夏休みのためのあなたの子供の停止に対処する方法

夏休みの到来は、通常、子供や青年にとって非常に満足のいくイベントです。 彼らの前に数週間のたくさんの自由な時間を見て、そしてからの友人に会う可能性さえ見ます 町。

しかし同時に、それは最悪の研究をしている人々が「 電池」と言い、試験、宿題、教科書に関連するすべてのものを嫌うのをやめます。 テキスト。 2つは完全に互換性があります。

したがって、この記事では、親として、 夏休みと新しいコースの準備に直面して私たちの子供たちの失敗に直面する.

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息子が停職になっている夏休みはどうすればいいですか？

もちろん、それぞれのケースはユニークですが、通常は強化するのに役立ついくつかのテクニックと戦略があります。 家、私たちの子供たちが失敗した主題をやめ、さらには 調査。 ここにそれらのいくつかがあります。

1. 彼らが自分の研究についてどのように感じているかに興味を持ってください

最初のケースは、すぐに列を投げるのではなく、それらの悪い成績の主な原因を見つけようとすることです。 そしてそれのために 反対や対立ではなく、信頼の風土を維持する必要があります. 一般的な研究を経験する彼の方法または一般的に彼に抵抗するそれらの主題、彼がそれらについて好きではないことなどについて彼に尋ねてください。

さらに、こうすることで、学校の成績を妨げている成績の悪さよりも深刻な問題やさらに深刻な問題があるかどうかを簡単に見つけることができます。 たとえば、いじめの被害者が不安のために学校で成績が悪くなることは非常に一般的です。 先生に注意を払うクラスにいるのと同じくらい基本的なことについて感じます（これは彼らを作るので 脆弱）。

2. 合意に達します

悪い成績は数字であるだけでなく、克服することができ、克服しなければならない問題の存在を反映していることがわかる会話をすることが重要です。 それのための あなたは彼が特定の機能不全の信念を手放すのを助ける必要があるかもしれませんたとえば、「他の多くの子供は成績が悪いので普通です」、「良い生徒でなくても実生活に影響はありません」などです。

あなたは、試験を超えた研究でうまくいくことの重要性と、これが長期的に持つ利点を説明する必要がありますが、何よりも 短期的には、すぐに気付くでしょう。勉強するときに気分が悪くなるのをやめ、他の人の賞賛に気づき、アドバイスを求められる人になりましょう。 等

目的は、次の学期の学校の成績がどうあるべきかについて合意に達することができるようにすることです。 これらの目標はやや野心的である必要がありますが、現実的でもあります、それであなたはあなたの快適ゾーンにとどまらず、それでもそれが不可能であるとは思わず、そして大きな進歩を遂げる前にすぐに欲求不満になってタオルを投げ込むことになります。

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3. 彼にとってそれを容易にする研究技術を彼に教える

あなたが彼に最も効果的な学習テクニックの基本を教えるならば、彼がそれらのセッションを恐れるのをやめるのはより簡単でしょう。 同じ時間かそれ以下の時間を費やすとより良い結果が得られるので、宿題をするか、「ひじを下ろす」必要があります。 実際、これらのテクニックは非常に便利になる可能性があるため、多くの場合、勉強するという行為はもはや 楽しい活動ですが、刺激的でやる気を起こさせる挑戦、満足の源、進歩を見たときの良い自尊心 急速。

この意味で、 非常に効果的であることが証明されている手法は、間隔反復です。. これは、長い勉強会を、はるかに短いが、思い出させるために勉強するシラバス（または実行する演習の種類）を繰り返す他のセッションに置き換えることで構成されています。 これらの「繰り返し」の最初の発生は、比較的高い頻度で発生します。たとえば、2、3日後に発生します。 初めてまたは二度目にそれを研究し、そして日が経つにつれて、それらの繰り返される出現はますます多くなります もっと。

たとえば、ある日、歴史の本の特定のセクションを勉強する必要がある場合、学生はシラバスのその部分を再訪する必要があります（および/または 3日目、7日目、さらに7日が経過するまで、試験に出題される可能性のある質問に挑戦してください。 等 以前に研究された主題のレビューまたは喚起のこれらの瞬間は、シラバスの新しい部分を研究することに専念する他の議事録と組み合わせる必要があります。 このようにして、生徒は自分がすでに覚えていることと初めて学んでいることとの間につながりを作り、知識を自分の記憶に統合します。

このテクニックに従った勉強会には、完全に含めることができます 10分間のレビューまたはテスト、およびさらに10分間の新しい資料の調査. これはほぼ毎日勉強することを含みますが、これらのセッションはとても短く、「フック」するそのような能力を持っています 勉強を嫌っていた多くの若者が好きになるという試練に身を投じる瞬間を通して それ。

4. 彼らの自由な時間を尊重する

成績が悪いだけでなく、子供や青少年が社交や遊びなどの自由な時間を持てることは非常に重要です。 楽しい活動をせずに長期間彼らを罰することは一般的に逆効果であり、家庭での紛争を助長するだけでなく、 これはまた、彼女が学校を一般的に厳しい罰の源と関連付けることに貢献し、彼女が実際に関与する可能性を台無しにします。 研究。

これまで見てきたように、間隔反復は若者に多くの自由時間を与えることを可能にし、これらの勉強会は短いので、彼らは彼らを妨げません 会議やその他の重要な瞬間に友達と出かける：スケジュールを確認して練習し始めるときは、スケジュールを時間どおりに「移動」する必要があります。 一時的。

そのうえ、 このようにして、勉強会と余暇を組み合わせて、余暇を「賞品」として使用することができます。 物事をうまくやったことに対して。 結局のところ、理想は非常に頻繁に、時間通りではなく、何時間も続けて勉​​強することであるため、彼らは勉強のダイナミックさを壊さないように感じやすくなります ほぼ毎日少しずつ、そしてその「ストリーク」を維持するという事実は、彼らがそれらをより楽しんで、ストレスや不安に苦しむことなく、それらの時間を楽しんだと感じさせます 怠慢。

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