ბულინგი: რისი გაკეთება შეუძლიათ მოძალადის ან მსხვერპლის მშობლებს?
სულ უფრო და უფრო მეტია ბულინგის შემთხვევები სკოლებში. სამწუხაროდ, ბევრჯერ ვხვდებით, რომ სკოლა ან ინსტიტუტი მცირედ ერევა ან არ ერევა. ამ შემთხვევებში, როგორც მამა ან დედა, უმწეობის განცდა ძალიან ბუნებრივია, რადგან ეს პირველად გვხვდება და არ ვიცით, როგორ უნდა მოვიქცეთ.
ძალზე მნიშვნელოვანია გარკვევა ბულინგის საქმეში მონაწილე ყველა აგენტის შესახებ, რადგან ყველაფერი აგრესორისა და მსხვერპლის ურთიერთობამდე არ არის დაყვანილი. ბულინგის შემთხვევაში ჩვენ ვიხილავთ მსხვერპლის ფიგურას (ეს არის ადამიანი, რომელიც იღებს შევიწროების შეტევებს), აგრესორის ფიგურა (ადამიანი, რომელსაც აქვს შევიწროებული ქცევა მსხვერპლის მიმართ), ოჯახი (როგორც აგრესორის ოჯახი, ასევე მსხვერპლის), თანმხლები პირებისათვის (როგორც აგრესორი და დაზარალებული), სწავლების გუნდი და ცენტრის მენეჯმენტი საგანმანათლებლო. ყველა ამ ციფრს შეუძლია და ხელი უნდა შეუწყოს შევიწროების სიტუაციის დასრულებას.
ხშირად ის, ვინც გადაადგილებას ცდილობს და გადაწყვეტის ძიებას ცდილობს, შევიწროებული პირის მშობლები არიან. უნდა გვესმოდეს, რომ ეს ასევე უნდა იმოქმედოს იმ პირის ოჯახმაც, რომელიც თავს იკავებს
, ვინაიდან, თუ თქვენს შვილს აქვს ბულინგის ქცევა, რა თქმა უნდა, აქაც ბევრი დისკომფორტია მასში ემოციურია და ასევე, არ შეგვიძლია დავუშვათ სხვა ადამიანიც განიცდიან მას უსამართლოდ.ახლა ვნახავთ რამდენიმე გასაღებები, რომ იცოდეთ როგორ მოიქცეთ, ხართ თუ არა იმ ადამიანის მამა / დედა, ვინც თავს ესხმის თავს ან იმ პირის, ვინც თავს დაესხა.
- დაკავშირებული სტატია: "ბულინგის ან ბულინგის 5 ტიპი"
რა შემიძლია გავაკეთო, როგორც მსხვერპლის მშობელი, ბულინგის შემთხვევაში?
ეს არის ყველაზე ეფექტური ზომები, რომლის მიღებაც შეგიძლიათ:
1. ნუ წაახალისებთ აგრესიულობას ან შურისძიებას
ბევრი ყოფილა შემთხვევა, როდესაც მსხვერპლი მთავრდება საპასუხო შევიწროებით. აუცილებელია გამოიჩინონ თანაგრძნობა მათ იმედგაცრუებასთან მიმართებაში და გაძლიერება დაძლევის სტრატეგიები აგრესიის ალტერნატივები.
2. კომუნიკაცია და მოსმენა
ბევრჯერ ისინი არ ყვებიან რას განიცდიან. მნიშვნელოვანია, დავეხმაროთ მათ დუმილის დარღვევაში და იცოდნენ, რომ ეს სიტუაცია არ უნდა დაიმალოს. აუცილებელია მათი მოსმენა განსჯის გარეშედაუსვით ღია კითხვები, რათა მათ შეძლონ საკუთარი თავის სრულად გამოხატვა და აცნობონ, რომ ეს სიტუაცია გამოსწორდება.
3. შესთავაზეთ ემოციური დახმარება და თავიდან აიცილოთ დანაშაულის გრძნობა ან სირცხვილი
ამ უპირობო და ემოციური მხარდაჭერის შეთავაზება აუცილებელია. ჩვენ არ გეტყვით, რომ სცადოთ გამოსწორება საკუთარ თავზე, თუ შეეძლოთ ამის გაკეთება. როგორც მშობლებმა, თავი უნდა ავარიდოთ დანაშაულის გრძნობას ან სირცხვილს იმის გამო, რაც შეიძლება ჩვენს შვილს დაემართოს, რადგან ამით პრობლემის ეფექტურად გადაჭრა გაგვიჭირდება. ჩვენ გასწავლით თქვენი უფლებების დამტკიცებას და თვითშეფასების ჩამოყალიბებას.
4. თავიდან აიცილეთ საყვედურები და ნერვები
ვიმოქმედოთ უსაფრთხოდ და მშვიდად; ჩვენს შვილს / ქალიშვილს ახლა სჭირდება ნდობა, უსაფრთხოება და შეძლოს შეამციროს თავისი წუხილის ან ტანჯვის დონე. იმის ცოდნა, რომ მათი მშობლები არ იქცევიან იმპულსურად ან მათთან კონსულტაციის გარეშე, მათ ზუსტად მათ უსაფრთხოებას მისცემენ.
5. მტკიცე და პოზიტიური დაძლევა
რაიმეს იძულების გარეშე ან რაიმე სიტუაციის იძულებით, რომ არ გამოიწვიოს უფრო დიდი შიში მან უნდა გააკეთოს, რომ დაინახოს სიტუაციის მოგვარების საჭიროება, პროცესში განსაზღვრა და პოზიტიურობა.
6. იცოდეთ რისი გაკეთება სცადეთ აქამდე და რისი გაკეთება გსურთ
ნუ მივიღებთ რაიმე გადაწყვეტილებას ჩვენს შვილთან ერთად გადაწყვეტილების გარეშე. უნდა ვიცოდეთ, რა სცადა მან აქამდე და რა იმუშავა და რა არა.
7. შეინახეთ პირადი ჟურნალი
შესთავაზეთ ჟურნალის დაწერა ის დაგეხმარებათ უკეთესად დახვეწოთ და აითვისოთ ის, რასაც თქვენ ცხოვრობთ. გარდა ამისა, ის დაგვეხმარება, რომ შევძლოთ ყველა დეტალის ჩაწერა და მტკიცებულებათა და ინფორმაციის ფლობა, თუ ამის შემდგომ დადასტურება იქნება საჭირო.
8. მოითხოვეთ ჩარევა საგანმანათლებლო ცენტრისგან
ნებისმიერი საგანმანათლებლო ცენტრი, რომელსაც ბულინგის საქმე ან ეჭვი ეპარება, აბსოლუტურად ვალდებულია შეასრულოს ოქმი ბულინგის პრევენცია, გამოვლენა და ჩარევა. იმ შემთხვევაში, თუ საგანმანათლებლო ცენტრი არ განახორციელებს პროტოკოლს, შემდეგი ნაბიჯი არის ინსპექტირების სამსახურებში გადასვლა. სერიოზულ შემთხვევებში, როდესაც გადაჭრის გზა არ არსებობს, მიმართეთ სამართლიანობას.
9. ეძებეთ პროფესიონალური დახმარება
თუ თქვენი ბავშვი გამოხატავს ემოციურ შეშფოთებას ან ძალიან სერიოზულ შემთხვევებში თვითდაზიანებას, უნდა მიმართოთ ფსიქოლოგს, რომ შეძლოთ პროფესიონალური მხარდაჭერის შეთავაზება.
10. ნუ მიიღებთ პასიურ დამოკიდებულებას
არავითარ შემთხვევაში არ ვიფიქრებთ, რომ უმჯობესია არაფრის გაკეთება. თუ რამეს ვაკეთებთ, ეს პრობლემას არ დაამძიმებს, ის ყოველთვის გვაახლოებს ამ უსამართლო და მტკივნეული სიტუაციის დასრულებასთან, რომელსაც ჩვენი ბავშვი განიცდის.
- შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ძალადობის 11 ტიპი (და სხვადასხვა სახის აგრესია)"
რა შემიძლია გავაკეთო, როგორც აგრესორის მამა ან დედა?
გაითვალისწინეთ ეს რჩევები, რათა დაეხმაროთ მათ შეაჩერონ ასეთი შევიწროებელი მოქმედებები.
1. მიიღეთ და გაითვალისწინეთ თქვენი ბავშვის ქცევა
რამდენადაც გწყინს იმის მიღება, რომ შენს შვილს სხვა თანაკლასელის მიმართ აქვს ბულინგის ქცევა, მისი დაშვება და ამის მიღება მას არ გახდის აგრესორი სიცოცხლისთვის ან არ იქნება საზიანო. თუ ჩვენ ნამდვილად გვინდა თქვენი დაცვა და მოვლა, მოდით, შევაჩეროთ შევიწროებული ქცევა და მივმართოთ იმ მიზეზებს, რის გამოც თქვენ თანასწორებს შეუტიავთ.
2. Კომუნიკაცია
თქვენ პირდაპირ უნდა ისაუბროთ ამ საკითხზე და რა ხდება. მოდით გავიგოთ, რატომ ექცევა ეს ქცევა ჩვენს ვაჟს / ქალიშვილს. უპირველეს ყოვლისა, მოდი ვიმოქმედოთ მშვიდად და იმპულსების გარეშე. ჩვენ უნდა მოუსმინოს მას და ის ჩვენთვის.
3. შედეგები, ქცევის კონტროლი, ზიანის ანაზღაურება და სიმტკიცე
თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ოჯახი არ იტანჯება და არ იღებს ძალადობრივ ქცევას, თქვენ უნდა აუხსნათ ამ ქცევის შესაძლო შედეგები და ნათლად აცხადოთ, რომ ეს სიტუაცია უნდა დასრულდეს. ჩვენ უნდა წავახალისოთ აგრესორი, რომ შეეძლოს ბოდიშის მოხდა შევიწროებული პირისგან და გამოასწოროს მიყენებული ზიანი.
4. ემპათიისა და პროსოციალური ქცევის სტიმულირება
ასწავლეთ პოზიტიური ქცევის პრაქტიკა და მათი განმტკიცება. აცნობეთ მას, რომ მისი ოჯახი აფასებს პროსოციალურ ქცევას და შეუძლია თანაუგრძნოს თანატოლები და თანატოლები. მოდით, მასთან ერთად გავაანალიზოთ ის მავნე შედეგები, რაც ამ სიტუაციაში არსებობს როგორც მისთვის, ასევე მსხვერპლისთვის.
5. იყავით თანაგრძნობისა და პროსოციალური ქცევის მოდელები
ჩვენ უნდა ვიყოთ პოზიტიური ქცევის მისაბაძიდა ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ იგი; ან საკუთარ თავს, სხვა კოლეგებს ან სხვა ადამიანებს, რომლებშიც დადებითია, რომ მათ საქციელს ვამჩნევთ. გავიხსენოთ, რომ მშობლები თქვენი ბავშვის მთავარი მითითებაა.
6. ქცევის მონიტორინგი
მნიშვნელოვანია, რომ შევიწროების სიტუაციის გამოსწორების შემდეგ, აგრესორის ქცევა შეიძლება თვალყური ადევნოს. შეიძლება სასარგებლო იყოს დამრიგებელთან / რეპეტიტორთან ან ფსიქოლოგთან / ან სკოლათან საუბარი.
7. დახმარების თხოვნა საგანმანათლებლო ცენტრისგან
ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ავიწროვებელი ოჯახის ოჯახი ასევე ითხოვს ბულინგის პროფილაქტიკის, გამოვლენისა და ინტერვენციის პროტოკოლის გააქტიურებას საგანმანათლებლო ცენტრში და რომ ოჯახს შეუძლია მასში აქტიური მონაწილეობა.
8. ეძებეთ პროფესიონალური დახმარება
ეს შეიძლება იყოს, რომ შევიწროების ქცევები შედეგია ჩვენი შვილის მიერ დაგროვილი უამრავი რისხვის, დაუცველობის გრძნობის ან არასრულფასოვნება, იმედგაცრუების დაბალი ტოლერანტობა, თანაგრძნობის ნაკლებობა, დაბალი სოციალური უნარები, ბულინგის მსხვერპლის გამოცდილება სკოლა ნებისმიერ შემთხვევაში, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ გქონდეთ პროფესიონალური მხარდაჭერა ფსიქოლოგისგან, რომელსაც შეუძლია შემოგთავაზოთ თქვენი ემოციური კეთილდღეობის გაუმჯობესება.
Საბოლოოდ:
გახსოვდეთ, რომ ბულინგის ან მასში ეჭვის არსებობის შემთხვევაში, ჩვენ უნდა ვიმოქმედოთჩვენ ვართ ის, ვინც ვართ, რადგან ტკივილი და ტანჯვა არ შედის აკადემიური სასწავლო გეგმის ნაწილი.