき、あなたは受信者です。
• コンテキスト：デジタル環境とWhatsAppプログラム
• コード：書かれており、絵文字やコミュニケーションサインを含めることができます

例3：電話での会話

結局、これも非常に一般的な別の例、電話での会話を提供することになります。

• 発行者：話す人
• 受信者：リスナー（役割を交換できます）
• チャネル：電話回線
• コード：話すために使用される言語