ლიტერატურული ტექსტის სტრუქტურა

მასწავლებლის ამ გაკვეთილზე ჩვენ ყურადღებას გავამახვილებთ ლიტერატურული ტექსტები, მაგრამ განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს სხვადასხვა სახის სტრუქტურები მათ შეუძლიათ წარმოადგინონ. და ეს არის ის, რომ ამ ტიპის ტექსტებში ყველაზე საინტერესო ის არის, რასაც თქვენ, როგორც მწერალი, განუმეორებლად და ინდივიდუალური, მაგრამ პროფესორისგან ჩვენ გვჯერა, რომ მცირედი დახმარებაა თქვენი ჩონჩხის საფუძვლის შესაქმნელად შემდეგი რომანი ბესტსელერი ის ზიანს არ აყენებს მოდით შევუდგეთ საქმეს და გავარკვიოთ ლიტერატურული ტექსტის სტრუქტურა!

ინდექსი

1. ლიტერატურული ტექსტების სახეები და მათი სტრუქტურა
2. ლიტერატურული ტექსტის გარეგანი სტრუქტურა
3. ლიტერატურული ტექსტის შინაგანი სტრუქტურა
4. ტრენინგი
5. გადაწყვეტილებები

როდესაც თქვენ ჰკითხავთ ვინმეს რომელია მისი საყვარელი წიგნი, ის სავარაუდოდ გიპასუხებთ რომანის სახელით, ლექსების კრებულით ან თუნდაც პიესით. რამდენიმე ადამიანი ურჩევნია გაზეთის სტატიას, ან თქვენს საბუნებისმეტყველო სახელმძღვანელოს, კარგ ამბავს, რომელიც გიბიძგებს ოცნებობდე, იფიქრო, იმოგზაურო, ან უბრალოდ გაერთო.

ის ლიტერატურული ტექსტები არის ამ ტიპის ტექსტები ა ძირითადად მხატვრული ფუნქცია, რომელიც გამოხატავს ავტორის ემოციებს ან აზრებს ა შემოქმედებითი ენა ის ემსახურება მკითხველის მოზიდვას. ძირითადად არსებობს 3 სახის ლიტერატურული ტექსტი, თითოეულს თავისი ქვეჟანრები: თხრობითი ტექსტები (რომანი, მოთხრობა, იგავი ...), ლირიკული ტექსტები (ლექსები: სიმღერა, ელეგია, ოდა ...) და დრამატული ტექსტები (ტრაგედია, კომედია, ტრაგიკომედია ...).

ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ორი სახის სტრუქტურა ლიტერატურული ტექსტი: გარე სტრუქტურა, და შიდა სტრუქტურა. თითოეული სახის ლიტერატურულ ტექსტს (თხრობითი, ლირიკული ან დრამატული) აქვს თავისი სტრუქტურა, ამიტომ ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ ისინი ტექსტის გაანალიზებისას.

თუ ჩვენ წარმოვიდგენთ ლიტერატურულ ტექსტს, როგორც ადამიანის სხეულს, გარე სტრუქტურა ეს იქნება ის, რასაც სარკეში ჩახედვისთანავე ვხედავთ: თავი, მკლავები, ფეხები და ა. ისევე როგორც ჩვენი პირველი ვიზუალური შეხვედრა ადამიანთან გვეუბნება, არის თუ არა ადამიანი მაღალი თუ დაბალი, ახალგაზრდა თუ მოხუცი, შავგვრემანი თუ ქერა და ა.შ. ტექსტის გარე სტრუქტურა გვეხმარება განვსაზღვროთ ეს არის პროზაული ნარატივი, სონეტი თუ პიესა მაგალითი

თხრობითი ტექსტები

თხრობითი ტექსტების გარე სტრუქტურა ჩვეულებრივ შედგება შემდეგი ელემენტებისგან:

• ტექსტი ძირითადად შიგნით პროზა. მაგრამ მიაქციე ყურადღება! ასევე არსებობს თხრობითი ქვეჟანრები, როგორიცაა ეპიკური ლექსი, ეპოსი ან ზღაპრები, რომლებიც დაწერილია ლექსი.
• ნაწილები, ტომები, თავები და ა.
• აბზაცები და წინადადებები.
• დიალოგი.
• წერილები, ეპისტოლარული რომანის შემთხვევაში.
• სხვა ელემენტები, როგორიცაა სტატიების ფრაგმენტები, ლექსები და ა.შ., რომლებიც ეხმარება თხრობის დასრულებას.

ლირიკული ტექსტები

თუ ჩვენ გავაგრძელებთ ტექსტის შედარებას ადამიანთან, ლირიკული ტექსტები იქნება ეს გამოირჩეოდა ბრბოდან, გამოწყობილი, ელეგანტური, ან შესაძლოა ექსტრავაგანტული და არეული ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ლირიკული ტექსტები ითვალისწინებენ მათ გარეგნობას. ფართოდ რომ ვთქვათ, მისი გარე სტრუქტურა იგი შედგება შემდეგი ელემენტებისგან:

• ლექსი
• ლექსი: ლექსების ნაკრები იმავე აბზაცში.
• ლექსი: ყველა სტროფის ნაკრები.

ასეც რომ იყოს, ეს არ არის ყველაფერი და ფორმა ან სტრუქტურა იმდენად მნიშვნელოვანია ლირიკულ ტექსტებში, რომ მათ აქვთ საკუთარი ინსტრუმენტები ამის გასაანალიზებლად: ე.წ. მეტრი, რითმა და რიტმი.

ის მეტრიკა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, რადგან ის საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ ჩვენს წინაშე ლირიკული ტექსტის ტიპი (სონეტი, პოპულარული სიმღერა და ა. დეტალურად გაანალიზებს ლექსების შრიფტების რაოდენობას, სტროფის ტიპს, რომელიც ქმნის ლექსს და თითოეული მათგანის რითმის ტიპს სტროფი სტროფები, ლექსები და ლექსები იღებენ სხვადასხვა სახელებს სილაბების, ლექსების ან რითმის მიხედვით და მეტრიკის წყალობით ჩვენ შეგვიძლია აღმოვაჩინოთ თითოეული ლექსის ყველაზე სპეციფიკური ელემენტები.

დრამატული ტექსტები

ის დრამატული ტექსტების გარე სტრუქტურა მას არა მხოლოდ ესთეტიკური ან ორგანიზაციული ფუნქცია აქვს, არამედ შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს რეჟისორს, მსახიობებს და მთელ თეატრალურ გუნდს ტექსტის ადგილზე გადატანაში.

სწორედ ამიტომ ვპოულობთ შემდეგ ელემენტებს:

• სცენები: ჩვენ ჩვეულებრივ ვცვლით სცენას ყოველ ჯერზე, როდესაც ვცვლით პერსონაჟებს, რომლებიც ურთიერთობენ ერთმანეთთან, სცენიდან გასვლისას ან შესვლისას.
• Სურათი: ნახატები ცნობადია პეიზაჟის შეცვლით (დეკორაცია, შუქი, ტანსაცმელი ...), რაც მიუთითებს ადგილის ან / და დროის შეცვლაზე სიუჟეტის სიუჟეტში.
• საქმეები: რამდენიმე სცენის ნაკრები. ტრადიციულად იყო 3, მაგრამ ახლა ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ იმდენი (ან იმდენივე) რამდენიც სურს დრამატურგს.

ტექსტის სტრუქტურის სხვა ელემენტები გაუადვილეთ სცენაზე ისტორიის ხელახლა შექმნა. ეს არის შემდეგი:

• ანოტაციები: დრამატურგის პრაქტიკული მითითებები იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა იყოს წარმოდგენილი ტექსტი სცენაზე. ჩვენ ჩვეულებრივ ვპოულობთ მათ დახრილ ფორმაში და ვნიშნავთ შეყვანისა და გამომავლის მონაცემებს, როგორიცაა (შეიყვანეთ X სიმბოლო ხმლით), ემოციები, რომლებიც მსახიობებმა უნდა გამოხატონ გარკვეული სიტყვების თქმისას (ტირილით)და სხვა პრაქტიკული ინფორმაცია.
• ინფორმაცია ისტორიაში სივრცით-დროებითი ცვლილებების შესახებ: ზომების მსგავსი, მაგრამ ჩვეულებრივ უფრო გრძელი. ეს შეიძლება მოიძებნოს ყოველი მოქმედების დასაწყისში და კადრების ან ზოგჯერ სცენების შეცვლისას. ისინი შეიძლება მეტ -ნაკლებად დეტალური იყოს, მაგრამ ისინი ათავსებენ პერსონაჟებს სიუჟეტის ზუსტ ადგილას და დროს, ნაკრების აღწერილობით, საყრდენებითა და ტანსაცმლით, რაც მათ უნდა ახლდეს.
• პერსონაჟების სია: ჩვენ მას ვხვდებით დრამატული ტექსტის დასაწყისში და ის მიუთითებს ყველა პერსონაჟზე, რომლებიც მოთხრობაშია. ზოგიერთ შემთხვევაში, ავტორი აკეთებს ტანსაცმლის ზუსტ მითითებებს ყველა მათგანზე ან ზოგიერთზე.

დრამატული ტექსტები შეიძლება დაიწეროს ლექსში ან პროზაში და მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთს ჰყავს მთხრობელი, ისინი ძირითადად შედგება დიალოგები პერსონაჟებს შორის, ან მონოლოგები საზოგადოების წინაშე პერსონაჟი. ნებისმიერ შემთხვევაში, მნიშვნელოვანია მიუთითოთ პერსონაჟის სახელი რას ამბობს ტექსტის თითოეული ელემენტი.

ახლა, როდესაც ჩვენ ვისწავლეთ ლიტერატურული ტექსტის გარე სტრუქტურის ელემენტები - რისი გაკეთება შეგვიძლია? ნახეთ წიგნის გახსნისას და ტექსტის პირველად შეხვედრისას - ასევე მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ ის შიდა სტრუქტურა.

თუ გარე სტრუქტურა იყო სხეულის ის ელემენტები, რასაც ჩვენ ერთი შეხედვით ვხედავთ, ტექსტის შიდა სტრუქტურა შეიძლება იყოს პიროვნების პიროვნება. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ მას ერთი შეხედვით ვერ ვხედავთ, შეგვიძლია მისი გაცნობა ადამიანთან უფრო მჭიდრო ურთიერთობით. ანალოგიურად, ჩვენ შეგვიძლია გავეცნოთ ყველა ელემენტს ტექსტის შიდა სტრუქტურა როცა ვკითხულობთ.

თხრობითი ტექსტები

ის შიდა სტრუქტურა თხრობითი ტექსტი ჩვეულებრივ მიჰყვება გარკვეულ ნიმუშს, რომლის ელემენტებიც შეგვიძლია აღმოვაჩინოთ და გამოვყოთ ტექსტის წაკითხვისას. ეს ელემენტებია:

• მიდგომა: მთავარი გმირების გაცნობა და სივრცე-დროის კონტექსტის წარმოდგენა (ადგილი და დრო, რომელშიც ხდება ამბავი).
• კვანძი: არის ყველაზე ვრცელი ნაწილი და აერთიანებს სიუჟეტის მთავარ მოვლენებს, თავგადასავლებსა და კონფლიქტებს, რომლებიც უნდა გაიარონ პერსონაჟებმა. ის შეიძლება შეიცავდეს მაქსიმალურ კონფლიქტის ან მოქმედების კულმინაციურ წერტილს, საიდანაც სიუჟეტი მიემართება განადგურებისკენ.
• შედეგი: დასკვნითი ნაწილი, სადაც, ჩვეულებრივ, კონფლიქტი წყდება. ეს შეიძლება იყოს დახურული შედეგი, როდესაც კვანძში გამოვლენილი ყველა კონფლიქტი მოგვარდება და მოქმედება დასრულდება, ან ღია დასასრულით, როდესაც ჯერ კიდევ არსებობს გადაუჭრელი საკითხები ან ინფორმაცია მკითხველისათვის და პერსონაჟებისათვის.

ეს სამი დიდი ნაწილი ქმნის ა ხაზოვანი სტრუქტურა, რომელიც ყველაზე ხშირია. ასეც რომ იყოს, თხრობა შეიძლება სხვადასხვაგვარად ითქვას, ზოგჯერ კი შინაგანი სტრუქტურა მეტნაკლებად იცვლება:

• ქრონოლოგიური ან ხაზოვანი სტრუქტურა: მოქმედება ითვლება წრფივი დროის თანმიმდევრობით.
• წრიული სტრუქტურა: მიდგომა და შედეგი იმეორებს ერთსა და იმავე ელემენტებს, ასე რომ პერსონაჟები "მთავრდება იქ, სადაც დაიწყეს", როგორც წრეში.
• ანალეფსი ან უკან დაბრუნება: მთელი ამბავი, ან მოთხრობის ნაწილები, მოთხრობილია წარსულში გადასვლის გზით, ცვლის ქრონოლოგიურ თანმიმდევრობას.
• პროლეფსი ან flashforward: მთელი ამბავი, ან მოთხრობის ნაწილები, მოთხრობილია მომავლისკენ, ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით ცვლის.

ლირიკული ტექსტები

ლირიკულ ტექსტებს ასევე შეუძლიათ მოთხრობილი პოეტური ხერხებით მიდგომით, შუაგულით და დასასრულით, მაგრამ უმეტესად მათ ახასიათებთ გამოხატავს ავტორის გრძნობებსა და სუბიექტურობას. თხრობითი ტექსტისგან განსხვავებით, მისი შინაარსი ადვილად არ შეიძლება კლასიფიცირდეს.

ლექსის შინაგანი სტრუქტურის გაანალიზებისას მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული თითოეული ლექსის ან სტროფის მიღმა გამოხატული მნიშვნელობა და გრძნობები, და დაყავით ლექსი იმ თემების მიხედვით, რასაც ის განიხილავს, ან ამბავი, რომელსაც ის მოგვითხრობს.

უფრო ნათლად რომ ნახოთ, შეგვიძლია მოკლედ შევხედოთ შემდეგს მაგალითიგარსილასო დე ლა ვეგას ლექსით:

ხოლო ვარდი და შროშანი
ფერი ნაჩვენებია თქვენს ჟესტში,
და შენი ცეცხლოვანი, პატიოსანი სახე
ანთებს გულს და იკავებს მას;

და სანამ თმა, რომ ვენაში
ოქროდან შეირჩა სწრაფი ფრენით,
ლამაზი თეთრი საყელოსთვის, თავდაყირა,
ქარი მოძრაობს, იფანტება და ირევა;

დაიჭირე შენი მხიარული გაზაფხული
ტკბილი ხილი, გაბრაზებული დროის წინ
დაფარეთ ულამაზესი სამიტი თოვლით.

ყინულოვანი ქარი ვარდს გახუნებს,
სინათლის ასაკი შეცვლის ყველაფერს,
თავისი ჩვევით არ გადაადგილდება.

მიუხედავად იმისა, რომ გარეგანი სტრუქტურა გვეუბნება, რომ ეს არის სონეტი ჰენდეკიზირებული ლექსებით შიდა სტრუქტურა მე დავყოფ ლექსს, უხეშად, გავაანალიზებ ლექსის შინაარსს: პირველი ორი კვარტეტი ავლენს ყველაფერს დეტალები იმ ადამიანის სილამაზის შესახებ, რომელსაც პოეტი მიმართავს, მაშინ პირველი სამეული აცნობს იდეას დაიჭირე წამი ან კოლიჯის ქალწულის ვარდები (ახალგაზრდა ქალმა უნდა გამოიყენოს თავისი ახალგაზრდობა წასვლამდე), ხოლო მეორე აგრძელებს იმავე ლიტერატურულ თემას, რაც ხაზს უსვამს დროის გავლას.

დრამატული ტექსტები

დრამატული ტექსტების შინაგანი სტრუქტურაა ძალიან ჰგავს თხრობის ტექსტს. ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია გავყოთ სცენები სქემის მიხედვით a მიდგომა, კვანძი და განმუხტვა.

თითოეული მოქმედების დასასრული ჩვეულებრივ ემთხვევა მოთხრობის მნიშვნელოვან პუნქტს. ცხადია, ბოლო მოქმედების დასასრული ემთხვევა განდევნას, მაგრამ მათ შორის მოქმედებებს შეუძლიათ სიგნალი გაუწიონ კლიმატურ მომენტებს კვანძში ან სიუჟეტის განვითარება. სხვა დროს, მოქმედების დასასრულს შეუძლია შექმნას დასრულების ცრუ გრძნობა, მაგრამ სიუჟეტი კვლავ მოქმედებას იწყებს, როდესაც იწყება მეორე.

წინადადება 1: დაასახელეთ ქვემოთ მოყვანილი ტექსტების გარე სტრუქტურის ყველა ელემენტი.

პირველი თავი
რომელიც ეხება ცნობილი და მამაცი დიდგვაროვნის დონ კიხოტ დე ლა მანჩას მდგომარეობას და ვარჯიშს

ლა მანჩას ადგილას, რომლის სახელის გახსენებაც არ მინდა, არც ისე დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა შუბის დიდგვაროვანი გემი გემის ქარხანაში, ძველი ფარი, გამხდარი ნაგავი და გრეაჰუნდი.

დაფნის მკლავები უკვე იზრდებოდა,
და გრძელი მრგვალი თაიგულებით აჩვენა თავი;
მწვანე ფოთლებში დავინახე, რომ ისინი გახდნენ
თმა რომ ოქრო ჩაბნელდა.
უხეში ქერქით ისინი დაფარული
ნაზი კიდურები, რომლებიც ჯერ კიდევ ბუშტუკებდა:
თეთრი ფეხები დაეცა მიწაზე,
და ისინი მრუდიან ფესვებად იქცნენ.
ის, ვინც იყო ასეთი ზიანის მიზეზი,
ტირილით, გავიზარდე
ეს ხე, რომელიც ცრემლებით მორწყა.
ო, სავალალო მდგომარეობა! ოჰ ცუდი ზომა!
ტირილით ის იზრდება ყოველდღე
მიზეზი და მიზეზი, რის გამოც ტიროდა!

პირველი სამუშაო დღე

[სცენა I]

(ის გამოდის როზაურას მთის მწვერვალზე, როგორც ჩვევა კაცისა, გზაზე და პირველი ლექსების გამოსახატავად ჩადის ქვემოთ.)

როზაურა

ძალადობრივი ჰიპოგრიფი,

რომ ქარითაც კი გარბოდი,

სადაც ელვა ცეცხლის გარეშე,

ფრინველი ჩრდილის გარეშე, თევზი მასშტაბის გარეშე

და უხეში ინსტინქტის გარეშე

5

ბუნებრივი, დამაბნეველი ლაბირინთისკენ

იმ შიშველი კლდეებიდან ამოვარდები,

სეირნობ და ხარხარ?

დარჩი ამ მთაზე

სადაც ბრუტებს აქვთ თავიანთი ფაეტონი;

10

ჩემზე, მეტი გზა

ვიდრე ის, რასაც ბედისწერის კანონები მაძლევს,

ბრმა და სასოწარკვეთილი,

ჩახლართულ თავს დავდებ

ამ გამოჩენილი მთის

15

რომ მზე ნაოჭებს შუბლის შუბლს.

ცუდი პოლონეთი მიიღებ

უცხოელს, რადგან სისხლით წერ

მისი შესვლა თქვენს ქვიშაში;

და ძლივს ჩამოდის, როცა ძლივს ჩამოდის.

20

ისე ჩემი იღბალი ასე ამბობს;

მაგრამ სად იპოვა საწყალმა წყალობა?

(CLARÍN გასვლა, სასაცილო.)

CLARION

თქვი ორი და არ დამტოვო

სასტუმროში ჩემთან როცა ჩივი;

თუ ჩვენ ორნი ვიყავით

25

ვინც დავტოვეთ ჩვენი სამშობლო

თავგადასავლების გასინჯვა,

ორი ვინც უბედურებას და სიგიჟეს შორის

აქ ჩვენ მივედით,

და ჩვენ ორნი, ვინც მთიდან გადმოვედით,

30

განა ეს არ არის მიზეზი, რასაც ვგრძნობ

სინანულში ჩავდე და არა ანგარიშში?

წინადადება 2: ახლა მიუთითეთ წინა ლიტერატურული ტექსტების შიდა სტრუქტურა, შეძლებისდაგვარად.

განცხადება 1:

პირველი თავი (თავი)
რომელიც ეხება ცნობილი და მამაცი დიდგვაროვნის დონ კიხოტ დე ლა მანჩას მდგომარეობას და ვარჯიშს (ქვესათაური)

ლა მანჩას ადგილას, რომლის სახელის გახსენებაც არ მინდა, არც ისე დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა შუბის დიდგვაროვანი გემი გემის ქარხანაში, ძველი ფარი, გამხდარი ნაგავი და გრეაჰუნდი. (პროზაული ტექსტი, აბზაცის ნაწილი)

დაფნის მკლავები უკვე იზრდებოდა, (hendecasyllable ლექსი - 11 syllables, ძირითადი ხელოვნების)
და გრძელი მრგვალი თაიგულებით აჩვენა თავი;
მწვანე ფოთლებში დავინახე, რომ ისინი გახდნენ
თმა რომ ოქრო ჩაბნელდა.

(სტროფი: კვარტეტი)
უხეში ქერქით ისინი დაფარული
ნაზი კიდურები, რომლებიც ჯერ კიდევ ბუშტუკებდა:
თეთრი ფეხები დაეცა მიწაზე,
და ისინი მრუდიან ფესვებად იქცნენ.
ის, ვინც იყო ასეთი ზიანის მიზეზი,
ტირილით, გავიზარდე
ეს ხე, რომელიც ცრემლებით მორწყა.
(სტროფი: სამეული)
ო, სავალალო მდგომარეობა! ოჰ ცუდი ზომა!
ტირილით ის იზრდება ყოველდღე
მიზეზი და მიზეზი, რის გამოც ტიროდა!

(ლექსი: სონეტი, რითმული ABBA-ABBA-CAB-CAB)

პირველი სამუშაო დღე (მოქმედება)

[სცენა I] (სცენა)

(ის გამოდის როზაურას მთის მწვერვალზე, როგორც ჩვევა კაცისა, გზაზე და პირველი ლექსების გამოსახატავად ჩადის ქვემოთ.) (ანოტაცია, პერსონაჟის ტანსაცმლის შესახებ ინფორმაცია)

როზაურა

ძალადობრივი ჰიპოგრიფი, (ლექსი)

რომ ქარითაც კი გარბოდი,

სადაც ელვა ცეცხლის გარეშე,

ფრინველი ჩრდილის გარეშე, თევზი მასშტაბის გარეშე

და უხეში ინსტინქტის გარეშე

5

ბუნებრივი, დამაბნეველი ლაბირინთისკენ

იმ შიშველი კლდეებიდან ამოვარდები,

სეირნობ და ხარხარ?

დარჩი ამ მთაზე

სადაც ბრუტებს აქვთ თავიანთი ფაეტონი;

10

ჩემზე, მეტი გზა

ვიდრე ის, რასაც ბედისწერის კანონები მაძლევს,

ბრმა და სასოწარკვეთილი,

ჩახლართულ თავს დავდებ

ამ გამოჩენილი მთის

15

რომ მზე ნაოჭებს შუბლის შუბლს.

ცუდი პოლონეთი მიიღებ

უცხოელს, რადგან სისხლით წერ

მისი შესვლა თქვენს ქვიშაში;

და ძლივს ჩამოდის, როცა ძლივს ჩამოდის.

20

ისე ჩემი იღბალი ასე ამბობს;

მაგრამ სად იპოვა საწყალმა წყალობა?

(CLARÍN გასვლა, სასაცილო.) (ანოტაცია, პერსონაჟის ჩანაწერი და ინფორმაცია მისი წარმოდგენის შესახებ)

CLARION

თქვი ორი და არ დამტოვო

სასტუმროში ჩემთან როცა ჩივი;

თუ ჩვენ ორნი ვიყავით

25

ვინც დავტოვეთ ჩვენი სამშობლო

თავგადასავლების გასინჯვა,

ორი ვინც უბედურებას და სიგიჟეს შორის

აქ ჩვენ მივედით,

და ჩვენ ორნი, ვინც მთიდან გადმოვედით,

30

განა ეს არ არის მიზეზი, რასაც ვგრძნობ

სინანულში ჩავდე და არა ანგარიშში?

განცხადება 2:

პირველი თავი
რომელიც ეხება ცნობილი და მამაცი დიდგვაროვნის დონ კიხოტ დე ლა მანჩას მდგომარეობას და ვარჯიშს

ლა მანჩას ადგილას, რომლის სახელის გახსენებაც არ მინდა, არც ისე დიდი ხნის წინ ცხოვრობდა შუბის დიდგვაროვანი გემი გემის ქარხანაში, ძველი ფარი, გამხდარი ნაგავი და გრეაჰუნდი. (მიდგომის ნაწილი: მთავარი პერსონაჟის შესავალი და მისი სივრცე-დრო კონტექსტი)

დაფნის მკლავები უკვე იზრდებოდა,
და გრძელი მრგვალი თაიგულებით აჩვენა თავი;
მწვანე ფოთლებში დავინახე, რომ ისინი გახდნენ
თმა რომ ოქრო ჩაბნელდა.
უხეში ქერქით ისინი დაფარული
ნაზი კიდურები, რომლებიც ჯერ კიდევ ბუშტუკებდა:
თეთრი ფეხები დაეცა მიწაზე,
და ისინი მრუდიან ფესვებად იქცნენ.
(კვარტეტები: დაფნისა და მისი მეტამორფოზის დაფნაში წარმოდგენა - ბერძნული მითოლოგიური თემა)

ის, ვინც იყო ასეთი ზიანის მიზეზი,
ტირილით, გავიზარდე
ეს ხე, რომელიც ცრემლებით მორწყა.

(პირველი სამეული: აპოლონის შესავალი, ტირილი დაფნის გარდაქმნაზე, რომელიც მას უყვარს, საპასუხოდ)

ო, სავალალო მდგომარეობა! ოჰ ცუდი ზომა!
ტირილით ის იზრდება ყოველდღე
მიზეზი და მიზეზი, რის გამოც ტიროდა!

(მეორე სამეული: ლირიკული მე -ს ჩარევა, რომელიც გამოხატავს ისტორიის ტრაგიკულ ხასიათს)

პირველი სამუშაო დღე

[სცენა I]

(ის გამოდის როზაურას მთის მწვერვალზე, როგორც ჩვევა კაცისა, გზაზე და პირველი ლექსების გამოსახატავად ჩადის ქვემოთ.)

როზაურა

ძალადობრივი ჰიპოგრიფი,

რომ ქარითაც კი გარბოდი,

სადაც ელვა ცეცხლის გარეშე,

ფრინველი ჩრდილის გარეშე, თევზი მასშტაბის გარეშე

და უხეში ინსტინქტის გარეშე

5

ბუნებრივი, დამაბნეველი ლაბირინთისკენ

იმ შიშველი კლდეებიდან ამოვარდები,

სეირნობ და ხარხარ?

დარჩი ამ მთაზე

სადაც ბრუტებს აქვთ თავიანთი ფაეტონი;

10

ჩემზე, მეტი გზა

ვიდრე ის, რასაც ბედისწერის კანონები მაძლევს,

ბრმა და სასოწარკვეთილი,

ჩახლართულ თავს დავდებ

ამ გამოჩენილი მთის

15

რომ მზე ნაოჭებს შუბლის შუბლს.

ცუდი პოლონეთი მიიღებ

უცხოელს, რადგან სისხლით წერ

მისი შესვლა თქვენს ქვიშაში;

და ძლივს ჩამოდის, როცა ძლივს ჩამოდის.

20

ისე ჩემი იღბალი ასე ამბობს;

მაგრამ სად იპოვა საწყალმა წყალობა?

(CLARÍN გასვლა, სასაცილო.)

CLARION

თქვი ორი და არ დამტოვო

სასტუმროში ჩემთან როცა ჩივი;

თუ ჩვენ ორნი ვიყავით

25

ვინც დავტოვეთ ჩვენი სამშობლო

თავგადასავლების გასინჯვა,

ორი ვინც უბედურებას და სიგიჟეს შორის

აქ ჩვენ მივედით,

და ჩვენ ორნი, ვინც მთიდან გადმოვედით,

30

განა ეს არ არის მიზეზი, რასაც ვგრძნობ

სინანულში ჩავდე და არა ანგარიშში?

(მიდგომის ნაწილი: როზურას და კლარანის გაცნობა და მათი მდგომარეობა)

თუ გსურთ წაიკითხოთ მსგავსი სტატიები ლიტერატურული ტექსტის სტრუქტურა, ჩვენ გირჩევთ, რომ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია Წერა.

• AGUIAR, პ. ᲛᲔ. სტრუქტურა, ტექსტი და ანალიტიკური ფუნქცია.
• ლოტმანი, ლ. (1990). ტექსტი ტექსტში.
• კარასკო, ი. (1989). ლიტერატურა და ლიტერატურული ტექსტი. UACh ლინგვისტური და ლიტერატურული დოკუმენტების ჟურნალი, (15).