თეორიული საფუძველი (კვლევაში ან დისერტაციაში): განმარტება და ნაწილები

ნებისმიერ კვლევით პროექტში ყოველთვის უნდა იყოს განყოფილება ან განყოფილება, რომელშიც მკითხველს ავუხსნით რა არის თეორიული საფუძველი რომელსაც ჩვენი კვლევა ეფუძნება. ეს თეორიული და კონცეპტუალური ჩარჩო საფუძვლად დაედება დამცავი პროექტისა თუ დისერტაციის დასაბუთებას.

ამ სტატიაში ჩვენ განვმარტავთ, თუ როგორ უნდა მოვამზადოთ ფონდი, მისი ნაწილები და ამოცანები, ასევე ფუნქციები, რომლებსაც ეს განყოფილება ასრულებს კვლევით კვლევაში.

• დაკავშირებული სტატია: "კვლევის 15 ტიპი (და მახასიათებლები)"

რა არის გამოძიების თეორიული საფუძველი?

არგენტინელი მკვლევარისა და ფილოსოფიის პროფესორის, უილიამ დაროსის თქმით, ყველა თავმოყვარე კვლევაში უნდა არსებობდეს თეორიული ჩარჩო ან საფუძველი, რომელიც ასრულებს შემდეგ ფუნქციებს:

1. შესაძლებელი გახადეთ პრობლემების აღწერა ცოდნის ერთობლიობაში

ვინაიდან ძველი თეორიები არ ხსნიან არსებულ პრობლემას, ის ახლის გენერირებას ეხება., რათა პრობლემებს მათთან მიმართებაში ახალი მნიშვნელობა ჰქონდეს.

2. ფაქტების ან ფენომენების მნიშვნელობის მიცემა

პროექტის ან კვლევის თეორიული საფუძველი უნდა ხელმძღვანელობდეს შესწავლილი ფაქტების ან ფენომენების ორგანიზებას

. ის, რაც ერთ თეორიაში ფაქტია, მეორეში შეიძლება არ იყოს იგივე „ფაქტი“.

3. არის მთელი კვლევის პროცესის ინტეგრირების ღერძი

თეორიული საფუძვლის გარეშე პრობლემას აზრი არ აქვს და არც მეთოდოლოგიური დიზაინის შემუშავება შეგვიძლია, რომლითაც შევამოწმებთ ჰიპოთეზებს.

4. იყოს ფუნდამენტური ინსტრუმენტი პრობლემების ანალიზისთვის

ეს ანალიზი გულისხმობს ნაწილების ცალ-ცალკე განხილვას (აბსტრაქცია), როდესაც განიხილავს მათ მთლიანობაში. ეს ინფორმაცია შემდეგ გამდიდრებულია სინთეზით (რომელშიც ნაწილები ხვდება კომპოზიციას).

როგორ განვავითაროთ კვლევის თეორიული ბაზა

თეორიული საფუძვლის შემუშავება დისერტაციაში ან კვლევით ნაშრომში არის ერთ-ერთი ფუნდამენტური ამოცანის ნაწილი, როდესაც საქმე ეხება მშენებლობას და დააფუძნე სამუშაო, რომელიც მოითხოვს მოთმინების, შეუპოვრობისა და ცნობისმოყვარეობის დიდ დოზებს. ბოლოს და ბოლოს, საუბარია ისეთი კითხვების დასმაზე, როგორიც არის აქამდე რა გამოძიებები ჩატარდა; ვინ, როგორ და სად განახორციელა ისინი; ან განიხილეთ ახალი ჰიპოთეზები, რომლებიც წარმოქმნიან პასუხებს, რომლებიც, თავის მხრივ, უბრუნდებიან ახალი კითხვების გენერირებას.

ყველა კვლევა უნდა ეხებოდეს სისტემას ან თეორიულ ორიენტაციას, რომელშიც უნდა განთავსდეს. თუ მკვლევარი არ გამოიგონებს საკუთარ თეორიას, კვლევის უმეტესობა ზოგადად ცდილობს ახალი ჰიპოთეზებისა და მონაცემების დამატებას ადრე ჩატარებულ კვლევებში.

ამიტომ, ამ მონაკვეთის აშენება აუცილებელია არსებული ლიტერატურის მიმოხილვა და ანალიზი, რათა ჩვენი საკუთარი თეორიული რწმენის კიდევ ერთხელ დადასტურდეს ან, პირიქით, გაუქმება ან ხაზგასმა აღმოჩენილი განსხვავებები.

გარდა ბიბლიოგრაფიული ცნობების შეგროვებისა და ანალიზისა, ჩამოაყალიბეთ ჰიპოთეზები, რომელთა დემონსტრირება შესაძლებელია მთელი კვლევის განმავლობაში. მკვლევარმა უნდა წარმოადგინოს პასუხები, რომლებიც ითვალისწინებს კონკრეტულ ფაქტს ან სოციალურ ფენომენს კითხვებს.

მოსახერხებელია გამოძიების ცენტრალური არგუმენტის ფორმულირება, რომელიც მოგვიანებით დაუპირისპირდება ემპირიულ მონაცემებს. ამრიგად, არსებობს თეორიული ინტუიცია, რომელიც წარმართავს მთელ კვლევას.

თითოეული კვლევითი პროექტი გამოიყენებს თავის კონკრეტულ არგუმენტებსა და იდეებს, თუმცა ყველა მათგანში ძირითადი ცნებები, რომლებიც უნდა იქნას გამოყენებული, უნდა იყოს აღწერილი იმ თეორიიდან გამომდინარე, რომელშიც ისინი გამოიყენება. შენარჩუნება.

Და ბოლოს, თითოეულმა მკვლევარმა უნდა გამოხატოს თავისი სამუშაოს მიზნები და მიზანი.: რატომ და რატომ არის თქვენი კვლევა, რათა უპასუხოთ ისეთ კითხვებს: რისი მიღწევა მსურს ამ კვლევით? ან რა ცნებებისა და არგუმენტების გამოყენებას ვაპირებ ამ ჰიპოთეზის დემონსტრირებისთვის?

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ჰიპოთეზების ტიპები სამეცნიერო კვლევაში (და მაგალითები)"

მისი მიზნები

თეორიული ჩარჩო ან საფუძველი ჯერ კიდევ არის ჩვენი თეორიული პოზიციისა თუ არგუმენტის დემონსტრირებას, რომელზედაც ვაფუძნებთ კვლევის კვლევას, ისევე როგორც იდეები, რომელთანაც ჩვენ ვუკავშირდებით და განსჯა, რომელსაც ვიზიარებთ თუ არა სხვა ავტორებთან.

ამ განყოფილების ძირითადი მიზნები შემდეგია:

1. კვლევის განვითარება ინოვაციური პერსპექტივიდან

ვცდილობთ ვიყოთ პიონერები იდეებში და განსხვავებები სხვა ავტორებთან.

2. განათავსეთ სასწავლო ობიექტი ცოდნის ფარგლებში

ასევე აუცილებელია კონკრეტული თეორიული განმარტებების კომპლექტის გამოყენება.

3. წარმოადგინეთ ტერმინებისა და იდეების ლექსიკონი

ეს ლექსიკონი შედგენილია იმ ტერმინებიდან, რომლებიც უნდა იქნას გამოყენებული საკვლევი თემის ანალიზის დროს.

4. მიანიჭეთ მეთოდოლოგიის არჩევის სანდოობა ან სანდოობა

საზომი ინსტრუმენტების გამოყენება, მონაცემთა შეგროვების პროცესი და შედეგების შეფასების გზა გამართლებულია.

თეორიული საფუძვლის ნაწილები

კვლევის ჩარჩო ან თეორიული საფუძველი ჩვეულებრივ იყოფა რამდენიმე ნაწილად: ბიბლიოგრაფიული ფონი, თეორიული საფუძვლები და ტერმინების განმარტება. ვნახოთ, რისგან შედგება თითოეული მათგანი.

ბიბლიოგრაფიული ფონი

თეორიული საფუძვლის განყოფილების ამ ნაწილში უნდა იყოს ჩართული გამოძიების ფონი; ანუ ყველა ის წინა სამუშაო და გამოკვლევა, რომელიც დაკავშირებულია მიმდინარე კვლევის მიდგომასთან და მიზნებთან.

ამ განყოფილებაში შეგროვებული ინფორმაცია ეს შეიძლება იყოს როგორც წიგნები, ასევე პუბლიკაციები სამეცნიერო ჟურნალებში, იქნება ეს სტატიები, კრებულები, მეტაანალიზები და ა.შ.

ზოგადად, არსებობს ორი სახის წინამორბედი: თეორიული, რომელიც არის ყველა ის წყარო, როგორიცაა წიგნები ან დოკუმენტაცია, რომლებიც ამხელს იდეებს ან თეორიებს კონკრეტულ თემაზე; და საველე წინამორბედები, რაც არის ყველა ის გამოკვლევა, რომელიც ტარდება სუბიექტებთან ან ველში ექსპერიმენტული, რომლის მიზანია შეაგროვოს რიცხვითი მონაცემები ან აღწერითი ინფორმაცია რაიმე ფაქტის შესახებ კონკრეტული.

თეორიული საფუძვლები

თეორიული საფუძვლებია ა ცნებებისა და თეორიების ნაკრები, რომლებიც ქმნიან კონკრეტულ თვალსაზრისს ან მიდგომას რომ ავტორმა გამოიყენა იმის ასახსნელად, თუ რისგან შედგება და ეფუძნება ჩატარებული კვლევა.

თეორიული საფუძვლების განყოფილება წარმოადგენს ნებისმიერი კვლევითი კვლევის ბირთვს, რადგან სწორედ ამ თეორიებზეა აგებული მოცემული ნაშრომი. თუ თქვენ გაქვთ კარგი თეორიული საფუძველი, კვლევა უფრო დაფუძნებული იქნება და ექნება უფრო მეტი ვალიდობა. გარდა ამისა, ისინი შეიძლება დაიყოს მათი ბუნების მიხედვით ფსიქოლოგიურ, ფილოსოფიურ, იურიდიულ და სხვათა შორის, იმისდა მიხედვით, თუ რა არის საჭირო კვლევისას არგუმენტირებული.

Ტერმინთა განმარტება

თეორიული საფუძვლის ამ ნაწილში ავტორი შეეცდება განსაზღვროს სიტყვების ტერმინები და ცნებები, რომლებსაც გამოიყენებს თავის კვლევა, ტექნიკური ენის გამოყენებით და მიზნად ისახავს მკითხველს საშუალება მისცეს უკეთ გაიაზროს კვლევა, გარდა ამისა, მისცეს მას თანმიმდევრულობა და იგივე აზრი

მოკლედ, ამ განყოფილების მიზანია აღწერა, ანალიზი და დაადგინეთ ყველაზე აბსტრაქტული ცნებების მნიშვნელობა ან ისეთი ცნებები, რომლებიც შეიძლება წარმოადგენდეს გაურკვევლობას, და ეს მოითხოვს ავტორის მხრიდან უფრო დეტალურ ანალიზს, რათა გაიგოს კვლევა მის კონტექსტში და ზუსტად.