불안정한 아이: 원인, 징후, 증상 및 조언
우리는 환경에 빠져 있습니다. 어렸을 때부터 우리는 그와 상호 작용하여 지속적인 상호 거래, 약간의 불균형이 그에 대한 반응으로 고뇌로 이어질 수 있는 방식으로, 균형을 재조정하는 메커니즘으로, 또는 어느 정도의 신체화 불만의 형태로, 잠들기 어려움 및 기타 정신 생리학적 효과.
불안한 아이
특히 이러한 환경과의 불균형에 무방비 상태인 사람들은 6세 미만의 어린이.
그의 전체 우주는 여러 외부 영향을 흡수하는 국내 원 안에 있습니다. 이러한 이유로 미성년자는 일반적으로 사회적 환경, 특히 가족 중핵의 압력과 특수성에 지속적으로 노출됩니다.. 특정 조건에서 불안정 아동 증후군이 발생할 수 있습니다.
어린 시절 불안의 원인
부모의 죽음과 같은 환경의 심각한 불균형은 불안, 슬픔을 일으키고 악화될 수 있습니다. 심한 우울증 그리고 고통스러운 경험 불안.
이사, 애완동물 분실 등과 같이 겉보기에 사소한 변화도 동일한 증상을 유발할 수 있습니다. 이 어린 나이에 일상은 안전을 제공하므로, 이 균형을 깨는 상황은 해리와 불안을 만드는 위험으로 경험됩니다..
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과도기적 대상이란?
그만큼 과도기적 대상 보통 인형, 담요, 쿠션, 젖꼭지등으로 아동의 가정환경을 회상하고 상징한다. 상황으로 인해 아동이 집으로 이동해야 하는 경우 과도기 대상은 다음으로 강화된 보험 도구의 기능을 수행합니다. 어린 아이들의 전형적인 마법적 사고, 생명 환경의 과도한 변화를 방지하고 불안과 두려움의 감정이 초래될 수 있음 견딜 수 없는.
소유의 대상은 아이에 대해 무엇을 드러내는가?
그것은 새로운 환경에 대한 승인과 수용의 요소입니다. 새로운 맥락에 대한 긍정적이고 좋은 수용을 의미합니다. 아이와 과도기적 대상은 불안을 기반으로 회전합니다. 과도기적 대상의 장치는 대기가 국내는 다른 위치로 이동하지만, 소유의 대상은 "그 자체로" 보람 있는 대상이고 뭐 그 자체의 본질은 특히 어린이에게 긍정적입니다.. 새로운 지평을 마주하기 위한 긍정의 동반자입니다.
불안정한 아동의 가장 흔한 징후 및 증상
불안정한 경험은 초기 개발 단계로 회귀합니다. 불안정한 아이에게서 관찰할 수 있는 징후는 다음과 같습니다.
- 위생 행동의 장애 일반적으로 그리고 모성 의존 하기 위해. 불안정한 아이는 자신의 위생을 엄마에게 위임하는 경향이 있습니다.
- 정서적 행동의 수정: 정서적 불안정, 불복종, 행동 및 신체적 공격성 다른 아이들과 함께 게임의 요소를 깨고 있습니다. 때때로 불안정한 아이는 소심하고, 불안정하고, 과묵하고, 수동적인 반대 증상을 나타냅니다.
- 운동 행동의 변화: 변위 진화의 후퇴, 이족보행 자세의 중지, 걷기 파행, 기어 다니기, 팔에 안기 요청, 그림 그리기 능력 저하. 움직일 때 보행의 왜곡, 비논리적인 제스처는 불안정한 어린이에서도 관찰됩니다.
- 플레이할 때 행동 수정: 그들은 어린 역할을 하고, 같은 게임에서 너무 많은 재범을 하거나 두려워합니다.
- 정서적 행동 장애: 그를 위해 거기에 있기를 요구하고, 울고, 그가 이미 알고 있는 질문에 지속적으로 질문하고, 비합리적인 두려움.
- 먹는 행동의 변화: 길게 씹기, 일차 삼킴, 씹을 때 딸깍거리는 소리, 고창, 감소 숟가락과 포크 사용, 나쁜 매너, 선택적 거부, 구토 및 질색.
- 강압적 행동의 존재 자위에.
- 행동 수면 수정: 안절부절, 잠꼬대(졸음), 밤의 공포, 부모에게 눈물을 흘리며 자주 수면을 방해하고 불을 켜달라고 요청하고 문을 열어달라고 요청하고 부모는 그가 잠들 때까지 그와 함께 있고, 잠자리에 드는 것을 반대하고, 신체 접촉으로 이야기를 요구하고, 화해를 거부합니다. 꿈.
- 학교 생산성 감소: 연구의 집중력 문제.
- 신체 및 구두 표현의 어려움: 괴상한 찡그린 얼굴과 몸짓, 해학적이거나 비극적인 말더듬 언어.
참고 문헌:
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- Garber, S., Garber, M. 그리고 스피즈만, R. 굴다. 일반적인 아동기 문제에 대한 실용적인 솔루션. 메디치, 1993.
- Vasta, R., 마샬, M. 그리고 Scott, M. 아동심리학. 아리엘, 1996.