ერვინგ გოფმანის დრამატურგიული მოდელი
თეატრალურ წარმოდგენაში პერსონაჟები ურთიერთობენ კონკრეტულ სცენაზე გარკვეული როლებით, რათა წარმოადგინონ სცენარი. მაგრამ როლური თამაში ეს არ არის მხოლოდ ის, რაც შემოიფარგლება თეატრალური ან კინემატოგრაფიული სფეროთი.
ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, როგორც წესი, ჩვენ სხვადასხვა როლს ვთამაშობთ, იმისდა მიხედვით, თუ რა გარემოებებში ვცხოვრობთ, ვისთან გვაქვს ურთიერთობა და რა მოლოდინები გვაქვს ჩვენი შესრულებისგან. ამ გზით, ზოგიერთი თეორიული მოსაზრება თვლის, რომ ადამიანი სხვებთან კონტაქტში მოქმედებს ისე, როგორც სპექტაკლს ასრულებს. კერძოდ, ის არის ის, რასაც იგი გვთავაზობს ერვინგ გოფმანის დრამატურგიული მოდელი, ორიენტირებულია პირისპირ სოციალურ კონტაქტზე.
- შეიძლება დაგაინტერესოთ: "იაკობ ლევი მორენოს ფსიქოდრამა: რისგან შედგება იგი?"
გოფმანის დრამატურგიულ მიდგომაში
ერვინგ გოფმანის დრამატურგიული მიდგომა ან მოდელია სოციალური ურთიერთქმედების ინტერპრეტაციის გზა რომელშიც შემოთავაზებულია იდეა, რომ ყველა ურთიერთქმედება წარმოადგენს სხვა ან შესაძლო დამკვირვებლების როლს. სოციალური ურთიერთქმედება და ჩვენი სოციალური სტრუქტურა სხვა არაფერია, თუ არა იმ როლების წარმოდგენა, რომლებიც ჩვენ განვახორციელეთ, რათა ისინი საბოლოოდ ჩვენი თვითმყოფადობის ნაწილი გახდნენ.
ნებისმიერ სოციალურ სიტუაციაში, რომელსაც ადამიანები ახორციელებენ, ახსნილია გარკვეული ტიპის როლი, რომელიც შეიცვლება ინტერაქტიული კონტექსტებიდან გამომდინარე. პიროვნება აჩვენებს კონკრეტული ტიპის ინფორმაციას საკუთარი თავის შესახებ სიტუაციისა და განზრახვის შესაბამისად, რომელიც გამოიწვევს სხვადასხვა რეაგირებას იმის მიხედვით, თუ როგორ ინტერპრეტირდება მისი თანატოლი. როგორც თეატრში, ყველა ურთიერთქმედებაში არის წინასწარ დადგენილი ქცევითი საზღვრები, სცენარი სხვების წინაშე ინტერპრეტაციისთვის.
ამ მოდელის ძირითადი იდეა ის არის ადამიანები ცდილობენ გააკონტროლონ ის შთაბეჭდილება, რაც სხვებზე აქვთ ურთიერთქმედებისგან, რათა ეს შთაბეჭდილება მის იდეალურ მე-ს მიუახლოვდეს. თითოეულ კონტაქტში წარმოდგენილია მოქმედებათა სქემა, საიდანაც მათ შეუძლიათ გამოხატონ საკუთარი აზრი რეალობასთან და ურთიერთქმედებასთან დაკავშირებით, სხვისი შეფასების შეცვლის მცდელობისას.
ერვინგ გოფმანის დრამატურგიული მოდელი სიმბოლური ინტერაქციონიზმის კონცეფციის ნაწილი, რომელშიც ფსიქიკური და სიტუაციური გავლენა ახდენს ქცევის შესრულებაზე და ფსიქიკის მშენებლობაზე საერთო მნიშვნელობების კონსტრუქციისა და გადაცემის შესახებ, რომლებიც ეხება კონტექსტში გამოყენებულ სიმბოლოებს ინტერაქტიული
- დაკავშირებული სტატია: "ურთიერთობების 4 სტილი, ჯოჰარის ფანჯრის მიხედვით"
სცენა
სოციალური ურთიერთობა ხდება კონკრეტულ კონტექსტში ან ჩარჩოში, რასაც ავტორი უწოდებს დაწესებულებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის სცენარი, რომელშიც ხდება ურთიერთქმედება, რომელშიც შთაბეჭდილებების გაცვლა ხდება. იგი შედგება პირადი ფასადის ან შინაგანი როლისა და საზოგადო ფასადისგან ან გამოსახულებისგან, რომელსაც საზოგადოებას ვაჩვენებთ წარმოდგენისას.
ამ ეტაპზე ფიზიკური ადგილმდებარეობა და მსახიობები და როლები ერთმანეთს ერწყმის თითოეული მათგანისთვის სცენის კონფიგურაციისთვის, რომელშიც მსახიობები აპირებენ საკუთარი თავის გამოხატვას და ინტერპრეტაციას.
მსახიობები და მათი ურთიერთქმედება
იმისათვის, რომ არსებობდეს სოციალური ურთიერთქმედება, ერთ-ერთი მთავარი კომპონენტია ვინმეს არსებობა, რომელიც მათ განახორციელებს. ამ ადამიანებს, რომლებიც ურთიერთქმედებენ, მსახიობებს უწოდებენ.
ურთიერთქმედების დროს სხვადასხვა მოქმედი პირები არიან თანაარსებობის, ანუ ურთიერთქმედების სიტუაციაში, რომელშიც ეს ადამიანები არიან ისინი წარმოადგენენ კონკრეტულ როლებს და ანაზღაურებენ შთაბეჭდილებებს, რომლებიც გამოყენებული იქნება წარმოდგენის გასაგებად და შესაბამისად მოქმედებენ. მისი. ორივე სუბიექტი ერთდროულად არის გამგზავნი და მიმღებიისინი მსახიობიც არის და მაყურებელიც.
გარდა ამისა, ურთიერთქმედების დროს შთაბეჭდილებები გადადის როგორც ნებაყოფლობით, ისე შეგნებულად, ასევე უნებლიედ, კონტექსტური ელემენტების საშუალებით, რომლებიც კონტროლს და მიზანმიმართულობას აღემატება მსახიობი. ორი ტიპის ელემენტები დაიკავებს და ინტერპრეტირდება სხვის მიერ, შესაბამისად მოქმედებენ. ამ ფაქტის ცოდნა საშუალებას იძლევა რომ კონტექსტური ელემენტები სტრატეგიულად გამოიყენება მისცეს ინტერპრეტაცია განსხვავებული მათგან, რაც მათ სხვა დროს ან სიტუაციაში ექნებოდათ.
მსახიობი უნდა შეეცადოს მართოს შთაბეჭდილებები, რომელსაც ის იწვევს აუდიტორიაში, ისე რომ ინტერპრეტირებული იყოს, როგორც ის აპირებს, წინააღმდეგობაში ჩავარდნის გარეშე.
- შეიძლება დაგაინტერესოთ: "პოლ ვატზლავიკის თეორია ადამიანის კომუნიკაციის შესახებ"
როლი ან როლი
როლები ასრულებს ფუნდამენტურ როლს ადამიანებს შორის ურთიერთქმედებაში, ქცევის ტიპზე მითითებით, რომელსაც ისინი სავარაუდოდ განახორციელებენ მოცემულ სიტუაციაში. მათში ძირითადად მითითებულია, თუ რა პოზიცია უნდა დაიკავოს თითოეულმა, ასევე მათი სტატუსი ან მნიშვნელობა კულტურის მიერ მოცემული როლისთვის.
ეს როლები წარმოადგენს პროცესს, რომლის მიხედვითაც იქმნება გავლენა ერთი ადამიანიდან მეორეზე, სხვის მიერ წარმოდგენის წარმოქმნა. როლები ჩვენი თანატოლების ურთიერთობის ფუნდამენტური ნაწილია და შეიძლება განსხვავდებოდეს გარემოდან ან კონტექსტური ჩარჩოებიდან გამომდინარე. გარდა ამისა, ისინი ასევე დაკავშირებულია იდენტურობასთან ან მე-ს ცნებასთან.
- დაკავშირებული სტატია: "კომუნიკაციის 28 ტიპი და მათი მახასიათებლები"
იდენტურობა დრამატურგიული მოდელის მიხედვით
საკუთარი თავის ან საკუთარი თავის ცნება ეს არის ელემენტი, რომელიც გოფმანის მოდელისთვის სხვისი შთაბეჭდილებებით მანიპულირების პროდუქტია, რათა მათ ინდივიდუალური სპეციფიკური და მაამებელი სურათი შექმნან. იდენტურობა არის კონსტრუქცია, რომელსაც ადამიანები აკეთებენ საკუთარი თავისთვის სხვებისთვის, მათ მიერ შესრულებული როლების საფუძველზე.
ამრიგად, ადამიანები ქმნიან ზოგად სახალხო ფასადს თავიანთი საქმიანობისთვის. ეს მთავარი როლი, რომელსაც ჩვენ ვთამაშობთ მთელი ცხოვრების განმავლობაში, როლების უმეტესობის ინტეგრაცია, არის ის, რასაც ჩვენ თვითონ ვთვლით. ეს მიიჩნევს, რომ ადამიანები სინამდვილეში სხვებს სთავაზობენ საკუთარ გარეგნობას და ცდილობენ იდეალური თვითმმართველობის დაახლოებას.
პირადობა, მე, ეს სხვა არაფერია, თუ არა ნიღბების ნაკრები, რომლებსაც ჩვენ ვდებთ, რასაც ჩვენ გამოვხატავთ და ვაპროექტებთ სხვებს. ჩვენ ის ვართ, რასაც სხვები გვიხსნიან ჩვენი ურთიერთქმედებისგან.
- შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ზიგმუნდ ფროიდის აზრით, პიროვნება, ეგო და სუპერეგო"
სოციალური სიტუაციების ინტერპრეტაცია: მნიშვნელობის ჩარჩოები
გოფმანის დრამატურგიული მოდელის კიდევ ერთი კონცეფციაა მარკო ან ჩარჩო, რომელიც გაგებულია როგორც სქემა ან პერსპექტივა, საიდანაც გაგებულია სოციალური ფენომენი და საშუალებას აძლევს სუბიექტს მოაწყოს საკუთარი ცოდნა და გამოცდილება.
ეს ჩარჩოები ან ჩარჩოები მეტწილად კულტურას იძლევა რომელსაც ჩვენ ვეკუთვნით, საიდანაც ვიღებთ ჩვენი სოციალური სამყაროს ინტერპრეტაციის გზებს და სიმბოლიკას მისი ნაწილია, ისევე როგორც ის სიტუაციები, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ. ასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია მასთან ურთიერთქმედების მორგება ნახევარი
იმის ცოდნა, თუ რა ხდება მოცემულ სიტუაციაში, საჭიროა ეს ჩარჩოები, რომლებიც გამოყენებული იქნება როგორც ელემენტები გვესმოდეს ურთიერთქმედების რეალობა და ასევე ხელს უწყობ მის მიერ რეალიზაციას ინდივიდუალური. ეს ჩარჩოები შეიძლება იყოს პირველადი, რაც იყენებენ ბუნებრივი ან სოციალური მოვლენების გასაგებად, მაგრამ ზოგიერთ შემთხვევაში, ისინი საჭიროებენ მეორეულ ჩარჩოებს, რათა აქტს მიეცეს სხვა მიზანი, გარდა ორიგინალისა ან შეგნებულად მანიპულირება სხვის აღქმასთან დაკავშირებით კონკრეტულ მოქმედებასთან დაკავშირებით (შესაბამისად, ცვლილებები ან ფაბრიკაციები).
ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:
- ჩიჰუ, ა. და ლოპესი, ა. (2000). დრამატურგიული მიდგომა ერვინგ გოფმანში. UNAM, მექსიკა.
- გოფმანი, ე. (1959). საკუთარი თავის პრეზენტაცია ყოველდღიურ ცხოვრებაში. Doubleday წამყვანი. Ნიუ იორკი.
- რივასს, მ. & ლოპესი, მ. (2012). სოციალური და ორგანიზაციული ფსიქოლოგია. CEDE PIR მოსამზადებელი სახელმძღვანელო, 11. CEDE მადრიდი