დოკუმენტური კვლევა: ტიპები და მახასიათებლები

ბევრ ადამიანს აქვს მცდარი წარმოდგენა, რომ ყველა კვლევა მოიცავს კითხვარების ადმინისტრირებას ან ექსპერიმენტების ჩატარებას.

თუმცა, ყველა ინფორმაცია არ არის დამოკიდებული მხოლოდ ექსპერიმენტულ მეთოდოლოგიაზე. დოკუმენტების ძიების საშუალებით შესაძლებელია ცოდნის გაფართოება გარკვეული საგნის შესახებ, ან საკითხის მდგომარეობის გამოვლენა.

სწორედ აქ ჩნდება დოკუმენტური კვლევის კონცეფცია. რომ, მიუხედავად იმისა, რომ იგი ძალიან არის წარმოდგენილი სოციალურ მეცნიერებებში, ის არსებითია მეცნიერების ნებისმიერ დარგში.

• დაკავშირებული სტატია: "კვლევის 15 ტიპი (და მახასიათებლები)"

რა არის დოკუმენტური კვლევა?

დოკუმენტური ან ბიბლიოგრაფიული კვლევა არის ის, რომელშიც დოკუმენტური წყაროებიდან შესწავლის ობიექტის შესახებ ინფორმაციის მოპოვება, შერჩევა, ორგანიზება, ინტერპრეტაცია, შედგენა და ანალიზი ხდება.. ეს წყაროები შეიძლება იყოს ყველა სახის, როგორიცაა წიგნები, ჰემეროგრაფია, აუდიოვიზუალური ჩანაწერები, გაზეთების ამონარიდები და სხვა. ეს არის ტექნიკა, რომელიც ფართოდ გამოიყენება სოციალურ მეცნიერებებში და არის ხარისხობრივი.

არის გამოკვლევები, რომლებიც წმინდა დოკუმენტურია, როგორიცაა ბიბლიოგრაფიული ძიება ისტორიული მოვლენა, ხედვა ფსიქოლოგიის ასპექტზე ან პერსონაჟის ბიოგრაფიაზე ცნობილი. მიუხედავად ამისა,

სამეცნიერო კვლევების უმეტესობას აქვს დოკუმენტური ნაწილი, განსაკუთრებით თეორიული ჩარჩოს წერისას და მიღებულ შედეგებს დაუკავშირონ მათ ექსპერიმენტებს.

მახასიათებლები

არსებობს რამდენიმე მახასიათებელი, რომელიც განსაზღვრავს დოკუმენტურ კვლევას: მოდით ვნახოთ ისინი.

მონაცემთა შეგროვება და გამოყენება

მონაცემები გროვდება და გამოიყენება იმ განზრახვით, რომ შეძლოს მათი ანალიზი, მისგან ლოგიკური შედეგების შეთავაზება.

დაიცავით ლოგიკური თანმიმდევრობა

ბიბლიოგრაფიასთან კონსულტაციისას, ეძებენ წარსულ მოვლენებსა და აღმოჩენებს, ცდილობენ მათ ორგანიზებას უმრავლესობიდან უძველესამდე, იმის დანახვა, თუ როგორ იქნა შესწავლილი საკითხის დაცვა ან უარყოფა და ადრე გამოყენებული კვლევის ინსტრუმენტების კონსულტაცია.

ტიპიური თეორიული ან რეფერენციული კვლევისთვის

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, დოკუმენტური კვლევა არის ის, რომელიც ტარდება კითხვის შესახებ ინფორმაციის გასაგებად, გამოაშკარავება თეორიები, რომლებიც ცდილობენ მის ახსნას, გარდა იმისა, რომ მსოფლიოსათვის ცნობილი ხაზები გამოძიების იგივე.

ეს დამახასიათებელია სოციალურ მეცნიერებებისთვის, თუმცა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში ასევე არის მრავალი ნაშრომი, რომლებშიც ამ ტიპის კვლევა გამოიყენება., განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც წარმოდგენილია ბიბლიოგრაფიული ძიება გარკვეული წამლის ან რაიმე მკურნალობის ეფექტურობის შესახებ.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "სამეცნიერო მეთოდის 8 ნაბიჯი"

ის იძლევა ხარვეზების პოვნისა და მიდგომების ხელახალი ინტერპრეტაციის საშუალებას

როდესაც იკვლევთ იმას, რაც არსებობს სუბიექტთან მიმართებაში, შესაძლებელია აღმოვაჩინოთ ასპექტები, რომლებიც ჯერ არ არის განხილული, ანუ ხარვეზები სამეცნიერო ცოდნაში.

ასევე შეიძლება დაფიქსირდეს, რომ გარკვეული თეორია ან მეცნიერული აღმოჩენა არ იყო სათანადოდ გაანალიზებული, საკუთარი თავის ხელახალი ინტერპრეტაცია და ფოკუსის შეცვლა.

დოკუმენტური კვლევის სახეები

დოკუმენტური კვლევის სახეებია

1. საძიებო

საძიებო დოკუმენტური კვლევა მისი მიზანია შეამოწმოს ერთი ან რამდენიმე ჰიპოთეზა მართებული.. გარდა ამისა, ის საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ გარკვეული საკითხის სირთულის გადაწყვეტა, მისი ანალიზისა და შესაძლო გადაწყვეტის ფორმულირების გზით. არსებითად, შესწავლილია ის, რაც ცნობილია კვლევის ობიექტის შესახებ.

2. ინფორმაციული

ინფორმაციული დოკუმენტური კვლევა მიზნად ისახავს ინფორმირებას იმის შესახებ, რაც ეხება კონკრეტულ თემას. შესწავლის ობიექტი აღწერილია ყველა შესაძლო დეტალით, შეკვეთა და ყველა არსებული ინფორმაციის შერჩევა თავად ნაწარმოების დაწერამდე.

ინფორმაციის წყაროების სახეები

ინფორმაციის წყაროების ტიპებზე საუბრისას შეგვიძლია მათი კლასიფიკაცია ორ კრიტერიუმზე დაყრდნობით. პირველი ეხება შრიფტის წარმოშობას, ხოლო მეორე ეხება თავად დოკუმენტის ტიპს, ანუ მის ფორმატს.

წარმოშობის მიხედვით

მათი წარმოშობის კრიტერიუმიდან გამომდინარე, დოკუმენტური კვლევის საინფორმაციო წყაროების ტიპები შემდეგია.

1. პრაიმერი

პირველადი კვლევის წყაროები არის ის, ვინც გთავაზობთ პირველად ინფორმაციას. ისინი ორიგინალური და შესაბამისი ინფორმაციაა.

ინფორმაციის პირველადი წყაროს ნათელი მაგალითია ავტობიოგრაფია, პიროვნების სამოქალაქო დოკუმენტები, როგორიცაა დაბადების მოწმობა, ან ისტორიული მოვლენის ჩანაწერი.

2. უმაღლესი სკოლები

მეორადი კვლევის წყაროებია ის, რომლებშიც ინფორმაციამ გაიარა წინასწარი ანალიზის, განსჯის, რესტრუქტურიზაციის ან კრიტიკის პროცესი. ანუ, ეს არის ინფორმაცია, რომელიც შეიძლება იყოს მიდრეკილი იმისთვის, რომ არ იყოს სრულიად სანდო ან ჰქონდეს იმ ადამიანის თვალსაზრისი, ვინც მას ამუშავებს.

ამის მაგალითი იქნება, მაგალითად, ახლობლის მიერ გაკეთებული ცნობილი ადამიანის ბიოგრაფიები, ისტორიის წიგნები იმ მოვლენების შემდეგ, რაც მათ აღწერენ...

ფორმატის მიხედვით

ფორმატის მიხედვით, ინფორმაციის წყაროები შეიძლება დაიყოს ამ ტიპებად.

1. დაბეჭდილი დოკუმენტაცია

ბეჭდური დოკუმენტაცია უპირველეს ყოვლისა არის წიგნითუმცა, არის მრავალი სხვა, რაც შეიძლება გამოყენებულ იქნას დოკუმენტურ კვლევებში, როგორიცაა გაზეთები, თეზისები, კვლევითი პროექტები, სტატისტიკური პუბლიკაციები...

2. ელექტრონული დოკუმენტაცია

იმის გათვალისწინებით, რომ ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, სადაც ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები (ICT) პრაქტიკულად აუცილებელია, ისინი არ შეიძლება გამოტოვონ დოკუმენტურ კვლევებში.

ელექტრონული დოკუმენტაცია არის ყველაფერი მასალები, რომლებიც შეგიძლიათ იხილოთ ინტერნეტშიროგორიცაა წიგნები, ციფრული ჟურნალები, ონლაინ სამეცნიერო სტატიები, ბლოგები, ციფრული დოკუმენტები...

3. გრაფიკული დოკუმენტაცია

გრაფიკული დოკუმენტაცია არის ის, რომელიც გვაწვდის ვიზუალურ ინფორმაციას, როგორიცაა ფოტოები, რუკები, დიაგრამები, სქემები, ინფოგრაფიკა...

4. აუდიოვიზუალური დოკუმენტაცია

აუდიოვიზუალური დოკუმენტაცია არის ვიდეო და აუდიო ჩანაწერები, როგორიცაა ფილმები, დოკუმენტური ფილმები, ჩაწერილი ინტერვიუები...

დოკუმენტური კვლევის სტრუქტურა

ნამუშევრის სტრუქტურა ძირითადად დამოკიდებული იქნება მასალის ტიპზე, რომელზეც იქნა კონსულტირებული და დოკუმენტური კვლევის მიზანი. თუმცა, სტრუქტურა ჩვეულებრივ იზიარებს შემდეგ ელემენტებს:

• საქმის მდგომარეობა.
• განსახილველი პრობლემის განცხადება.
• ზოგადი და კონკრეტული მიზნები.
• თეორიული ან/და მეთოდოლოგიური ჩარჩო.
• საკითხის ანალიზი.
• დისკუსია და დასკვნები.
• შეზღუდვები.
• ბიბლიოგრაფია და დანართები საჭიროების შემთხვევაში.

როგორ ტარდება ამ ტიპის კვლევა?

წინა პუნქტთან დაკავშირებული, ყოველი დოკუმენტური გამოძიება გულისხმობს განსხვავებულ გზას, განსახილველი საკითხისა და ხელმისაწვდომი ინფორმაციის ხელმისაწვდომობის მიხედვით. თუმცა, უმეტეს შემთხვევაში, ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ შემდეგი ნაბიჯები.

უპირველეს ყოვლისა, შეირჩევა მასალა, ანუ ის დოკუმენტები, რომლებიც წაიკითხება კვლევისა და წერილობითი ნაშრომის ჩამოსაყალიბებლად. მნიშვნელოვანია ყველა მასალის ვრცელი და ამომწურავი კრებულის შედგენა, რომელიც საჭიროდ ითვლება, ვინაიდან ის შეიძლება გამოადგეს წერის პროცესს და სასწავლო ობიექტის დაზუსტებას.

ყველა მასალის მოპოვების შემდეგ უნდა მოხდეს მისი განხილვა. ამგვარად, მკვლევარები კლასიფიცირებენ მათ მიერ მოპოვებული ინფორმაციის წყაროებს, დაალაგებენ მათ ყველაზე ნაკლებად რელევანტურამდე და პრიორიტეტულად ანიჭებენ მათ, ვინც ყველაზე მნიშვნელოვანია თემისთვის. ასე ვიწყებთ ბიბლიოგრაფიის კონსულტაციით, რომელიც გვთავაზობს ყველაზე მეტ ინფორმაციას ამ საკითხზე დროის დაკარგვის თავიდან აცილებით.

მას შემდეგ რაც მასალა წაიკითხება, ის შეირჩევა და ტექსტური ინფორმაცია მოპოვებულია ციტატებისა და მითითებების გასაკეთებლად იმ თეორიებისა და ინტერპრეტაციების მხარდასაჭერად, რომლებიც გამოქვეყნდება ნაშრომში.. ტარდება მონაცემთა ანალიზი, ანუ მიღებული ინფორმაციის გაანალიზება, დოკუმენტის მომზადება, რომელშიც თქვენ შეგიძლიათ ასახოთ თქვენი აზრი განხილულ საკითხზე ან შესთავაზოთ განხილული ფენომენის ინტერპრეტაცია.

საბოლოოდ, მიდის დასკვნები, რომლებშიც კვლევითი ჯგუფი ხურავს თემას, აკონკრეტებს აღმოჩენილ პუნქტებს, ყველაზე რელევანტური ინტერპრეტაციები, როგორ განიხილეს კითხვა და რისი დემონსტრირება იყო გამიზნული და მიღწეულია თუ არა ეს მიზანი.

ინფორმაციის წყაროების შერჩევის შესახებ

მასალის არჩევამდე უნდა შეფასდეს მისი ღირებულება. კვლევის ექსპერტები ვარაუდობენ, რომ შემდეგი ოთხი ელემენტის გამოყენება შეფასდეს და დადგინდეს, მისაღებია თუ არა წყარო:

1. ავთენტურობა

ავთენტურობა ეხება ტექსტის ავტორობასეს არის პირველი ნაბიჯი, რომელიც უნდა გადაიდგას ყველა დოკუმენტურ კვლევაში. ტექსტის კონსულტაციისას, თქვენ უნდა გამოიკვლიოთ ვინ არის მისი ავტორი, არის თუ არა ექსპერტი ამ საკითხში, თუ მან სხვა რამ გააკეთა. საკითხთან დაკავშირებული კვლევები და თუ მართალია, რომ წყარო, რომელსაც ჩვენ ვესაუბრებით, თქვენია ან წყაროა მეორადი.

2. სანდოობა

სანდოობა ეხება იმას, არის თუ არა დოკუმენტი ზუსტი და სიმართლე. ეს შეიძლება დამოკიდებული იყოს რამდენიმე საკითხზე, მაგალითად, ავტორის თვალსაზრისზე, იყვნენ თუ არა ისინი მიუკერძოებლები, ან მიმართეს თუ არა გადამოწმებულ წყაროებს. მიუხედავად იმისა, რომ ჭეშმარიტი დოკუმენტები უნდა დაედო საფუძვლად გამოძიებას, მაგრამ ეს არ არის ისინი მთლიანად უნდა განადგურდეს, რადგან მათი გამოყენება შესაძლებელია იმ ინფორმაციის განსახილველად, რომელიც გამოჩნდება საკუთარ თავს.

3. წარმომადგენლობა

წარმომადგენლობა ეხება შეესაბამება თუ არა შერჩეული დოკუმენტი ჩვენი კვლევის მიზანს, და თუ გვეხმარება შესწავლილ თემაზე ცოდნის გაფართოებაში.

4. მნიშვნელობა

ინფორმაციის წყაროების მნიშვნელობა ეხება კონსულტირებული დოკუმენტების შინაარსს, აგრეთვე მათ მიერ წარმოდგენილი ინფორმაციის გაგებასა და შეფასებას. ინფორმაციის წყაროს მნიშვნელობის განსაზღვრისას, უნდა დადგინდეს, შეესაბამება თუ არა ტექსტის შინაარსი იმ ისტორიულ კონტექსტს, რომელშიც ის დაიწერა.

დოკუმენტური კვლევის უპირატესობები

დოკუმენტური კვლევა საშუალებას გაძლევთ დაზოგოთ რესურსები, როგორიცაა დრო და ფული, რადგან რაოდენობრივი კვლევისგან განსხვავებით, ბევრი მასალა არ არის საჭირო. მოსაძიებელი ინფორმაცია უკვე დაწერილია, რაც უნდა გააკეთოთ არის მისი მოძიება, წაკითხვა, ანალიზი და ნაწარმოების სტრუქტურირება, რომელშიც ნაჩვენები იქნება თქვენი საკუთარი ინტერპრეტაციები და თვალსაზრისები.

ექსპერიმენტულ კვლევაში კი, მეორე მხრივ, აუცილებელია მონაცემთა მოპოვების მეთოდის შერჩევა, განხორციელება ექსპერიმენტებს, ლაბორატორიის შექმნას ან კითხვარის შემუშავებას, გარდა ინვესტიციის მოპოვებაში მასალები.