新しいテクノロジーは子供時代にどのように影響しますか？

今日、私たちは電子機器に囲まれて暮らしています タブレット、スマートフォン、テレビ、コンピューターなど、私たちのすべての注意を吸収します...これは認知的に有益なものではありません 人間の場合、私たちはこれらのデバイスの前で何時間も過ごします。これにより、世界は自宅のソファに移動しますが、外に出て見てみるほうがよいのではないでしょうか。 世界？

確かに、私たちの子供たちが新しいテクノロジーを使って行っている素晴らしい管理に、複数の人が驚いています。 タブレットは多くの親の偉大な同盟国の1つになりました. これにより、友達と夕食をとっている間、息子を落ち着かせることができます。 映画、私たちは家事をしている、あるいは時々彼らは私たちが管理するのを手伝ってくれました ハフ。 だが... これらのテクノロジーは子供たちにどのように影響しますか？

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技術的な気晴らしが子供に及ぼす影響

親としての私たちの主な仕事の1つは、子供たちを落ち着かせることですつまり、成人期に適切な感情的調節を行うために必要なツールを提供することです。 子供たちは自分でこれらのスキルを学ぶことはなく、私たちを通してのみ落ち着くことができます。

これは確かに簡単な作業ではありません。 時々私たちは子供よりもさらに神経質になる人になるでしょう。 結果はどうなりますか？ 私たちが息子に不快感を伝え、彼が落ち着くことができないこと。

欲求不満のこの時点で、私たちは彼らに食べ物、おもちゃ、携帯電話、またはタブレットを与えようとすることがあります。 驚いたことに、これは機能します。 これらすべての音、動き、画像​​、色が息子を落ち着かせ、それゆえ私たちも落ち着かせます。 これは私たちのために働いたので、私たちは子供を落ち着かせることができないたびにそれを使い始めます、 幼い頃に、そして子供の完全な脳の発達において過度の使用になる.

私たちを落ち着かせるためのこれらすべては、子供に一連の長期的な悪影響をもたらします。 新しいテクノロジーの使用は子供にどのような悪影響を及ぼしますか？

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隔離

私たちは子供に起こることと感情的につながることはありません したがって、私たちは、タントラムや泣き声を引き起こしたものが何であるかを理解したり、解決するのを助けたりすることはありません。 私たちは子供に気晴らしを通して彼らの感情を調整するように教えます、それで否定的な感情状態に直面して適切な調整がありません。

与えられた解決しない報酬行動

小さな人はそれを学びます あなたが望むものを手に入れるために、あなたはタントラムと怒りを通してそれをすることができます. 結果として、私たちは子供の自制心や欲求不満に対する寛容を促進することはありません。

あなたが要求したものを私たちが購入していないので、スーパーマーケットの真ん中にあるタントラムを想像してみてください。 それは厄介な状況になる可能性があります。 私たちは彼を落ち着かせることができないので、私たちは彼に私たちの携帯電話を残し、私たちが買い物をしている間彼が落ち着くことができるようにします。 この場合、私たちは彼らの行動に報いるでしょう、そして私が前に言ったように、私たちは欲求不満への寛容を促進しません。 子供は、「まあ、彼らは私が求めた装身具を私に買ってくれなかったが、その見返りに、彼らが私から離れることはめったにないものを手に入れた」と思うでしょう。 あなたは答えを拒否する必要があります。

あなたの学習を遅くします

幼い頃、象徴的な遊びは子供にとって特に重要です。 これは、あなたが母親、教師、または医者であると想像して遊ぶことで構成されています。 彼に人形に餌をやったり、入浴させたりすることを想像させてください。彼が見つけた棒で、それが歯ブラシであると想像することができます。 これにより、私たちは彼らが住んでいる世界と彼らの周りの世界を理解し、内面化することができます。

それどころか、テレビやビデオゲームでは、物質的な環境で起こっていることを想像して作成する可能性がないため、この認知的作業は許可されていません。

子供の頃、脳のつながりはまだ発達しており、 画面の使用は中毒を生成します. この場合、子供に生成されるすべての色、動き、音は一種の魅力であり、子供に過度の刺激を生成します。 そのため、これらのデバイスの1つを手に持っていると、子供は夢中になります。

子供は集中して気配りができると思うかもしれませんが、実際はそうではありません。 これは新しい刺激に対する受動的な態度です、注意、計画、問題解決、または作業記憶を担当する子供の前頭葉の切断を生成し、これらすべての機能が影響を受けるのを確認します。

小さな子を励ます

また、特定の状況で気になるという暗黙のメッセージを送信します。 子供はいつも動いたり、話したり、物に触れたりします。 これは子供にとって自然なことです。タブレットで行うことは、子供たちの行動を「麻酔」し、認知発達が進まないようにすることです。

それは彼らに逃げる方法を与えます

時々感情的な問題を抱えた子供たち 切断する方法としてテクノロジーの使用を使用する. ビデオゲームを使用すると、不快感を感じない、並行した非現実的な世界にいることができます。 これは、子供たちの解離を促進します。つまり、自分自身や現実から切り離されます。これは回避反応で​​あり、すべての不快感を慢性化します。

要するに、さまざまな研究により、テクノロジーの時期尚早な使用が可能であることが示されています 注意力、学習、衝動性、人間関係の問題、依存症、および 言語。

子供たちのテクノロジーの使用をどのように制限すべきですか？

まず第一に、私たちはそれを考慮に入れる必要があります 私たちは子供たちのロールモデルなので、これらのデバイスの使用を最初に制限します. 私たちが食事をしているときに息子が携帯電話を使用しているとき、私たちが同じことをすると、息子を叱ることはできません。 私たちの息子が私たちと一緒にいる場合は、携帯電話を脇に置いて、その時間を息子と過ごし、彼のニーズに対応することが重要です。

子供部屋に電子機器がないことが重要です。 これらは 与えられた使用を監視できる目に見える場所で.

相談しながら、子供たちにテレビをつけて食べさせてくれる親に会います。 私の観点からは、昼食時にテレビを外すことが重要です。 摂取に時間がかかる場合があり、家族で共有できる瞬間です。

今日まで私たちは子供たちが 実世界の経験と相互作用を通して学ぶ 大人とその仲間と。 子供が日々生きることができるすべての経験、自然とのすべての相互作用、遊び、 見た目、笑顔などは、その発展を示すものであり、その歴史と発展において決定的なものとなるでしょう。 一生。 もちろん、これは画面との相互作用で失われるものです。