クラークL. 船体：伝記、理論および貢献
クラークL. ハルは1884年から1952年の間に住んでいた有名なアメリカの心理学者でした 1935年から1936年までアメリカ心理学会の会長を務めていました。 この著者は、主に衝動低減の理論のために歴史に名を残しましたが、これは心理学や他の関連する科学への彼の唯一の貢献ではありませんでした。
この記事では、クラークLの伝記を確認します。 ハルと彼のインパルス低減の理論。 また、行動主義の発達、したがって科学心理学の発達におけるこの深く関連する理論家の影響を分析します。
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クラーク・レナード・ハルの伝記
クラーク・レナード・ハルは、1884年にニューヨーク州の町アクロンで生まれました。 彼の自叙伝によると、彼の父は農場を持っていた攻撃的でほとんど耕作されていない男でした。 ハルと彼の弟は子供の頃にそれに取り組み、家業を営むのを助けるためにしばしば学校をスキップしました。
17歳のとき、ハルは地方の学校で教師として働き始めました。、しかし彼はもっと勉強したいと決心した直後に高校に入学し、後にミシガン州アルマ大学に入学しました。 卒業する少し前に、彼は腸チフスでほとんど死にました。
彼は後にミネソタに移り、数学、物理学、化学を専門とする鉱山技師の見習いをしました。 しかし、彼はポリオに感染しました。 この病気のために、彼は片足で動く能力を失いました。 回復期にハルは心理学の本を読み始めました。
病気の後、彼は教師として仕事に戻り、BerthaIutziと結婚しました。 彼と彼の妻は、ハルが1913年に心理学を卒業したミシガン大学に通い始めました。. ウィスコンシン大学の教授として数年間働いた後、彼はイェール大学で職を得て、1952年に亡くなるまで働きました。
行動主義への主な貢献
ハルは、物理学、化学、生物学と同様に、心理学を本格的な自然科学と見なしました. そのため、その法則は数値方程式によって定式化でき、複雑な行動や個人自身を説明するための二次法則が存在します。
したがって、この著者は、行動、特に人間の行動の2つの複雑で中心的な側面である学習と動機付けを説明する科学法則を決定しようとしました。 NealEなどの他の理論家。 ミラーとジョン・ドラードは、ハルと同じ方向に働き、行動を予測できる基本的なルールを見つけました。
一方、ハルは、定量的な実験方法論を使用して暗示と催眠の現象を研究した最初の著者でした。 1933年に彼は「催眠術と暗示性」という本を出版し、それについて彼は約10年間調査しました。 彼はこれらの方法が心理学の深い理解の基礎であると考えました。
ハルは彼の著書「行動の原則」（1943）で衝動の理論、元の英語での「ドライブ」を提案しました。 この作品は、1940年代の心理学、社会学、人類学に根本的な影響を及ぼしました。 1950年、行動主義と心理学の歴史における古典的な参照理論の1つであり続けています。 一般。
ハルが到着するまで、数学を使用して学習の概念（特に強化と動機付け）を翻訳した心理学者はいませんでした。 これは心理学の定量化に貢献しました、そしてその結果として他の自然科学へのアプローチへ。
インパルス低減の理論
ハルは、学習は生物の生存に有利な環境の課題に適応する方法であると述べました。 彼はそれを、空腹、楽しみ、リラクゼーション、セクシュアリティなどの衝動を減らすことを可能にする習慣の形成の積極的なプロセスとして定義しています。 これらは基本的なものでも、条件付けによって取得したものでもかまいません。
ハルによれば、私たちが「必要な状態」にあるとき、経験から私たちが知っている行動を実行する意欲、または動機付けがそれを満たします。 行動が実行されるためには、習慣が一定の強さを持っていること、そして行動によって得られる強化が被験者を動機付けることが必要です。.
ハルが動機を説明するために作成した式は次のとおりです。行動の可能性=習慣の強さ（数 これまでに得られた援軍の数）xインパルス（必要な剥奪時間）xのインセンティブ値 強化。
しかし、ハルの理論は、命題行動主義によって打ち負かされました。 エドワードC。 トールマン、これは認知変数（期待）の導入により成功し、強化を必要とせずに学習できることを示しました。 この事実はハルの見解の根拠に疑問を投げかけた。
書誌参照：
- ハル、C。 L。 (1943). 行動の原則。 ニューヨーク：アップルトン-センチュリー-クロフツ。
- ハル、C。 L。 (1952). クラークL. 船体。 自伝における心理学の歴史。 マサチューセッツ州ウースター：クラーク大学出版局。