მათეს ეფექტი: რა არის და როგორ აღწერს უსამართლობას

ის, რაც ბევრ სოციალურ მეცნიერს აინტერესებს, არის ის, თუ რატომ არიან ის ადამიანები მიაკუთვნეთ გარკვეული მატერიალური ან არამატერიალური სარგებელი, რაც ფაქტობრივად მთავრდება აღნიშნულის მიღებით სარგებელი. და იგივე, მაგრამ პირიქით: როგორ ხდება, რომ ადამიანებს, რომლებიც დაკავშირებულია ნაკლებ უპირატესობებთან, აქვთ მათზე წვდომის ნაკლები შესაძლებლობა.

მრავალი კონცეფცია და თეორია შემუშავდა ზემოთ ხსენებულზე პასუხის გასაცემად. ეს ცნებები და თეორიები იქნა გააზრებული და გამოყენებული სხვადასხვა სფეროდან. მაგალითად, სოციალური ფსიქოლოგია, ორგანიზაციული ფსიქოლოგია, ეკონომიკა ან სოციალური პოლიტიკა და სხვა. ერთ-ერთი მათგანი, რომელიც მე-20 საუკუნის შუა ხანებიდან გამოიყენებოდა ფსიქოლოგიასა და სოციოლოგიაში, არის მეთიუ ეფექტი.. შემდეგი, ჩვენ განვმარტავთ რისგან შედგება ეს ეფექტი და როგორ იქნა გამოყენებული სხვადასხვა ფენომენის ასახსნელად.

• დაკავშირებული სტატია: "სამეცნიერო რასიზმი: რა არის ის და როგორ გარდაქმნის მეცნიერებას საკუთარი თავის ლეგიტიმაციისთვის"

რატომ ჰქვია მას მათეს ეფექტი?

მათეს ეფექტი ასევე ცნობილია როგორც წმინდა მათეს ეფექტი. მას იმიტომ უწოდებენ, რომ ბიბლიური მონაკვეთი მათეს სახარებიდან არის აღებული და ხელახლა წაკითხული. კერძოდ, საუბარია მე-13 მუხლზე, მე-19 თავში, სადაც ნათქვამია, რომ „ვისაც აქვს, მეტი მიეცემა და ბევრი ექნება; ხოლო ვისაც არა აქვს ის, რაც აქვს, წაართმევენ მას“.

მრავალი ინტერპრეტაცია იქნა მოცემული მის ხელახლა წაკითხვისას. არიან ისეთებიც, ვინც ის გამოიყენეს მატერიალური და არამატერიალური სარგებლის არათანაბარი განაწილებისა და განაწილების გასამართლებლად; და არიან ისეთებიც, ვინც საპირისპირო მიმართულებით გამოიყენეს ასეთი განაწილების დასაგმობი. სამეცნიერო სფეროს კონკრეტულ შემთხვევაში, ნაწყვეტი გადაიკითხა მეცნიერების სოციოლოგიაში ფენომენის ასახსნელად; საკითხი, რომელსაც დეტალურად განვმარტავთ ამ ტექსტის ბოლოს.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "სექსისტური ცრურწმენა: განმარტებითი თეორიები"

ამ სოციალური ფენომენის ზომები

როგორც ვთქვით, არსებობდა სხვადასხვა დისციპლინა, როგორც ფსიქოლოგიაში, ასევე მასთან დაკავშირებულ სფეროებში, რომლებიც ცდილობდნენ აეხსნათ პროცესი მატერიალური და არამატერიალური სარგებლის სოციალური განაწილება. ზოგიერთი ყველაზე პოპულარულია, მაგალითად, პიგმალიონის ეფექტი, თოვლის ბურთის ეფექტი ან კუმულაციური ეფექტი, სხვათა შორის.

მის შემთხვევაში მეთიუ ეფექტმა შესაძლებელი გახადა ყურადღების მიქცევა არა მხოლოდ გადაწყვეტილების მიღებაზე სარგებლის შერჩევისა და განაწილებისას. კატეგორიზაციის კრიტერიუმები (სოციალური სტრატიფიკაცია), მაგრამ ასევე გვაძლევს საშუალებას ვიფიქროთ, თუ როგორ არის ეს დაკავშირებული აღქმის სტრუქტურირებასთან. ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური, საიდანაც ჩვენ მივაწერთ გარკვეულ ადამიანებს ღირებულებების სერიას, რომელიც ამართლებს შერჩევას და განაწილებას სარგებელი.

ამ თვალსაზრისით, მეთიუ ეფექტი ხდება ორი ურთიერთდაკავშირებული განზომილების მეშვეობით: შერჩევისა და განაწილების პროცესი; და ინდივიდუალური აღქმის პროცესი, დაკავშირებული ჩვენი მეხსიერების გააქტიურება და ატრიბუციის სტრატეგიები.

1. შერჩევისა და განაწილების პროცესები

არსებობენ ადამიანები ან ადამიანთა ჯგუფები, რომელთა თვისებები არის ის, რაც ჩვენ საჭიროდ მიგვაჩნია სხვადასხვა სარგებლის მისაღებად. კონტექსტიდან გამომდინარე, შეგვიძლია საკუთარ თავს ვკითხოთ, რა არის ის ღირებულებები, რომლებიც რელევანტურად ითვლება მატერიალური და არამატერიალური სარგებლის განაწილებისთვის? რა კრიტერიუმების მიხედვით ნაწილდება სხვადასხვა შეღავათები?

პირამიდის სტრუქტურებში და მერიტოკრატიულ მოდელებში ეს სავსებით თვალსაჩინოა, ვინაიდან პირს ან ერთეულს ენიჭება სარგებლის კრედიტორის უფლებამოსილება. ეს პირი ან ერთეული არის ის, ვინც აღიარებულია ქმედებებისა და ფასიანი ქაღალდების პირველ და ზოგჯერ ერთადერთ ადგილზე. ეს ასევე ამცირებს შანსებს, რომ სარგებელი და მათი შესაძლებლობების პირობები თანაბრად გადანაწილდეს.

2. ინდივიდუალური აღქმის პროცესები

ზოგადად, ეს არის ღირებულებები, რომლებიც აპრიორულად დაფუძნებულია პირის ან ადამიანთა ჯგუფის მატერიალურ ან არამატერიალურ სარგებელთან ასოცირების მიზნით. ხშირია პარამეტრების გადაფასება, სადაც ინდივიდუალურადაც კი ჩვენ მიდრეკილნი ვართ აღვიქვათ პირამიდის მწვერვალი, როგორც ყველაზე ღირებული, და იქიდანაც ვამართლებთ, რომ განაწილება წყდება ზოგიერთის სასარგებლოდ და არა.

ინდივიდუალურ აღქმაზე გავლენას ახდენს გადაწყვეტილების პროცესი და ამართლებს სარგებლის განაწილებას „საუკეთესოებს“ შორის.

სხვა საკითხებთან ერთად, მეთიუ ეფექტი აკავშირებს გადაწყვეტილებებს სარგებლის განაწილებასთან დაკავშირებით, სოციალურ პრესტიჟთან, რომელიც აპრიორი მიეწერება გარკვეულ ადამიანებს ან ადამიანთა ჯგუფებს. ანალოგიურად კონცეფციამ საშუალება მოგვცა გვეფიქრა სოციალური სტრატიფიკაციის ხარვეზებზე, ანუ როგორ ხდება, რომ ზემოაღნიშნულს აქვს გავლენა იმ ადამიანების სარგებლის შემცირებაზე, ვინც არ შეესაბამება გარკვეულ ღირებულებებს (მაგალითად, პრესტიჟს).

უთანასწორობა მეცნიერების სოციოლოგიაში

მეთიუ ეფექტი გამოიყენა ამერიკელმა სოციოლოგმა რობერტ მერტონმა 1960-იან წლებში. იმის ახსნა, თუ როგორ მივაკუთვნებთ მეცნიერული გამოკვლევების დამსახურებას ერთ ადამიანს, მაშინაც კი, როდესაც სხვა ადამიანები მონაწილეობდნენ უფრო დიდი პროპორციით.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ის ემსახურებოდა იმის ახსნას, თუ როგორ არის ის, რომ მეცნიერული გენიალურობა ზოგს მიეწერება და ზოგს არა. და როგორ, აქედან გამომდინარე, ზოგიერთისთვის მოქმედების და ცოდნის წარმოების გარკვეული შესაძლებლობები განისაზღვრება და სხვისთვის არა.

Mario Bunge (2002) გვეუბნება, რომ რეალურად ამ კონტექსტში ჩატარდა სხვადასხვა ექსპერიმენტები მეთიუ ეფექტზე. მაგალითად, 1990-იან წლებში, მკვლევართა ჯგუფმა შეარჩია ორმოცდაათი სამეცნიერო სტატია, მათ შეუცვალეს სათაური და სახელი (უცნობი მკვლევარის სახელს) და გამოსაცემად გაგზავნეს იმავე ჟურნალებში, სადაც თავდაპირველად გამოქვეყნებული იყო. თითქმის ყველამ უარი მიიღო.

ჩვეულებრივია, რომ ჩვენი მეხსიერება მუშაობს იმ სახელებიდან, ვისაც უკვე აქვს გარკვეული მეცნიერული ან აკადემიური აღიარება და არა მათი სახელები, რომლებსაც არ ვუკავშირებთ ისეთ ღირებულებებს, როგორიცაა პრესტიჟი. არგენტინელი ეპისტემოლოგის სიტყვებით: „თუ ნობელის პრემიის ლაურეატი იტყვის რაღაც სისულელეს, ეს ყველაფერი ჩანს. გაზეთები, მაგრამ ბუნდოვან გამომძიებელს გენიალური ინსულტი აქვს, საზოგადოება ვერ ხვდება“ (Bunge, 2002 წ. გვ.1).

ასე რომ, მათეს ეფექტი არის ერთ-ერთი მათგანი, რომელიც ხელს უწყობს სამეცნიერო თემების სოციალურ სტრატიფიკაციას, რომელიც ასევე შეიძლება ხილული იყოს სხვა გარემოში. მაგალითად, იმავე კონტექსტში, ტერმინი მატილდას ეფექტი გამოიყენება მეცნიერების სოციალური და გენდერული სტრატიფიკაციის გასაანალიზებლად.