რა არის ტექსტის მწკრივი
სურათი: Slideshare
ჩვენ ტრადიციულად ვეძახით ტექსტი წინადადებების ერთობლიობას, რომლებიც ქმნიან ერთ ტექსტურ ერთეულს, მაგრამ ტექსტი მხოლოდ ეს არ არის. იმისათვის, რომ ტექსტზე ისაუბრო, აუცილებელია წინადადებების ჯგუფი, რომელიც მას აყალიბებს, თანმიმდევრული სტრუქტურირებით უნდა ჩამოყალიბდეს. ტექსტური თანმიმდევრულობა ეს ერთ – ერთი აუცილებელი თვისებაა, რომელიც ყველა ტექსტმა უნდა შეასრულოს, ვინაიდან მათი საშუალებით კომუნიკაციისთვის საჭიროა ინფორმაცია იყოს ორგანიზებული და თანმიმდევრული.
პროფესორის ამ გაკვეთილზე ჩვენ მიმოვიხილავთ თემატური პროგრესისთვის აუცილებელ ერთ ელემენტს, რომელიც აერთიანებს დისკურსს: მწკრივს. გააგრძელე კითხვა და შემდეგ გეცოდინება რა არის ტექსტის მწკრივი რამდენიმე მაგალითით.
როგორც შესავალში აღვნიშნეთ, ტექსტი არის საკომუნიკაციო ერთეული, რომელიც შედგება რამდენიმე წინადადებისგან, რომლებიც მოცემულია ენობრივი ვითარებით ერთი მოსაუბრიდან მეორეზე.
ტრადიციულად, ამ საკომუნიკაციო ერთეულებს ტექსტს ვუწოდებთ, როდესაც ისინი იწერება, მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის, რადგან ისინი ასევე არიან ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ზეპირი ხასიათის ტექსტებზე, რადგან ისინი ასევე არიან თანმიმდევრული და თანმიმდევრული დებულებებისა.
Განმარტებით, ტექსტს აქვს სრული მნიშვნელობა; ეს არის სინტაქსურად და ენობრივად ავტონომიური.
ეს რომ ასე იყოს, ტექსტს უნდა ჰქონდეს შემდეგი მახასიათებლები:
- საკომუნიკაციო კონტექსტთან ადაპტაცია რომელშიც იგი გაიცემა, რაც თანამოსაუბრის დონისა და კომუნიკაციური სიტუაციის ფორმალური ან არაფორმალური მახასიათებლების მორგებაა.
- ტექსტური თანმიმდევრულობა: ტექსტში წარმოდგენილი იდეები უნდა შეესაბამებოდეს ერთმანეთს და ლოგიკურად უნდა იყოს დაკავშირებული ტექსტის საერთო მნიშვნელობასთან.
- ტექსტური ერთიანობა: ინფორმაცია, რომელიც გადაიცემა ტექსტში, უნდა იყოს დაკავშირებული ლოგიკური და პროგრესული გზით. ამ მიზნით, ამ მიზნით გამოიყენება ენობრივი ნაწილაკების სერია, რომელსაც კონექტორებს ან მარკერებს უწოდებენ. დისკურსიული, რაც საშუალებას გვაძლევს ლოგიკურად დავაკავშიროთ ინფორმაცია თითოეულ აბზაცში, რომელიც ქმნის ჩვენს ტექსტი
ტექსტური თანმიმდევრულობის ფარგლებში, ყველა ტექსტურის სტრუქტურაში ვხვდებით ფუნდამენტურ ელემენტს: ის რიგებს. ის მწკრივებს ეს არის ახალი ინფორმაცია, რომელიც მოცემულია ტექსტში. ის პირდაპირ ეწინააღმდეგება თემას (სიტყვის მონაწილეებისთვის ცნობილი ინფორმაცია).
ტექსტში შეიძლება იყოს ერთი სტრიქონი ან, როგორც წესია, რამდენიმე მიბმული მწკრივი. ზოგადად, ტექსტის თითოეულ აბზაცში, ერთიანი მექანიზმების (და დისკურსიული მარკერების) საშუალებით, ისინი შემოდიან ახალი რიგები ტექსტის გამდიდრებისთვის.
ერთ-ერთი თვისება, რომელსაც ყველა რემა უნდა აკმაყოფილებდეს, არის მჭიდროდ იყოს დაკავშირებული თემასთან ტექსტის, რადგან ეს რომ ასე არ ყოფილიყო, ტექსტური თანმიმდევრულობა არ არსებობდა თითოეულში აბზაცი სულ სხვა რამეზე ისაუბრებს და ეს ხელს შეუშლის კომუნიკაციური განზრახვის შესახებ ტექსტი
ამის თავიდან ასაცილებლად თემების მემკვიდრეობა უნდა იყოს ლოგიკური და თანმიმდევრული. ეს მახასიათებელი, რომელიც უნდა იყოს თანდაყოლილი ყველა ტექსტური ერთეულისთვის, ცნობილია როგორც თემატური პროგრესია და წარმოადგენს ფორმას რომელშიც სხვადასხვა რემა უკავშირდება ერთმანეთს და ასევე, როგორ უკავშირდება ისინი პირდაპირ ან არაპირდაპირი გზით მთავარ თემას ტექსტი
მასწავლებლის ამ სხვა გაკვეთილზე ჩვენ აღმოვაჩენთ განსხვავებები თემასა და რემას შორის ისე რომ უკეთესად გაიგოთ ორივე ცნება.
