人間開発指数（HDI）：それは何であり、どのように計算されるか

あなたがよく耳にするメディアでは、人間開発指数の表現について ノルウェーやスイスなどの非常に裕福なヨーロッパの国々、または非常に貧しい国々について話すときは、 アフリカ。

これは国の富の指標であると私たちに思わせるかもしれませんが、この考えは完全に正しいわけではありません。

人間開発指数は、人々が完全に生きるために必要であると考えられるさまざまな要因を考慮に入れています 彼らが住んでいる国で。 以下では、この概念、それが何に基づいているか、それがどのように計算されるか、そしてそれがどのような批判を受けたかをより深く見ていきます。

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人間開発指数とは何ですか？

人間開発指数（HDI）は 国連開発計画（UNDP）の手から生まれた指標 それは社会がどれほど発展しているかを評価するのに役立ちます。 それは、各国の進歩とマイルストーンを統合する算術的尺度で構成されています。 希望、教育、富という3つの主要な側面に基づいて分析されたより良い社会 経済的。

この指標の主な目的は、このようにして、世界各国の生活水準に関する客観的なデータを取得することです。 起こりうる欠陥を検出し、それらを解決するために将来の国際援助プログラムを指揮する. これらの援助には、経済を活性化するための金銭的資源の提供に加えて、 の文化的および健康レベルを改善するための教育および健康構造の提供における国 人口。

このコンセプトの起源は、マブーブルハックが国連開発計画（UNDP）を立ち上げた1990年にあります。 このプログラムは、国の富に対応する純粋な経済的要因を考慮に入れるだけでなく、 特に生活の質と教育の観点から、人々を中心とした州が適用する政策。.

人間開発とはどういう意味ですか？

人間開発は次のように理解されています 市民の生活環境が改善されたときに社会が通過するプロセス. これらの改善は、利用可能な資産の増加を意味するだけでなく、 間違いなく、彼らは彼らが食料、住居、そして 輸送。

それはまた意味します 国内に住むすべての市民の人権が尊重される環境の創造、教育を受ける権利とまともな生活を送る権利。 したがって、より大きな人間の発達は、高度な自由度と、あ​​なたが望むことを実行するために利用できる多くのオプションと同義であると理解することができます。

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人間開発指数の次元

すでに述べたように、この指標は、社会が完全に発展しているかどうかを決定する要因と見なされる3つの側面に基づいています。

1. 平均寿命

この措置は、基本的に、に基づいています 自分の国で生まれ、住んでいたために人が生きると予想される平均年数. この措置には、長く健康的な生活を送る能力を促進する適切な医療サービスへのアクセスも含まれます。

2. 教育

人間開発指数で評価される教育の側面は、国の成人識字率、総率に基づいています さまざまなレベル（初等、中等、およびそれ以上）の教育への登録、および教育期間の年数と組み合わせて 必須です。

3. 経済的富

経済的富 一人当たりの国内総生産（GDP）に基づいて測定されます.

HDIはどのように計算されますか？

人間開発指数の計算は、平均余命、教育、富に対応するいくつかの指標を考慮して行われます。 それが理由です UNDPは毎年、この指標を開発するためにさまざまな国連プログラムからデータを収集しています.

相談した情報源の中には、出生時の平均余命を測定するUNDESA、ユネスコ、ICFマクロ人口統計および健康調査、ユニセフおよびOECD調査があります。 期待と平均就学年数を測定し、世界銀行、IMF、国連統計部のデータは、国内総生産を示しています。 キャピタ。

UNDPが各国のデータを持っている場合、最初にディメンションインデックスを作成する必要があります、人間開発指数自体を取得することが可能になる値。 各国は、ディメンションインデックスごとに次のスコアを取得できます。

• 健康。 年、20年（最小）および85年（最大）の平均余命
• 教育。 予想される就学年数0年（最小）および18（最大）、平均就学年数0年（最小）および15（最大）
• エントリ。 一人当たりの国内総生産（2011 PPP $）100（最小）および75,000（最大）

従う手順

特定の各ケースのディメンションインデックスを計算するには、次の式を使用します。

寸法指数=（現在値-最小値）/（最大値-最小値）

上記の各ディメンションインデックスの値は任意ではありません。 国がすべてで最大である場合、そのHDIは1です、これは非常に高いレベルの開発があることを意味します。 一方、すべてに最小値がある場合、HDIは0になります。

平均余命に設定された最小値は20ですなぜなら、20世紀以来、地球上のどの国もその年齢よりも平均余命が短いという証拠がないからです。 最長85年については、UNDP自体によると現実的な対策と考えられています。

教育では、予想される学校教育の年数と平均の両方で、最小値は0です。 学校教育の年数の予想は18年に上限を設定します。これは、世界のほとんどの国で大学の学位を取得したことに相当します。 一方、平均的な学校教育の最大値は15年に設定されています。これは、今後数年間にこの指標で予測される最大値です。

最後に、一人当たりのGDPがあります。 購買力平価（PPP）の下で最小値を一定の100ドルに設定する、およびその最大額は75,000ドルのPPPです。 収入に関する信頼できるデータが収集されていない国でも、生き残るためにはその金額の収入が必要であるため、最低額は100ドルです。 それどころか、Kahneman and Deaton（2010）の研究に基づくと、最大額は75,000ドルに設定されています。 GDPがそのようなものを超えた場合、人間開発と幸福に大きな違いはありません 図。

最後に、各ディメンションのインデックスが計算されると、 人間開発指数自体の計算は、次の式を使用して実行されます:

HDI =（健康指数X教育指数X所得指数）^⅓

すでにコメントしたように、教育指数は、就学年数の期待値と平均就学年数の2つの指標に基づいています。 それを計算するために、2つの成分の算術平均が実行されます。 所得指数については、 計算を調整するために、10を底とする対数の変数が考慮されます.

HDI計算の例

次のデータを使用して架空の国を想像してみましょう。

• 年単位の平均余命：70年
• 予想される学校教育年数：12年
• 就学の平均年数：8年
• 一人当たりの国内総生産：10,300ドル

最初 3つの次元のそれぞれの次元インデックスを計算します.

1. 健康指数

ヘルスインデックス=（70-20）/（85-20）= 0.77

2. 教育指数

• 予想される就学年数=（12-0）/（18-0）= 0.67
• 平均就学年数=（8-0）/（15-0）= 0.53
• 教育指数= 0.67 + 0.53 / 2 = 0.93

3. 所得指数

収入指数=ログ（10,300）-ログ（100）/ログ（75,000）-ログ（100）= 0.70

ディメンションインデックスが計算されると、最後のステップのみが残ります：人間開発指数を計算します。

4. 人間開発指数

HDI =（健康指数X教育指数X所得指数）^⅓

次の式に代入します。

人間開発指数=（0.77 0.93 0.70）1/3に引き上げ= 0.8

人間開発指数の評価

各主権国家の特徴を調査および研究した後、人間開発指数はそれらのそれぞれに値を与えます. これらの値は0から1の範囲であり、人間開発の最高度から最低度までのリストにまとめられています。 スコアに基づいて国に与えられるカテゴリーは次のとおりです。

• 非常に高い人間開発：0.80を超えるスコア。
• 高い人間開発：0.700から0.799の間のスコア。
• 中程度の人間開発：0.550から0.699のスコア。
• 人間開発が低い：スコアが0.550未満。

現在、人間開発指数が最も高い国はノルウェーです。、スコアは0.954で、最低の国はニジェールで、スコアは0.377です。

このインデックスに対する批判

特に富が国の発展を決定するだけでなく、人間開発指数にも論争がないわけではないという認識を高めるために、それは多くの役目を果たしてきました。 この指標が完全に信頼できる規模ではないと考える人は少なくありません.

そもそも、HDIは単なる指標であり、社会を構成する現実全体を網羅することはできません。 教育、健康、富のシステムがどれほど優れていても、国のデリケートな状況を反映できる変数 持つため。 たとえば、HDIが1の国が突然、GDPと人々の急激な落ち込みに見舞われた場合 飢え始め、平均余命が徐々に低下するため、HDIはそれを反映しませんでした。 したがって、HDIは、社会が長期的にどの程度発展しているかを示す指標です。

UNDPがその情報を信頼している機関は非常に信頼できますが、絶対的なものではありません。. UNDPはさまざまな機関からのデータを比較し、最終的に組み合わされたデータを提供します。これは、非常に正確なデータの組み合わせである場合もあれば、偶然にも間違っている可能性がある場合もあります。

人間開発指数が最近まで失敗したもう1つの重要な分野は、不平等の問題でした。 理解できるように、人口の半分の平均余命が80歳で、残りの半分の平均余命が20歳の国を想像してみましょう。 基本的に、人口の半分は他の半分の4倍長生きしており、大きな不平等を示しています。 しかし、平均寿命を考えると、その国では平均して約50年生きていることがわかります。

最後に、 なされた批判の1つは彼の教育の概念でした. この指標は、年を重ねるほど、より良い教育を受けてきたという考えを示しています。 あなたが何年も学校に通っていて、受け取ったかもしれないことを考えると、この考えは間違っていることがわかります 悪い教育または数年間勉強し、良い知識を受け取ったこと 品質。

書誌参照：

• に。 スタントン、E。 ( 2007). 人間開発指数：歴史。 PERIワーキングペーパー：14–15。
• カーネマン、D。; ディートン、A。 (2010). 「高収入は人生の評価を改善しますが、感情的な幸福は改善しません」。 国立科学アカデミーの議事録。 107 (38): 16489–16493.
• ロペス、F。 J。 (2019). HDIを計算して解釈するためのガイド。 スペイン：economipedia。 から取得 https://economipedia.com/guia/guia-para-calcular-e-interpretar-el-idh.html