Education, study and knowledge

წინადადებები ზმნებით INFINITIVE- [შეჯამება + მაგალითები!]

წინადადებები ინფინიტიური ზმნებით - მაგალითებით

ჩვენ შეგვეძლო გაცემა წინადადებების ათასობით მაგალითი ესპანურად კონიუგირებული ზმნებით ნებისმიერი დროის ან ზმნის რეჟიმში, მაგრამ ეს არის ის, რაც ჩვენ უკვე საკმაოდ ნათლად გვაქვს. ფაქტია, რომ ესპანურ ენას აქვს ზმნის წარმონაქმნების ძალიან მდიდარი მრავალფეროვნება, რაც, ხშირ შემთხვევაში, მნიშვნელოვანი ადგილია მისი, როგორც მეორე ენის შესწავლისას.

ამ წარმონაქმნების მიღმა რეჟიმის ან დროის მიხედვით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვიპოვოთ ინფინიტივის გამოყენება, სხვადასხვა ფუნქციონალურობით, წინადადების ფარგლებში. სწორედ ამიტომ, მასწავლებელში ჩვენ ვაპირებთ ვისაუბროთ წინადადებები ინფინიტიური ზმნებით მაგალითითს. შეიძლება მაინც დაგაინტერესოთ.

The ინფინიტივი არის ზმნის ძირითადი ფორმა. ეს ფორმა არ არის შერწყმული დროით ან ზმნის განწყობით და იგი მოცემულია უნიკალური და უძრავად ყველა ზმნაში. ეს ნიშნავს, რომ ის არ განსხვავდება სქესის, რიცხვის, დროის, რეჟიმის ან სხვა ფაქტორების მიხედვით. მაგალითად, ზმნის ინფინიტივი გაქცევა აშკარად არის ზედმეტი და რისკის ქვეშ, გაქცევა. და ეს ფორმა არასოდეს იცვლება.

იმ ბაზიდან უკვე ჩვენ ვაკავშირებთ ერთსა და იმავე ზმნას მის სხვადასხვა რეჟიმში,

instagram story viewer
ჯერ და ხალხს, მაგრამ მას უკვე უსასრულოდ აღარ მოექცეოდნენ. მაშასადამე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ინფინიტიური ზმნა არ გამოხატავს დროს ან მოდს. ანუ ინფინიტივი ზმნა არის სრულიად უპიროვნო და დროული. ამით, და ცხადია, ეს არის გზა, რომლითაც ვპოულობთ ზმნებს ლექსიკონებში, მათი ფუძის ფორმა.

ზმნის უღლება

ესპანურ ენაში ჩვენ ვპოულობთ სამ დაბოლოებას ინფინიტივის ფორმირებისთვის, რომლებსაც უწოდებენ როგორც კონიუგაციები. ეს სამი კონიუგაციაა:

  • პირველი კონიუგაცია: ზმნები დამთავრებული-არ (მიყვარს, იმღერე, ოცნებობ და ა.შ.)
  • მეორე კონიუგაცია: ზმნები დამთავრებული -ეე (ჭამა, დალევა, დალევა და ა.შ.)
  • მესამე კონიუგაცია: ზმნები დამთავრებული-ირ (იცხოვრე, იგრძენი, თქვი და ა.შ.)
წინადადებები ინფინიტივი ზმნებით - მაგალითებით - რა არის ინფინიტივი?

არსებობს სხვადასხვა გზა, რომლითაც ინფინიტივი შეიძლება გამოჩნდეს წინადადებაში. მაგრამ ის, რაც ყოველთვის ჩვეულებრივ ხდება, არის ის, რომ მათ აქვთ უფრო მეტი ბუნება, ვიდრე ზმნის, როგორც ასეთი, არსებითი სახელი. ამიტომ, თან ეს ფუნქცია შეიძლება გამოჩნდეს შემდეგნაირადs წინადადებაში:

  • თემის არსი: ზმნა ინფინიტივში ასრულებს საგნის ბირთვის ფუნქციას, როგორც კიდევ ერთი არსებითი სახელი. Მაგალითად: იმღეროს ეს ჩემი გატაცებაა ოთხი წლის ასაკიდან.
  • საგანს ახლავს ნაცვალსახელი: ინფინიტივის ზმნა კვლავ წინადადების სუბიექტის ნაწილია, მაგრამ წინ უსწრებს საკუთრებას. Მაგალითად: შენ იმღეროს საკმაოდ თავისებურია.
  • პირდაპირი დამატება: ინფინიტიური ზმნა თან ახლავს სხვა კონიუგირებულ მთავარ ზმნას. ამ შემთხვევაში ინფინიტივის ზმნა არის არსებითი სახელი, რომელიც მოქმედებს როგორც პირდაპირი ობიექტი. Მაგალითად: მარიამ გადაწყვიტა ყიდვა კიდევ ერთი ჩანაწერი Vicente-სთვის.
  • არაპირდაპირი კომპლიმენტი: ისევე, როგორც პირდაპირ ობიექტში ჩანს, ინფინიტივის ზმნა მოქმედებს როგორც არსებითი სახელი, რომელიც თან ახლავს მთავარ ზმნას არაპირდაპირი ობიექტის სახით. Მაგალითად: ქალაქში ყოფნისას ჩემი მეგობრები სასტუმროს ეძებდნენ ძილი.
  • გარემოებებით დამატებული: ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ინფინიტივები აგრეთვე ვითარების შემავსებლის მრავალ სახეობაში (რეჟიმი, ადგილი, დრო და ა.შ.). ვნახოთ ინფინიტივის მაგალითი ადგილის ვითარებით შევსებაში: ჩვენ ვნახეთ ქალაქი გაივლის გვირაბი.
  • პრედიკატიული კომპლიმენტი: როდესაც ჩვენ ვპოულობთ კომპლემენტს, რომელიც ცვლის საგანს ან ავსებს და აძლევს მას რაიმე მახასიათებელს, ჩვენ წინაშე გვაქვს პრედიკატივი ან პრედიკატიული კომპლიმენტი. ისე, ინფინიტიურ ზმნებსაც შეუძლიათ ამ როლის შესრულება. Მაგალითად: გავიგე ისინი იმღეროს სტადიონის მეორე ნაწილიდან.
  • არსებითი სახელის დამატება (აპოზიცია): ანალოგიურად, როდესაც დანამატი ახასიათებს არსებით სახელს და თან ახლავს მას, ჩვენ ვიცნობთ მას, როგორც არსებითი სახელის დამატებას. ამ ფუნქციით ასევე ვხვდებით ინფინიტივის შემთხვევებს. სინამდვილეში, ამ ფუნქციის იდენტიფიცირების ერთ-ერთი ხრიკი არის დაკვირვება, რომ ის ჩნდება მძიმებს შორის, რაც ცნობილია როგორც "აპოზიცია". Მაგალითად: Გაქცევა, ჩემი გატაცება, არასდროს ვცდილობდი.
  • ზმნიზედა კომპლიმენტი: ჩვენ ასევე ვპოულობთ ზმნას ინფინიტივში, რომელიც მოქმედებს როგორც ზმნიზედის დამატება, ახასიათებს მას და გვაწვდის მეტ ინფორმაციას. Მაგალითად: იქ დაგელოდები გაივლის ხიდი.

იმისათვის, რომ დაასრულოთ ზმნების გამოყენების გაგება ესპანურში, აქ დაგიტოვებთ არჩევანს წინადადებების მაგალითები ინფინიტიური ზმნებით. გაითვალისწინეთ!

  • Როგორც ჩანს იყოს ისინი ჯერ კიდევ დაღლილები არიან.
  • ჩემი მშობლები აპირებენ ყიდვა ახალი ტელევიზორი.
  • მოდი ასე ჩაცმული მთლად შესაფერისი არ იყო.
  • ძალიან არ მომეწონებოდა ცხოვრება იმ უბანში ძალიან შორს არის ცენტრიდან.
  • გელოდებით მიიღოს რაღაც იმ ტერასაზე.
  • შემეძლო აღიარებს რომ მოისმინე მისი ხმა.
  • მისი გაღვიძება არც ისე კარგი.
  • ყოველთვის მინდოდა ცხოვრება მთაში რამდენიმე დღის გატარების გამოცდილება.
  • Შენ შეგიძლია გლოვა ყველაფერი რაც გინდა, არ ვაპირებ შენთვის იმ თოჯინის ყიდვას.
  • მისი ჰობი, წაიკითხეთ, აღარ არის ისეთი დამაკმაყოფილებელი, როგორც ადრე.
  • ისინი ეძებენ ახალ საკონცერტო დარბაზებს, სადაც თამაში.
  • მე ვაპირებ უთხარი კარგი ამბავი, რომელიც ჯერ არ გსმენიათ.
წინადადებები ინფინიტიური ზმნებით - მაგალითებით - წინადადებების მაგალითები ინფინიტიური ზმნებით
გარდამავალი და შეუცვლელი ზმნები

გარდამავალი და შეუცვლელი ზმნები

ესპანურ ენაში ზმნის ფორმების გარშემო დიდი შემთხვევაა. ზმნების ერთ-ერთი მრავალი კლასიფიკაცია ესპან...

Წაიკითხე მეტი

რა არის 5-ჯერ მაჩვენებელი რეჟიმი

რა არის 5-ჯერ მაჩვენებელი რეჟიმი

გამოსახულება: ორთოგრაფიული მოთხოვნები ესპანური ზმნები აქვს ზმნის სხვადასხვა რეჟიმი და დრო მასწავლ...

Წაიკითხე მეტი

როგორ მივაერთოთ ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში

როგორ მივაერთოთ ზმნებს საორიენტაციო განწყობილებაში

იმისათვის, რომ გამოვხატოთ მოქმედებები ესპანურად, გვაქვს ზმნები. ეს თავის მხრივ შეიძლება დაიყოს სხ...

Წაიკითხე მეტი