სტრატეგიული აზროვნება: რა არის ეს, მახასიათებლები და როგორ გავზარდოთ იგი

ცხოვრების ყველა სფეროში ჩვენს თავს ვადგენთ მიზნებს. ბიზნეს სამყაროში, სკოლაში თუ თავად ცხოვრებაში, ჩვენი მიზნების მიღწევა გვსურს, მაგრამ არ ვიცით საიდან დავიწყოთ და როგორი იქნება გზა.

ცხოვრებაში, როგორც ყველაფერი, ასევე უნდა დაიცვას სტრატეგია, სახელმძღვანელო მითითებები, რომელიც გვეხმარება გარკვევით განვსაზღვროთ თუ არა პროგრესი ჩვენი მიზნების მიღწევაში. ჩვენ უნდა გვქონდეს გეგმა, მაგრამ ეს გეგმა ჯადოქრობით არ გაჩნდება, ის უნდა განვიხილოთ.

Სტრატეგიული აზროვნება ეს არის მიდგომა, შემეცნებითი სტილი, თუ გირჩევნიათ ასე უწოდოთ მას, რომელშიც მიმდინარე რესურსები იმის გასაგებად, თუ როგორ გვეხმარებიან დასახული მიზნის მიუახლოვებაში შემოთავაზებული. მოდით, უფრო ახლოს გავეცნოთ მას.

• დაკავშირებული სტატია: "9 ტიპის აზროვნება და მათი მახასიათებლები"

რა არის სტრატეგიული აზროვნება?

Სტრატეგიული აზროვნება ეს არის მიდგომა, დანახვისა და დამუშავების სტილი, როდესაც საქმე ეხება პროექტის წინსვლას ან მიზნის მიღწევას. მასთან ერთად შემოთავაზებულია მიზანი, მიზნის მისაღწევად არსებული საშუალებების ანალიზი შემოთავაზებული მიზანი და, მოგვიანებით, მოაწყოს ისინი ისე, რომ მათ საშუალება მისცენ რეალურად მიაღწიონ მიზნებს გაზრდილი. ამ ტიპის აზროვნება გულისხმობს რესურსების მაქსიმალურად მცდელობას მიზნის მისაღწევად მინიმალური დროით, პირადი და მატერიალური ხარჯებით და, თავის მხრივ, მაქსიმალური სარგებლის მიღებას.

ეს არის კონცეფცია, რომელიც ძალიან მნიშვნელოვანი გახდა მარკეტინგის სფეროში, თუმცა მისი გამოყენება სხვა სხვა საკითხებშიც შეიძლება ბიზნესის და საქმიანობის სფეროს მიღმა, როგორიცაა განათლება, სამხედრო ან თუნდაც ყოველდღიური ცხოვრება და პირადი ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ეს ენის სწავლაში, უფრო მეტი მეგობრის შეძენა, დაწინაურება, გაწევრიანება მსვლელობის ჯგუფში... ეს გამოსადეგია პრაქტიკულად ნებისმიერი სფეროსთვის, რომელზეც შეგვიძლია ვიფიქროთ, რადგან ეს არის მიდგომა, რომელიც დღეს, დღეს გამოიყურება, მაგრამ სამომავლო პერსპექტივით გამოიყურება.

როგორც მისი სახელიდან ჩანს, ამ ტიპის აზროვნება მოიცავს სტრატეგიას კოორდინირებული სამოქმედო გეგმით, რომელიც მიზნად ისახავს მიზნის მიღწევას. იმისათვის, რომ სტრატეგიულად ვიფიქროთ, საჭიროა რეალიზმის დოზა, ასახვის, სინთეზის მინიმალური შესაძლებლობა და, რა თქმა უნდა, საერთო ხედვა. დაინახოს, თუ არა ის, რასაც ჩვენ ვაკეთებთ, კარგად მიდის თუ არა, გარდა მოქნილი მენტალიტეტის შენარჩუნებისა, რომელსაც შეუძლია მედიის რეორგანიზაცია, როდესაც ობიექტური ცვლილებები ან გაუთვალისწინებელი მოვლენები მოხდება. ეს შესაძლებლობები მაგიით არ არის შეძენილი, არამედ უნდა განვითარდეს პრაქტიკის საშუალებით.

ამ ტიპის აზროვნების მახასიათებლები

ზუსტად დაზუსტება, თუ რა არის სტრატეგიული აზროვნება, ადვილი არ არის, ვინაიდან ეს არ არის სახელმძღვანელოდან ისწავლის რაიმე მითითებას, ან რომ უნდა დაიცვას მკაფიო მითითებები. ეს არ არის რაღაც თეორიული, არამედ ის, რაც უნდა ისწავლოს და რაც, პრაქტიკასთან ერთად, ჩვევად იქცევა, ცხოვრების წესი და მიზნებთან გამკლავების გზა, რომელსაც თავად განსაზღვრავს. რაზეც შეგვიძლია კომენტარი გავაკეთოთ, არის მისი ძირითადი მახასიათებლები, რომლებიც შეიძლება განისაზღვროს ოთხ „ცოდნაში“:

1. იცოდე სად გინდა წასვლა

Სტრატეგიული აზროვნება ეს გულისხმობს იმის გარკვევას, თუ სად გვინდა წასვლა, ანუ მკაფიოდ განსაზღვრული მიზნის ან მიზნის ქონა. არარსებობის შემთხვევაში, ჩვენი სტრატეგია მთლიანად კარგავს აზრს.

2. იცოდეთ სად ვართ

აუცილებელია ვიცოდეთ, სად უნდა ვიცოდეთ, პროგრესირებთ თუ არა. ამისთვის ჩვენ უნდა განვავითაროთ შესაძლებლობები იმის დასადგენად, თუ რა არის დღეს არსებული ვითარება და რამდენად შორს ვართ იმ მიზნისგან, რომელიც საკუთარ თავს დავაყენეთ.

3. იცოდეთ როგორ განსაზღვროთ წინსვლის გზა

ეს შეიძლება ჩაითვალოს სტრატეგიული აზროვნების ცენტრალურ ასპექტად, რომელიც მოიცავს დიზაინს, თუ როგორ უნდა მოხვდეს იქ.

4. იცოდეთ როგორ თვითშეფასება და გამოსწორება

არავინ იცის, როგორ გააკეთოს ყველაფერი სრულყოფილად პირველად, ამიტომ აუცილებელია ვიყოთ ცოტა მოქნილები და იცოდეთ რა ცვლილებები უნდა შევიტანოთ იმაში, რასაც ვაკეთებთ, რომ წარმატებული ვიყოთ. თუ ჩვენთვის საჭირო კურსის შეცვლაა საჭირო, ჯობია ეს გავაკეთოთ, ვიდრე ჯიუტად მივყვეთ გზას, რომელიც არსად მიდის.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ადამიანის ინტელექტის თეორიები"

სასარგებლო უნარები სტრატეგიული აზროვნების განვითარებისათვის

სტრატეგიულ აზროვნებას, თავისი ხასიათიდან და როგორც ჩვენ განვსაზღვრეთ, შეიძლება მოიცავდეს ისეთი ფართო უნარების რეპერტუარს, როგორიც გსურთ. ამას შეიძლება დასჭირდეს ლოგიკა, ინტუიცია, მეტაკოგნიცია, მაღალი შინაგანი მოტივაცია, ფანტაზია, ანალიტიკური და სინთეზური შესაძლებლობები, არგუმენტაცია, დაკვირვება ... მოკლედ, მოქმედებების ფართო სპექტრი, რომლებიც მჭიდრო კავშირშია აღმასრულებელი ფუნქციები.

სინამდვილეში, და ამ ყველა უნართან დაკავშირებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ჭადრაკი კარგი თამაშია სტრატეგიული აზროვნების განვითარებისათვის, რადგან ყველა ეს შესაძლებლობა გამოცდის წინაშე დგას.

მაგრამ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ამ უნარების დაჯგუფება სპეციფიკურ ფუნქციურ შესაძლებლობებში, ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ ის, რაც საშუალებას გვაძლევს ბილიკი, რომელიც მიზნის მიღწევისკენ მიგვიყვანს, უფრო მოკლე და წარმატებული მარშრუტი გავუკეთოთ. ეს უნარები, რომლებიც საშუალებას მოგცემთ გახდეთ დახელოვნებული სტრატეგიის შემუშავებაში, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ძირითადად სამია.

1. უარი თქვით არაეფექტურზე

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, არ უნდა განაგრძოთ ისეთი საქმის კეთება, რაც სავარაუდოდ არ მუშაობს. თქვენ ვერ გააგრძელებთ სტრატეგიას, რომელიც არ მუშაობს იმ რწმენით, რომ რაღაც მომენტში ის სასარგებლო იქნება.

თუ ის არ მუშაობს, უმჯობესია გადააგდოთ იგი, რაც არ უნდა დიდი ძალისხმევა ვუწიოთ მას. თქვენ უნდა გქონდეთ გახსნილი გონება და გქონდეთ სურვილი შეცვალოთ კურსი, მაშინაც კი, თუ ის გარკვეულ გაურკვევლობას მოიცავს, მაგრამ გაურკვევლობა სჯობს იმ დარწმუნებით გაგრძელებას, რომ ის არ იმუშავებს.

2. კითხვის ფორმულირება

სტრატეგიულ აზროვნებაში აუცილებელია იცოდეთ, როგორ ჩამოაყალიბოთ საჭირო კითხვები, რაც თითქმის უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე პასუხის მიღება. თუ შესაძლებელია განისაზღვროს კითხვა, რისი მოგვარებაც გვსურს ჩვენი პროექტით ან ჩარევით, შესაძლებელია ბევრი ყურადღება გავამახვილოთ სამოქმედო გეგმაზე და წარმატების შანსები გაიზარდოს. რადგან ბილიკიდან გადახვევის ნაკლები რისკი გვაქვს.

3. ძირითადი წერტილების გამოვლენა

აუცილებელია იმის გარკვევა, თუ რა არის მნიშვნელოვანი ჩვენი სტრატეგიისა და პროექტისთვის იმისგან, თუ რა შეიძლება იყოს შემთხვევითი, უსიამოვნო ან უხერხულობა. თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ უნდა დაინახოთ გადამწყვეტი ფაქტორები, ის ასპექტები, რომლებიც შეიძლება წარმოადგენდეს შესაძლებლობას რომ ჩვენი პროექტი მაინც განვითარდეს ან განვითარდეს.

სტრატეგიული კომპეტენციები ლიედტკას მიხედვით

ჟანა ლიდტკა ვირჯინიის უნივერსიტეტის დარდენის ბიზნესის სკოლის სამაგისტრო სკოლის მკვლევარია, რომელმაც შეისწავლა სტრატეგიული აზროვნების ფენომენი. მისივე თქმით, სტრატეგიული აზროვნების ძირითადი ატრიბუტები პრაქტიკაში ჰგავს კომპეტენციებს, რომელთაგან იგი ხაზს უსვამს ხუთს:

1. სისტემების პერსპექტივა

ეხება სტრატეგიული მოქმედებების შედეგების გაგების უნარი. სტრატეგიულ მოაზროვნეს აქვს სრული სისტემის მენტალური მოდელი, რომლის შექმნაც მას სურს დაიწყეთ დასრულება, როლი, რომლის განვითარებაც გსურთ მის ფარგლებში და გააცნობიეროთ ის კომპეტენციები შეიცავს

2. ფოკუსირებული მცდელობა

ეს არის მიდგომა საშუალებას აძლევს პირებს ორგანიზაციის ან პროექტის ფარგლებში შეაგროვონ და გამოიყენონ თავიანთი ენერგია, ფოკუსირდნენ რა არის მნიშვნელოვანი, თავიდან აიცილეთ ყურადღება და კონცენტრირება მოახდინეთ მიზნის მისაღწევად საჭირო დროისთვის.

3. დროულად იფიქრე

ეს გულისხმობს შესაძლებლობას გაითვალისწინოს ერთდროულად წარსული, აწმყო და მომავალი, ასპექტები, რომლებმაც გავლენა უნდა მოახდინონ გადაწყვეტილების მიღების პროცესზე და დააჩქარონ პროცესები იმ შემთხვევაში, თუ ისინი გადაუდებელი გახდებიან. დაგეგმილია შესაძლო სამომავლო სცენარები.

4. ჰიპოთეზაზე დაფუძნებული აზროვნება

სტრატეგიულ აზროვნებაში გაერთიანებულია როგორც შემოქმედებითი, ისე კრიტიკული აზროვნება, ვინაიდან აზროვნებისა და გადაწყვეტილებების მიღების ორივე გზა გავლენას ახდენს და აყალიბებს მისაღები სტრატეგიებს. ეს კომპეტენცია, ძირითადად, წარმოადგენს სამეცნიერო მეთოდის დანერგვას სტრატეგიების შემუშავებაში.

5. ჭკვიანი შესაძლებლობა

ამ ტერმინით Liedtka ნიშნავს კარგი შესაძლებლობების მიმღებობას. მიუხედავად იმისა, რომ სტრატეგია ფორმას იღებს პროცესის დასაწყისიდანვე, არ შეიძლება უგულებელყოფილი იქნას ცვლილებები, რომლებიც შეიძლება მოხდეს ან გაიარა ახალი მონაცემები და რესურსები. გამოჩენა, რაც მნიშვნელოვნად გააუმჯობესებს პროცესს და გონივრული არ იქნება მათი უარი თქვას იმ უბრალო ფაქტის გამო, რომ ისინი არ იქნა გათვალისწინებული პირველი სტრატეგია

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• ლიედტკა, ჯ. (1998). სტრატეგიული აზროვნების სტრატეგიულ დაგეგმვასთან დაკავშირება. სტრატეგია და ლიდერობა, 26 (4): გვ. 30 - 35.
• Schoemaker, პ. (1995). სცენარის დაგეგმვა დაარქივდა 2011-12-15 საათზე Wayback Machine- ში.: ინსტრუმენტი სტრატეგიული აზროვნებისთვის. Sloan Management Review, 36 (2): გვ. 25 - 40.
• გრეცი, ფ. (2002). სტრატეგიული აზროვნება სტრატეგიული დაგეგმვის წინააღმდეგ: კომპლემენტარობის გააზრებისკენ. მენეჯმენტის გადაწყვეტილება, 40 (5/6): გვ. 456 - 462.