სახელმძღვანელო ლიტერატურული ტექსტის კომენტარისა
სალიტერატურო ტექსტების კომენტარი ეს არის სავარჯიშო, რომლის საშუალებითაც ხდება ღრმა ცოდნა როგორც ლიტერატურული ნაწარმოების, ასევე ისტორიული-ლიტერატურული კონტექსტის შესახებ, რომელიც მას აკრავს. ტექსტური კომენტარის საშუალებით შესაძლებელია ლიტერატურული ნაწარმოების ანალიტიკური, დეტალური და სიღრმისეული წაკითხვის ჩატარება, რაც საშუალებას მოგვცემს გავეცნოთ უფრო დეტალურ და ამომწურავად რატომ მოხდა ამ ლიტერატურული ნაწარმოების ავტორი, რისი გადმოცემაც უნდოდა ავტორს ჩვენთვის ან რატომ არის ეს ნაწარმოები და არა სხვა კლასიკური ნაწარმოები ისტორიის ისტორიაში ლიტერატურა.
შემდეგი, მასწავლებელში ჩვენ გთავაზობთ ესკიზის ა ლიტერატურული ტექსტის კომენტარის სახელმძღვანელო, რამდენიმე მაგალითითისე, რომ ის სახელმძღვანელოდ გამოდგეს თქვენი ვარჯიშის დაწყებისას. Გაამხიარულო!
პირველი, რაც უნდა გახსოვდეთ, მნიშვნელოვანია გაიგეთ რა იკითხება. ამ მიზეზის გამო, აუცილებელია რამდენიმე წუთი დაუთმოთ კომენტარისთვის შემოთავაზებული ტექსტის ყურადღებით და ყურადღებით წაკითხვას.
საჭიროების შემთხვევაში, წაიკითხეთ იგი ორჯერ ან სამჯერ და გამოიყენეთ ლექსიკონი, რათა იპოვოთ ყველა ის სიტყვა, რაც არ იცით. მას შემდეგ რაც ზოგადი წარმოდგენა გექნებათ ტექსტზე და შეძლებთ მოკლედ თქვათ რაზეა საუბარი, თქვენ მზად ხართ გააგრძელოთ კომენტარი.
ტექსტური შინაარსის ლიტერატურული ანალიზი კომენტარის გაკეთება ხორციელდება სამი ასპექტის საფუძველზე:
ლიტერატურული ტექსტის თემა
ამის გაკეთება ლიტერატურული ტექსტის კომენტარი ჩვენ უნდა ვისაუბროთ იმ საკითხზე, რომელიც უნდა იყოს შეჯამდეს ერთ მოკლე წინადადებაში. ჩვეულებრივ, ეს ტრიალებს უნივერსალური გრძნობის გარშემო (სიკვდილი, ტკივილი, სიყვარულის იმედგაცრუება, მარტოობა... და ა.შ.) საგნის სწორად გამოსათქმელად ძალიან მნიშვნელოვანია ადრე გაკეთდეს ტექსტის ფრთხილად წაკითხვა.
არგუმენტი ლიტერატურული ტექსტიდან
Ეს არის ტექსტის ძირითადი პუნქტების შეჯამება ეს საშუალებას გვაძლევს დავადგინოთ თემა; მაგალითად, თუ კალდერონ დე ლა ბარკას შემდეგ ტექსტზე კომენტარს ვაკეთებთ:
- ეს იყო პომპეზურობა და სიხარული, დილით გათენებისას, / შუადღისას ამაო იქნება საწყალი, / მძინარე ცივი ღამის მკლავებში. / ეს ნიუანსი, რომელიც ცას ეწინააღმდეგება, / ზოლიანი ზამბახი ოქროს, თოვლისა და ალისფერი, / ეს იქნება ადამიანის ცხოვრების მაგალითი: / ერთ დღეში ამდენი მიიღება! / აყვავება ვარდები ადრე ადგა / და რომ დაბერდნენ ისინი აყვავდნენ: / აკვანი და საფლავი ნაპოვნია ღილაკზე. / ასეთი კაცები მათმა ბედმა ნახა: / ერთ დღეში დაიბადნენ და გამოსყიდეს; / საუკუნეების გასული საათები იყო.
შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს არის სონეტი, რომელიც ასახავს თემას ტემპუსის ფუგიტი, როგორ გადის ცხოვრება სწრაფად, ისე, რომ ჩვენ ძლივს გავაცნობიერებთ ამას და შემდეგ მოდის სიკვდილი. ჩვენი მტკიცების დასადასტურებლად შეგვიძლია მოვიყვანოთ ლექსის ლექსი.
ლიტერატურული ტექსტის სტრუქტურა
ანუ, ჩვენ უნდა მიუთითოთ, თუ როგორ ნაწილდება შინაარსი მთელ ფრაგმენტში: აბზაცებში, სტროფებში, სხვადასხვა პერსონაჟის პარლამენტებში და ა.შ. ასევე, შეძლებისდაგვარად, თუ ჩვენ შეგვიძლია ფრაგმენტის განთავსება იმ ნამუშევარში, რომელსაც ის ეკუთვნის, სასურველია აღვნიშნოთ ეს ტექსტის სტრუქტურასთან დაკავშირებით.
ფორმის ანალიზი ალბათ, ლიტერატურული ტექსტის კომენტარის ერთ-ერთი ყველაზე რთული განყოფილებაა, ვინაიდან ახლა ის ლიტერატურული რესურსების აღწერა მოცემულია ტექსტში.
ისინი ჯერ იდენტიფიცირებულია, კლასიფიცირდება და, ბოლოს, ხდება მცდელობა იმის გარკვევისა, თუ რატომ იყენებს ავტორი ამ კონკრეტულ რიტორიკულ ფიგურას და რისი გადმოცემა სურს ჩვენთან მისი გამოყენებით. ამის გაკეთება, ანალიზი რიტორიკული მოწყობილობები ორგანიზებულია მათი ოთხ კატეგორიად დაყოფით:
- ფონეტიკური რესურსები: ალიტერაცია, ონომატოპეა, პარონომაზია... და ა.შ.
- მორფოლოგიური რესურსებიროგორ ხდება ზედსართავი სახელების გამოყენება, რომლის საშუალებითაც ავტორი თავის სუბიექტურ ხედვას გადმოგვცემს, თუ არსებობს ზმნების სიმრავლე, რომლებიც მიუთითებს გაბრაზებულ საქმიანობაზე, ან, პირიქით, ისინი თითქმის არ ჩანს და, შესაბამისად, ტექსტს აქვს უფრო ნელი და აღწერითი ხასიათი, და ა.შ.
- სინტაქსური რესურსები: ანაფორი, ასინდეტონი, კალამბური, ჰიპერბატონი, ჩამოთვლა, პოლისინდეტონი ან რედუპლიკაცია არის სტილისტური რესურსი, რომლებიც უნდა იქნას გაანალიზებული ტექსტის სინტაქსურ დონეზე.
- სემანტიკური რესურსებიშედარება, ჰიპერბოლა, მეტაფორა, პერსონიფიკაცია, სინესთეზია... და ა.შ.
მასწავლებლის ამ სხვა გაკვეთილზე აღმოვაჩენთ ა ლიტერატურული რესურსების სრული ჩამონათვალი.
ბოლოს, რომ დასრულდეს კომენტარი ლიტერატურულ ტექსტზე, უნდა გაკეთდეს დასკვნა რომელშიც მოცემულია კომენტარში ადრე მოხსენიებული ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტები, ასევე ფრაგმენტის, ნაწარმოების მოკლე მიმოხილვა და, თუ გსურთ, ასევე ავტორი.
მთავარია, რომ შეგვეძლოს იმავე აბზაცში თავმოყრილი იდეები, რომლებიც ტექსტიდან ამოვიღეთ და ჩვენი პირადი შთაბეჭდილება მათგან; ანუ ემსახურება როგორც ჩვენივე ანალიზი ფრაგმენტის ტექსტის კრიტიკული შეფასების დასადგენად.
