როგორ ამოვიცნოთ ელიფსური სუბიექტი

ელიფსური საგნის ამოცნობა ჩვენ უნდა გადავხედოთ დასასრულს, გავაანალიზოთ კონტექსტი და ვიპოვოთ ნაცვალსახელები და ზედსართავები. UnProfesor-ში ჩვენ მარტივად გეუბნებით.

საგანი ეს არის წინადადების ის ნაწილი, რომელიც გვეუბნება, ვინ ასრულებს პრედიკატის ზმნის მიერ შემოთავაზებულ მოქმედებას. ზოგიერთ წინადადებაში ეს საგანი აშკარად ჩანს, მაგრამ არის სხვებიც ძნელი საპოვნელი ან, უბრალოდ ტექსტში არ წერია, მაგრამ შეგვიძლია ამოვიცნოთ წინადადების კონტექსტიდან. ჩვენ ვსაუბრობთ ელიფსურ თემაზე.

პროფესორის ამ გაკვეთილზე ჩვენ ვაპირებთ ავხსნათ როგორ ამოვიცნოთ ელიფსური საგანი ეტაპობრივად რომ გაგიადვილოთ. შემოგვიერთდებით მის გასარკვევად?

ის ელიფსური საგანი არის საგნის ტიპი გამოტოვებული წინადადებაში, ან იმიტომ, რომ იგი ადრე იყო ნახსენები ტექსტში, ან იმიტომ, რომ მისი გაგება შესაძლებელია კონტექსტიდან. მას ასევე შეგვიძლია ვუწოდოთ გამოტოვებული საგანი ან ჩუმად საგანი და ის ემსახურება ცალსახად არ ახსენოთ საგანიწინადადების მნიშვნელობაზე გავლენის გარეშე.

Მაგალითად: ხუანი და მარია სწავლობენ მათემატიკას. ძალიან ჭკვიანები არიან.

ამ მაგალითში, რომელიც მოგიყვანეთ, მეორე წინადადებას სუბიექტი არ აქვს, რადგან არის

ნაგულისხმევი რომ საგანი არის ისინი.

გსურთ იცოდეთ როგორ ამოვიცნოთ ელიფსური სუბიექტი? მის გამოსავლენად, პირველი რაც უნდა გააკეთოთ არის წაიკითხეთ მთელი ტექსტი ან აბზაცი, რათა თქვენი გონება კონტექსტში მოექცეს. მაშინ უნდა დაიწყო დააკვირდი ლოცვას რაც გაწუხებს, რომ აღმოაჩინო რაღაც ნიშნები, რომლებიც გამოგადგება.

შეხედეთ ზმნის დაბოლოებას

თითოეული ზმნის უღლება სხვაგვარად მთავრდება, ანუ აქვს დასასრული რაც საშუალებას გვაძლევს ამოვიცნოთ ის პირი, ვისაც ეს ეხება.

Მაგალითად:Უნდა შეწყვიტე სირბილი

როგორც მაგალითში ხედავთ, ზმნის დაბოლოება -EMOS მიუთითებს, რომ ეს არის კონიუგირებული ზმნა პირველი პირი მრავლობითი. ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია აღმოვაჩინოთ, რომ ელიფსური სუბიექტი არის NOSOTROS-ის ან NOSOTRAS-ის ექვივალენტური.

ყურადღება! ზოგიერთი დრო, სხვადასხვა გრამატიკული პიროვნების, ისინი იზიარებენ იმავე დასასრულს.

Მაგალითად:Სურდა რომ გამოცდამ კარგად ჩაიარა

ამ წინადადებაში ელიფსური სუბიექტი შეიძლება იყოს მხოლობითი რიცხვის პირველი პირი მე ან მესამე პირი მხოლობითი ის ან ის. იმისათვის, რომ იცოდეთ რომელია სწორი ადამიანი, უნდა იხელმძღვანელოთ კონტექსტით.

შეხედე კონტექსტს

თუ ტექსტს კითხულობთ, უნდა დაიცვათ მისი თანმიმდევრულობა და როცა წინადადებაში ელიფსურ საგანს წააწყდებით, უნდა უკან დახევა ტექსტში და გაარკვიე რომელ საგანს ეხება.

Მაგალითად: ალბერტომ მახინჯი შეხედა. ახლა მას უჭირს.

მეორე წინადადებას არ აქვს საგანი, მაგრამ კონტექსტისთვის რასაც წინა წინადადება გვთავაზობს, შეგვიძლია აღმოვაჩინოთ, რომ ელიფსური სუბიექტი არის ALBERTO ან HIM.

აღმოაჩინეთ ნაცვალსახელები და ზედსართავი სახელები

წინადადებებში ნაცვალსახელები და ზედსართავი სახელები ისეთი სიტყვებია, რომლებიც ძალიან დაგვეხმარება იმის გარკვევაში, თუ რომელი საგანია დამალული. ეს ძალიან სასარგებლოა, განსაკუთრებით აღმოაჩინეთ სქესი.

Მაგალითად: ის წვეულებაზე თანხლებით მივიდა

ზედსართავი სახელი ACCOMPANIED გვაიძულებს ამის დანახვას გამოუთქმელი საგანი ქალურიამაშასადამე, ის არის მისი.

არასოდეს დაბნეულიყავით უპიროვნო წინადადებაში

არ უნდა აურიოთ ელიფსური საგნობრივი წინადადებები ანუპიროვნო ნაწილები, რომლებიც არიან ის, რომ მათ არ აქვთ კონკრეტული თემა. ანუ არავინ აკეთებს იმ მოქმედებას, რომელსაც ზმნა ეხება. ამ ტიპის წინადადებები ეხება მეტეოროლოგიურ მოვლენებს ან ზმნას TO HAVE, ამიტომ მათი ამოცნობა ადვილია.

Მაგალითად: მთელი ღამე წვიმდა / წვეულებაზე ბევრი ხალხი იქნება

UnProfesor-ში ჩვენ აღმოვაჩენთ ყველაფერს საგნების ტიპები ესპანურად.

ელიფსური საგნის ამოცნობის საუკეთესო გზაა მთელი ამ გაკვეთილის პრაქტიკაში გამოყენება. ამ მიზეზით, ჩვენ ვთავაზობთ ა ძალიან მარტივი ვარჯიში რაც დაგეხმარებათ გააერთიანოთ ყველაფერი, რაც თეორიულად ისწავლეთ.

აქ არის თქვენთვის ლოცვების სია. მიუთითებს რა ტიპის საგანს შეიცავს ისინი: ნორმალური სუბიექტი, გამოტოვებული სუბიექტით და უპიროვნო წინადადებებით:

• ძალიან წვიმდა
• ამ გაზაფხულზე ბევრი ყვავილი გაიზარდა.
• ზაფხულში ძალიან გვიან ბნელდება.
• ახალი კაბა არის ის, რასაც დაბადების დღეზე ვთხოვ.
• ამ ქალაქში ცხოვრება კარგია.
• მათ იყიდეს ჯინსი.
• აგვისტოში ჩემს ქალაქში წვეულებებია.
• ჩემს ძმებს ჯინსი უყიდეს.
• ჯერ კიდევ ღამეა.
• ანდრია ავად არის

ამ განყოფილებაში თქვენ იპოვით წინა სავარჯიშოების გადაწყვეტილებები ელიფსური საგნის ამოცნობა. თითოეული წინადადების გვერდით დავაყენეთ საგნის ტიპი.

• ძალიან წვიმდა (უპიროვნო)
• ამ გაზაფხულზე ბევრი ყვავილი გაიზარდა. (უპიროვნო)
• ზაფხულში ძალიან გვიან ბნელდება. (უპიროვნო)
• ახალი კაბა არის ის, რასაც დაბადების დღეზე ვთხოვ. (ელიფსური საგანი YO)
• ამ ქალაქში ცხოვრება კარგია. (უპიროვნო)
• მათ იყიდეს ჯინსი. (ელიფსური თემა THEM ან THEM)
• აგვისტოში ჩემს ქალაქში წვეულებებია. (უპიროვნო)
• ჩემს ძმებს ჯინსი უყიდეს. (ელიფსური თემა THEM ან THEM)
• ჯერ კიდევ ღამეა. (უპიროვნო)
• ანდრესი ავად არის (ნორმალური სუბიექტი ANDRÉS)

ვიმედოვნებთ, რომ ეს გაკვეთილი დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ როგორ ამოვიცნოთ ელიფსური სუბიექტი და განსხვავება, რაც ამას აქვს უპიროვნო წინადადებებთან. თუ გსურთ გააგრძელოთ ცოტა მეტი ჩაღრმავება ამ ან მსგავსი თემის შესახებ, არ მოგერიდოთ კონსულტაცია ჩვენი გრამატიკისა და ლინგვისტიკის განყოფილება, სადაც სიამოვნებით დაგეხმარებით ყველაფრის გადაჭრაში ეჭვები.