ედუარდო რეიეს პერეზ რანგელი

მე ვსწავლობდი კარიერას მექსიკის ეროვნულ ავტონომიურ უნივერსიტეტში, ვიღებდი კლინიკურ პრაქტიკას როგორც ფსიქიატრიულ საავადმყოფოებში, ასევე პენიტენციურ ცენტრებში; დაწესებულებები, სადაც მე ფსიქოლოგების მეთვალყურეობით და დიაგნოზსა და პროგნოზში შევიძინე დაწესებულება გამოცდილი ფსიქიატრები, როგორიცაა ხოსე კუელი, პედრო მიხაკა, ხოსე ანტონიო გამამიჩიპი და სხვები, რომლებიც მეთვალყურეობდნენ ჩემს სამუშაო. მოგვიანებით ვვარჯიშობდი დოქტორ ხოსე დე ჟეზონ გონსალეს ნუეზის ფსიქოლოგიურ კაბინეტში და ფსიქოანალიტიკურ ფსიქოთერაპიაში ვიყავი ექიმთან. როზალბა ბუენო 6 წლის განმავლობაში, ბოლო ორი საგანმანათლებლო მიზნებისთვისაც. მე 4 წლიანი პრაქტიკა მქონდა დამხმარე ფსიქოთერაპიაში მექსიკის დამრიგებელ სემინარიაში. მე ვვარჯიშობ, როგორც დამატებითი საქმიანობა სხვებისთვის, რომლებიც პირველ რიგში ორგანიზაციულ განვითარებას ეხება, ამჟამად კი საგანმანათლებლო და პროფესიულ მითითებებს. ჩემი ძლიერი მხარეა დიაგნოზი და მკურნალობა რედუქციის მიდგომიდან, ვიდრე ზედაპირული ცვლილებები. ტექნიკურად მე უფრო მეტ ყურადღებას ვაქცევ ავტოპლასტიკურ (შიგნით და გარეთ) ცვლილებებს, ვიდრე ალოპლასტიკურ (გარედან) ცვლილებებს.

მე გავვარჯიშე ფსიქოთერაპევტთან მექსიკის ფსიქოანანალიტიკური ფსიქოთერაპიის ასოციაციიდან, რაც საშუალებას მაძლევს აღმოვაჩინო და გავაანალიზო წარმოშობა და ქცევის მახასიათებლები, რომლებიც ერევა კონფლიქტის გარეშე ადაპტაციაში ან გადალახავს მას სხვადასხვა გარემოში ცხოვრების. მე ვსწავლობდი (ხარისხის მოპოვების გარეშე) მექსიკის საგანმანათლებლო სახელმძღვანელოს მაგისტრის ხარისხს მექსიკის შტატის ავტონომიურ უნივერსიტეტში და ორი დიპლომები, ერთი UNAM– ის ადამიანური განვითარების მიმართულებით და მეორე ნეიროლინგვისტური პროგრამირების საკითხებში, დოქტორ ლუზ მარიასთან ერთად იბარა.

როგორც ძირითადი უნარები, მე მაქვს ჰოლისტიკური მოვლა, ფართო ენა, ღრმა ანალიზი და პაციენტებში მოქმედების ალტერნატივების მიღება. მე ძალიან ცოტა მომწონს რჩევების ან მზა გადაწყვეტილებების მიწოდება, ჩემი პრინციპია, რომ განვითარება მიიღწევა გადაწყვეტილების მიღების ხელშეწყობით.