ივან პავლოვის 45 საუკეთესო ფრაზა

ივან პავლოვი ფსიქოლოგიის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი პერსონაჟია. Გვერდით ჯონ ბ. უოტსონი, ეს არის კლასიკური კონდიცირების ცნობილი ექსპონენტი, ფსიქოლოგიის კარიერის შესავალი საგანი და სწავლისა და ადამიანის ქცევის ერთ-ერთი საფუძველი.

• თუ გსურთ მეტი იცოდეთ ამ თეორიის შესახებ, ამ სტატიაში ავუხსნით მას: "კლასიკური კონდიცირება და მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი ექსპერიმენტები”

პავლოვის ფრაზები და ბიჰევიორიზმი

მას შემდეგ, რაც პავლოვის შემოწირულობებმა ქცევითი მეცნიერებებში ადრე და მის შემდეგ შენიშნა, მისი საუკეთესო ფრაზების ჩამონათვალის შედგენა გვინდოდა.

ქვემოთ ნახავთ მათ. დატკბით მათ!

1. არასოდეს იფიქროთ, რომ თქვენ ყველაფერი იცით. რაც არ უნდა მაღლა აფასებდეთ საკუთარ თავს, ყოველთვის გაბედეთ და უთხარით საკუთარ თავს: მე უმეცარი ვარ

თქვენ უნდა იყოთ თავმდაბლები ამ ცხოვრებაში და იფიქროთ, რომ კიდევ ბევრი რამის სწავლა შეგიძლიათ. ეს საუკეთესო გზაა, არ დაისვენოთ და არ განაგრძოთ ცოდნის მიღება.

2. დარწმუნებული ვარ, რომ ადამიანის აზროვნების მნიშვნელოვანი ეტაპი მიღწეული იქნება, როდესაც ფიზიოლოგიური და ფსიქოლოგიური, ობიექტური და სუბიექტური ნამდვილად გაერთიანდებიან

პავლოვი იყო შესანიშნავი პერსონაჟი, რომელმაც დიდი წვლილი შეიტანა ფსიქოლოგიაში და იმის გაგებაში, თუ როგორ ვსწავლობთ. თუმცა, სინამდვილეში, ის იყო რუსი ფიზიოლოგი.

3. მეცნიერება ადამიანისგან დიდ დაძაბულობას და დიდ ვნებას მოითხოვს. გატაცებული იყავით თქვენს საქმიანობაში და თქვენს კვლევაში

გამოძიება უნდა იყოს მკაცრი და ობიექტური, და გამომძიებლები არიან პირველი, ვინც დარწმუნებულია, რომ ეს ასეა.

4. ჩიტის ფრთაზე სრულყოფილი შეიძლება იყოს, ის არასდროს დაუშვებს ფრინველის ფრენას, თუ ის ჰაერში არ მიიღება. ფაქტები ისაა, რომ ჰაერი მეცნიერებას ჰგავს. მათ გარეშე მეცნიერი კაცი ვერ წამოდგება.

პავლოვი, როგორც კარგი ბიჰევიორისტი, დიდ ყურადღებას აქცევდა დაკვირვებას და მეცნიერული მეთოდი. მისი წვლილი მნიშვნელოვანი იყო ფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების განვითარებისათვის.

5. გაეცანით ABC- ს მეცნიერებებს, სანამ ცდილობენ მის მწვერვალს მიაღწიონ

კვლევის ჩატარებამდე უნდა დაეუფლოთ სამეცნიერო მეთოდს. გამოძიებებში არ უნდა დაშვდეს შეცდომები.

6. მე ყოველთვის ფაქტების ნიადაგზე ვრჩები: ჩემს ვარაუდებს ექსპერიმენტულად ვამოწმებ და, ამ გზით, ყოველთვის ვეყრდნობი ფაქტებით მოწოდებულ გამოსავალს.

ფაქტებზე მკაცრი დაკვირვება ამ ცნობილი პერსონაჟის ექსპერიმენტების ერთ-ერთი მახასიათებელია. უოტსონთან ერთად, ის არის კლასიკური კონდიცირების ერთ-ერთი დიდი წარმომადგენელი.

7. ყველასთვის გასაგებია, რომ ცხოველური ორგანიზმი არის ძალიან რთული სისტემა, რომელიც შედგება თითქმის უსასრულო სერიიდან ნაწილები, რომლებიც დაკავშირებულია როგორც ერთმანეთთან, ისე მთლიანობაში, მიმდებარე სამყაროსთან, რომელთანაც იგი იმყოფება Ბალანსი.

პავლოვი ყოველთვის მგზნებარე მკვლევარი იყო, ბუნების მიზეზების ძიების მოყვარული

8. იყავით დისციპლინირებული და გაეცანით საქმეს

იმის გათვალისწინებით, თუ როგორ უნდა იყოს კარგი მკვლევარი ექსპერიმენტების ჩატარებისას.

9. სწავლა, ექსპერიმენტები, დაკვირვება, შეეცადეთ არ დარჩეთ ფაქტების ზედაპირზე. არ გახდეთ ფაქტების არქივისტი. შეეცადეთ შეაღწიოთ მისი წარმოშობის საიდუმლოებას. დაჟინებით ეძებეთ ის კანონები, რომლებიც არეგულირებს მათ.

გამოსაკვლევად, თქვენ უნდა მიაღწიოთ საკითხის ბოლოში, საჭიროა კარგად შეისწავლოთ და გააკონტროლოთ ჩარეული ცვლადები.

10. ნატურალისტისთვის ყველაფერი მეთოდშია

ციტატა ამ ბიჰევიორისტული პერსონაჟისგან, რომელიც იწვევს ღრმა ასახვას.

11.. როდესაც ცოცხალ ცხოველს ვშლი და ვანადგურებ, მესმის მწარე საყვედური, რომ სასტიკი და მოუხერხებელი ხელით ვფუჭებ შეუდარებელ მხატვრულ მექანიზმს

პავლოვი იყო მკვლევარი, რომელიც ატარებდა თავის ექსპერიმენტებს ცხოველებზე. მათ შორის ყველაზე ცნობილი მათი ძაღლები არიან. ამრიგად მან აღმოაჩინა კლასიკური კონდიცირება.

12. შეიტყვეთ, შეადარეთ, შეაგროვეთ ფაქტები!

კიდევ ერთი ალუზია იმის შესახებ, თუ როგორ არის საჭირო ექსპერიმენტების ჩატარება სანდო დასკვნების მისაღებად.

13. ხშირად ნათქვამია და არა უმიზეზოდ, რომ მეცნიერება წინ მიდის ნაბიჯებით, რაც დამოკიდებულია კვლევის მეთოდით მიღებულ წარმატებებზე. მეთოდების ყოველი წინ გადადგმული ნაბიჯით, როგორც ჩანს, ჩვენ ახალ საფეხურზე ავდივართ, საიდანაც უფრო ფართო ჰორიზონტი გვიხსნის და ადრე უხილავი ობიექტები აღმოვაჩინეთ. ამიტომ, ჩვენი პირველი ამოცანა იყო მეთოდის შემუშავება

პავლოვის კვლევამ ნოვატორული გამოდგა თავისი დროისთვის, განსაკუთრებით მისი კვლევის სიმკაცრისა და ცოდნის სწავლისადმი გატაცების გამო.

14. პირობით ადამიანებს, რომ არაფერს ელიან და ყველას ჩართავთ იმ მცირედი რამით, რასაც შესთავაზებთ.

კლასიკური კონდიცირება შედგება თავდაპირველად ნეიტრალური სტიმულის განმეორებით წარდგენასთან ერთად. ამრიგად, შესაძლებელი იქნება პირობითი პასუხის გაცემა.

15. ავთენტური სამეცნიერო თეორია არამარტო უნდა მოიცავდეს ყველა არსებულ მასალას, არამედ უნდა გაიხსნას ფართო შესაძლებლობები შემდგომი შესწავლისთვის და - ასე გამოვხატოთ საკუთარი თავი - ექსპერიმენტების ჩატარებისათვის შეუზღუდავი

არ უნდა შეიზღუდოს კვლევის შეზღუდვები, თუ გვსურს ვიპოვოთ ნამდვილი ცოდნა.

16. ჩვენი ფიზიოლოგიის ამჟამინდელი ქირურგიული მეთოდების წყალობით, ჩვენ შეგვიძლია დემონსტრირება ნებისმიერ დროს თითქმის ყველა საჭმლის მონელების მოვლენები სისხლის ერთი წვეთის დაკარგვის გარეშე, ცხოველების ერთი ტირილის გარეშე ექსპერიმენტი

თავდაპირველად, პავლოვის ხალხის ექსპერიმენტმა სცადა ცხოველებისა და ადამიანების მონელების მექანიზმების ცოდნა.

17. ადამიანს აქვს კიდევ ერთი ძლიერი რესურსი: ბუნებისმეტყველება, მკაცრად ობიექტური მეთოდებით.

სამეცნიერო მეთოდის კიდევ ერთი ხსენება. პავლოვი იყო ქცევის დაკვირვების მომხრე გონების გასაგებად.

18. ნუ დაივიწყებთ, რომ მეცნიერება ინდივიდუალური ადამიანისგან მთელ თავის ცხოვრებას მოითხოვს. ორი ცხოვრება რომ გვქონდეს, არც ისინი იქნებოდნენ საკმარისი.

ციტატა, რომელიც ამბობს, რომ კარგმა მკვლევარმა ყველაფერი თავის მხრივ უნდა დააყენოს მეცნიერების სამსახურში.

19. თავისთავად ცხადია, რომ ამოცანის შესრულების მეტი ნდობით შესრულების სურვილი, დროისა და ცოცხალი ძალის დაკარგვის თავიდან აცილება და ჩვენი ცხოველების დაზოგვა მაქსიმალურად ექსპერიმენტებმა გვაიძულა მკაცრად დავაკვირდეთ ქირურგთა ყველა სიფრთხილის ზომებს მათი პაციენტების მიმართ.

როგორც კარგი ფიზიოლოგი, ივან პავლოვი მედიცინას ადარებს კვლევას, ამ შემთხვევაში, ფსიქოლოგიურს.

20. ისწავლეთ სალომბარდო სამუშაოები მეცნიერებაში. შეისწავლეთ, დაუპირისპირდით, დააგროვეთ ფაქტები. რაც არ უნდა სრულყოფილი ყოფილიყო ფრინველის ფრთები, მათ ვერასდროს მისცემდნენ მას უფლებას აეღო, თუ მას ჰაერში არ დაეყრდნო. ფაქტები მეცნიერების ადამიანის ჰაერია. მათ გარეშე ვერასოდეს გაფრინდები. მათ გარეშე თქვენი თეორიები ფუჭი მცდელობები იქნება.

მიუხედავად იმისა, რომ კვლევა არის სამუშაო, რომელიც მოითხოვს დიდ ინტელექტსა და ხელმძღვანელობას, თქვენ უნდა იყოთ ლომბარდი, რომ გააკეთოთ ყველაზე ძირითადი რამ, მათ შორის დისციპლინირებული.

21. მე მივიღე ყველაზე მეტი, რაც შეიძლება ცხოვრებაში იყოს მოსალოდნელი: პრინციპების სრული გამართლება, რითაც დავიწყე. ვოცნებობდი ინტელექტუალურ საქმეში ცხოვრების სიხარულის პოვნაზე: ეს მივიღე და ახლაც მსიამოვნებს. მსურდა ჩემს ცხოვრებაში სიკეთით სავსე ადამიანი მყავდა და ეს მეუღლე სერაფიმა ვასილიევნაში აღმოვაჩინე.

ამონაწერი ივან პავლოვის ავტობიოგრაფიული წიგნიდან: "ფიზიოლოგია და ფსიქოლოგია".

22. გალილეოს დროიდან საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების შეუძლევმა წინსვლამ პირველი გაჩერება მოახდინა მანამდე ტვინის ზედა ნაწილების, ცხოველების სამყაროსთან ყველაზე რთული ურთიერთობების ორგანოს შესწავლა ექსტერიერი... ახლა მართლაც კრიტიკული დროა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების, თავის ტვინისთვის, ყველაზე მაღალ დონეზე სირთულე - ადამიანის ტვინი - რომელმაც შექმნა და ქმნის ბუნებისმეტყველებას, ამის ობიექტი ხდება მეცნიერება

პავლოვი განმარტავს, რომ ფსიქოლოგიური მოვლენების შესწავლა მართლაც რთულია.

23. მამაკაცები უფრო ადვილად იმოქმედებენ სიტყვების გავლენაზე, ვიდრე გარემომცველი რეალობის რეალური მოვლენები

პავლოვის განცხადება, რომელსაც ბევრი აზრი აქვს.

24. კვლავ ღიაა საკითხი, არის თუ არა ფსიქოლოგია ბუნებისმეტყველება, ან შეიძლება საერთოდ ჩაითვალოს თუ არა ის მეცნიერება.

ფსიქოლოგია რთული მეცნიერებააამიტომ მას ხშირად ეჭვქვეშ აყენებენ, როგორც ასეთი.

26. აღწერილი ექსპერიმენტიდან ირკვევა, რომ მხოლოდ საკვების მიღება, საკვების მიღება კუჭამდეც კი, განსაზღვრავს კუჭის ჯირკვლების სტიმულაციას.

პავლოვი ამ წინადადებაში აშკარად ადგენს ფესვებს, როგორც ფიზიოლოგს.

27. თანდათანობითობა, თანდათანობითობა და თანდათანობითობა. თქვენი მუშაობის დასაწყისიდანვე ასწავლეთ საკუთარ თავს მკაცრი თანდათანობით და ცოდნის დაგროვებაში

ცოდნის მიღება ეტაპობრივი უნდა იყოს. თქვენ უნდა გააკეთოთ ძალისხმევა და შრომა. ნელა უნდა წახვიდე.

28. შემთხვევითი არ არის, რომ ადამიანის ცხოვრების ყველა ფენომენში პურის ძებნა დომინირებს. ყოველდღიური ცხოვრება, უძველესი რგოლი, რომელიც აკავშირებს ყველა ცოცხალ არსებას, მათ შორის ადამიანს, ბუნებასთან მიმდებარე

ადამიანებს ყოველთვის აინტერესებდათ ცოდნა და საგნების მიზეზების გარკვევა.

29. არ გახდე ფაქტების კლასიფიკატორი. იგი ცდილობს შეაღწიოს საქმის ფსკერამდე, განაგრძობს იმ კანონების ძიებას, რომლებიც მათ არეგულირებს

გამოსაკვლევად და დასკვნების გამოსატანად საკმარისი არ არის ზედაპირის გადასაფხეკი. თქვენ უნდა გაეცნოთ საკითხის არსს.

30. მადა არის ძალა, რომელიც ასტიმულირებს კუჭის ჯირკვლებს

ფრაზა პავლოვის ფიზიოლოგიაში მუშაობის შესახებ.

31. მეცნიერება შეიძლება იყოს გზა იმის გაცნობისთვისაც კი, რაც კერძო ჩანდა

სამეცნიერო გამოკვლევის საშუალებით შესაძლებელია პასუხის გაცემა შეკითხვებზე, რომლებიც, როგორც ჩანს, სრულიად დაფარული იყო.

32. ფსიქოლოგიის შეზღუდვები არა მხოლოდ მეთოდოლოგიური, არამედ კონცეპტუალურია

ეს რუსი ფიზიოლოგი ის ფსიქოლოგიის მიმართ ძალიან კრიტიკულად იყო განწყობილი.

33. თქვენ უნდა იცოდეთ როდის უნდა დატოვოთ კითხვები, როდესაც არსებობს ინსტრუმენტები მათზე პასუხის გასაცემად

პავლოვის ფრაზა მეცნიერებაში ტექნოლოგიური შეზღუდვების შესახებ.

34. ტექნოლოგია არის პროგრესი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ჩვენი იდეები მასთან ერთად ვითარდება

ტექნოლოგიური წინსვლა არ ქმნის იდეების პროგრესს.

35. აუცილებელია ფსიქიატრიზმის საფუძველზე დამყარებული ყველა იდეის გაუქმება

ამ ფილოსოფიური მიმდინარეობის კრიტიკა.

• დაკავშირებული სტატია: "მენტალიზმი ფსიქოლოგიაში, სულის რწმენა და რატომ არის ეს პრობლემა"

36. ფსიქოლოგიაში შესაძლებელია დამწყებთა პრობლემების განთავსება

პავლოვი კრიტიკულად საუბრობს თავისი დროის ფსიქოლოგიურ მეცნიერებაზე, ძალიან ასწორებს მრავალი თვალსაზრისით.

37. მეცნიერება ეწინააღმდეგება თეოლოგიურ დოგმებს, რადგან იგი ემყარება ფაქტებს

რეფლექსია სამეცნიერო პროცედურისა და მისი რეალობასთან ადაპტაციის გზაზე.

38. ადამიანის ქცევაზე დომინირების შეჯიბრს არ შეიძლება დაუყოვნებლივ დასრულდეს

პავლოვისთვის აქტებზე სრული კონტროლი პრაქტიკულად შეუძლებელია.

39. სხეულის ნერვების გამოკვლევა გარკვეულ ძალას აძლევს ყველაზე ძირითად პროცესებზე

ნერვი ნერვული სისტემის ერთ-ერთი ძირითადი გაგრძელებაა და, შესაბამისად, ის იწვევს მარტივ რეაქციებს.

40. სტიმული შეიძლება იყოს ბევრად მეტი, ვიდრე ეს პირველ სასამართლოში ჩანს

სტიმულირების ფორმით არსებობს სამომავლო სწავლის პოტენციალი.

41. ექსპერიმენტულ მეთოდში ბევრი პოტენციალია

ლაბორატორიულ გარემოში შეიძლება დიდი აღმოჩენა.

42. აუცილებელია რთული ფენომენების უფრო მარტივ დაყოფა

ანარეკლი რედუქციონიზმზე.

43. ერთი ნაბიჯით უკან გადადგმა იმ იდეების შესასწავლად, რომლებიც საფუძვლად უდევს გამოძიების ხაზს, არასდროს გტკივა

არსებობს ფილოსოფიური ნაშრომი, რომელიც მხარს უჭერს ყველა მეცნიერებას.

44. მონაცემები უნდა განიმარტოს და ეს დამატებითი სამუშაოა

კვლევების შედეგად გამოვლენილი ინფორმაცია არ განიმარტება მხოლოდ.

45. იდეების მიღწევა, რომლებიც საუკეთესოდ აღწერს რეალობას, მეცნიერის ამოცანაა

პავლოვი საუბრობს მკვლევრის როლზე.