განსხვავებები აქტიურ და პასიურ წინადადებებს შორის მაგალითები

ესპანურად ისინი არსებობენ გრამატიკული კატეგორიები, რომლებიც დაკავშირებულია ზმნასთან რომლის ფუნქციაა მიუთითოს, თუ რა ურთიერთობაა დამყარებული ზმნის ფორმას, მის საგანსა და ობიექტს შორის, ასეთის არსებობის შემთხვევაში. ამრიგად, ამ გრამატიკული კატეგორიების წყალობით ვადგენთ, წინადადების საგანი არის ის, ვინც ასრულებს სიტყვიერ მოქმედებას (აგენტის საგანი), ან, პირიქით, არის ის, ვინც იღებს მას (პაციენტის საგანი).

ზმნის მორფოლოგიური მახასიათებლების გათვალისწინებით, წინადადების ელემენტები ასე თუ ისე გაანალიზებულია. მასწავლებლის ამ გაკვეთილზე ჩვენ ვაპირებთ შეისწავლოთ ამ გრამატიკული კატეგორიებიდან ორი, რომლებიც დაკავშირებულია ზმნასთან: აქტიური ხმა და აქტიური ხმა. ვნახოთ რა აქტიური და პასიური წინადადებების განსხვავებები მაგალითებით.

ინდექსი

1. როდის არის წინადადება აქტიური?
2. რა არის პასიური წინადადებები და მაგალითები
3. განსხვავებები აქტიურ ხმასა და პასიურ ხმას შორის
4. აქტიური და პასიური წინადადებების მაგალითები
5. აქტიური და პასიური წინადადებების სავარჯიშოები (და გადაწყვეტილებები)

აქტიური ხმა არის გრამატიკული კატეგორია, რომლის საშუალებითაც ზმნის უღლება მიუთითებს სუბიექტის სიტყვიერი მოქმედების იმ გზაზე ან გზაზე. მოდით ვნახოთ ის მაგალითებით:

• ჯულია კითხულობს წიგნს.
• მოსწავლეებმა აირჩიეს კლასის დელეგატი.
• მთავრობამ დაამტკიცა ახალი სახელმწიფო ბიუჯეტები.
• სამართალდამცველებმა სამართალდამრღვევი დააკავეს.

ოთხ წინა მაგალითში ზმნის ყველა ფორმა აქტიურ ხმაშია; კერძოდ, მიუთითეთ, რომ სუბიექტი ახორციელებს მოქმედებას აღწერილი ზმნით: "ჯულია", "სტუდენტები", "მთავრობა" და "პოლიციელები" ამ წინადადებების საგნებია.

ყველა მათგანს საერთო წამყვანი როლი აქვს მოქმედების განვითარებაში. როდესაც საგანი ეთანხმება ზმნას და, სემანტიკურად, ასრულებს ვერბალურ ფუნქციას, მას უწოდებენ აგენტ სუბიექტს.

პროფესორის ამ ვიდეოში ვსაუბრობთ აქტიური წინადადებები, მისი მნიშვნელობა და მახასიათებლები.

აქტიური ხმის წინაშე ვხვდებით პასიური ხმა, მიხედვით სუბიექტი აღარ არის მთავარი გმირი ვერბალური მოქმედება, მაგრამ ვინ განიცდის მას, ასე რომ მას ეწოდება პაციენტის საგანი. მეორეს მხრივ, პასიურ წინადადებებში ასევე ხშირია ის, თუ ვინ შეასრულა ვერბალური მოქმედება და ამისათვის გამოიყენება წინაპიროვნული ფრაზა, რომელიც იღებს კომპლემენტის სახელს აგენტი.

ესპანურად პასიური ხმის აგება შესაძლებელია სხვადასხვა გზით:

1. ანალიტიკური პასიური: ასევე მოუწოდა პერიფერიული პასიური, ეს არის ერთ – ერთი ყველაზე გავრცელებული პასიური წარმონაქმნი ესპანურად. შემდეგნაირი სტრუქტურაა: ზმნა "ser" ან "estar" (დამხმარედ მუშაობს) + სიტყვიერი მონაწილე. აქ ჩვენ მოგცემთ რამდენიმე პასიური წინადადებების მაგალითები ამ ტიპის:

• საკვები არ არის მოხარშული.
• ჩემს კატებს ვაქცინაცია ჩაუტარდა ვეტერინარს.
• ფილმი "სხვები" რეჟისორი ალეხანდრო ამენბარი იყო.
• ამ სახლს ჩემი საუკეთესო მეგობარი ამშვენებს.

2. პასიური რეფლექსი: როდესაც წინადადების ფარგლებში აგენტის კომპლემენტი უცნობი ან უმნიშვნელოა, პასიური კონსტრუქცია შემდეგ სქემას მიჰყვება: ნაწილაკი "se" + კონიუგირებული ზმნა მესამე პირში. აქ ჩვენ მოგცემთ სხვებს პასიური წინადადებების მაგალითები ასე რომ თქვენ უკეთ გაიგეთ ეს კონცეფცია:

• ამ ბარში საუბრობენ ესპანურად.
• მეორადი მანქანები იყიდება.
• აგურის მოსაძებნად.
• ნებისმიერი საზოგადოებრივი არეულობა დაისჯება.

დააკვირდით, როგორ არ ჩანს წინა მაგალითებში აგენტის დამატება, რადგან არ არის მნიშვნელოვანი იცოდეთ ვინ საუბრობს ესპანურად ბარში. პასიური რეფლექსით მოქმედება გამოირჩევა და არა იმდენად ვინ ასრულებს მას.

ამ ვიდეოში თქვენ იცით, თუ როგორ აქტიური წინადადების გავლა პასიურზე.

ახლა, როდესაც ჩვენ ვიცით, რა არის ელემენტები, რომლებიც ქმნიან აქტიურ წინადადებებს და რა არის პასიური წინადადებების მახასიათებლები, ვნახოთ, როგორ განსხვავდებიან ისინი ერთმანეთისგან. მაგალითად, ქვემოთ გაჩვენებთ ამ განმარტების დროს გამოყენებულ მაგალითებს, როგორც აქტიური ლოცვა:

• ჯულია კითხულობს წიგნს.
• მოსწავლეებმა აირჩიეს კლასის დელეგატი.
• მთავრობამ დაამტკიცა ახალი სახელმწიფო ბიუჯეტები.
• სამართალდამცველებმა სამართალდამრღვევი დააკავეს.

Და ახლა იგივე წინადადებები, მაგრამ გარდაიქმნება პასიურ წინადადებებად:

• წიგნს კითხულობს ჯულია.
• კლასის დელეგატი აირჩიეს სტუდენტებმა.
• ახალი სახელმწიფო ბიუჯეტები მთავრობამ დაამტკიცა.
• სამართალდამრღვევი პოლიციამ დააკავა.

აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ განსხვავებები აქტიურ ხმასა და პასიურ ხმას შორის ასეთია:

- აქტიური წინადადებები: სუბიექტის აგენტი + ზმნა აქტიურ ხმაში + ავსებს.

- პასიური წინადადებები:

• პაციენტის საგანი + "იყოს" / "იყოს" და ვერბალური მონაწილე + (აგენტის დამატება).
• "Se" + კონიუგირებული ზმნა მესამე პირში + (ავსებს).

სურათი: SlidePlayer

იმისათვის, რომ თქვენ უკეთ გაიგოთ ეს გაკვეთილი, ჩვენ ვაპირებთ აქ დაგტოვოთ მთელი რიგი აქტიური და პასიური წინადადებების მაგალითები რომლითაც ნახავთ პრაქტიკულად გამოყენებულ ყველა თეორიას. აქ თქვენ გაქვთ ისინი:

• მანქანას დედაჩემი მართავდა - პასიური
• დედაჩემი მართავდა მანქანას - აქტიური
• ავეჯი გადაადგილდა სატვირთო მანქანით - პასიური
• სატვირთო მანქანა გადაადგილდა ავეჯით - ACTIVA
• ძაღლს დაჰყავს მისი პატრონი - პასიური
• პატრონი დადის თავის ძაღლს - ACTIVE
• წიგნმა გოგონამ ძალიან სწრაფად წაიკითხა - პასიური
• გოგონამ წიგნი ძალიან სწრაფად წაიკითხა - აქტიური
• პაილე ცნობილმა მზარეულმა - პასიურმა მოამზადა
• ცნობილმა შეფ-მზარეულმა შეაზავა პაიელა - ACTIVA

ამ გაკვეთილს ვამთავრებთ აქტიური და პასიური წინადადებების სავარჯიშოებით შემდეგ განყოფილებაში მოცემული ამოხსნებით. ამ გზით თქვენ შეძლებთ შეამოწმოთ თქვენი ცოდნა და დაინახოთ, დაასრულეთ თუ არა ამ გაკვეთილის კარგად გაგება.

განცხადება 1. მიუთითეთ აქტიურია თუ პასიური ეს წინადადებები.

1. ქალმა შვილი ექიმთან მიიყვანა. - აქტიური
2. კაბა დედოფალს ეცვა. - ᲞᲐᲡᲘᲣᲠᲘ
3. ხორცი წამოადუღეს. - ᲞᲐᲡᲘᲣᲠᲘ
4. ტანსაცმელი მამაჩემმა გაირეცხა. - ᲞᲐᲡᲘᲣᲠᲘ.
5. ბიჭებმა ნაბიჯი გადადგეს - აქტიური.
6. ხალიჩები მაროკოდან ჩამოიტანეს - პასიური.

გადაწყვეტილებები:

1. ქალმა შვილი ექიმთან მიიყვანა. - აქტიური
2. კაბა დედოფალს ეცვა. - ᲞᲐᲡᲘᲣᲠᲘ
3. ხორცი წამოადუღეს. - ᲞᲐᲡᲘᲣᲠᲘ
4. ტანსაცმელი მამაჩემმა გაირეცხა. - ᲞᲐᲡᲘᲣᲠᲘ.
5. ბიჭებმა ნაბიჯი გადადგეს - აქტიური.
6. ხალიჩები მაროკოდან ჩამოიტანეს - პასიური.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები აქტიური და პასიური წინადადებები - განსხვავებები და მაგალითებიგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია გრამატიკა და ენათმეცნიერება.