22가지 가설의 예

가설은 연구 문제에 대한 가장 가능성 있는 답변 또는 솔루션입니다. 연구자가 사전 지식을 바탕으로 특정 사실을 설명하기 위해 만든 명제 또는 가정으로, 이를 수행하는 데 사용됩니다.

모든 가설의 필수 조건은 검증될 수 있다는 것, 즉 그것이 참인지 거짓인지 보여줄 수 있다는 것입니다. 예를 들어, 현상이 가상의 존재에 의해 생성되었다고 말하는 것은 입증할 수 없으므로 가설로 작용하지 않습니다.

다음은 몇 가지 가설의 예입니다.

자연 과학의 가설 예

1. 플라스틱의 생물학적 분해

소는 플라스틱 폴리머와 유사한 식물 분자를 기반으로 식단을 구성하는 초식 포유동물입니다. 이 동물의 위장에는 식물 셀룰로오스 폴리머의 소화를 담당하는 미생물이 있습니다.

가설: 박테리아가 셀룰로오스 폴리머를 분해할 수 있다면 일부 유형의 합성 플라스틱을 분해할 수 있습니다.

2. 우주 공간에 물의 존재

지구에서 구름은 대기의 물이 응결되어 형성됩니다.

가설: 어떤 행성에 구름이 있다면 그것은 물이 있기 때문입니다.

3. 지구 생명체의 외계 기원

일부 운석에서 세포막의 일부 구성 요소와 매우 유사한 유기 분자가 감지되었습니다.

가설: 지구 생명체의 기원은 지구와 충돌한 운석에서 비롯된 것일 수 있습니다.

4. 흰머리와 스트레스

일반적으로 백발이나 백발은 노화와 유전의 결과입니다. 그러나 일부 대통령은 취임 당시 검은 머리를 하고 몇 년이 지나면 백발을 보이기 시작하는 등 공공연한 사례로 알려져 있다.

가설: 스트레스는 탈모를 가속화시킵니다.

5. 교육과 두뇌

치매는 기억력 손상과 행동 변화를 특징으로 하는 정신 질환입니다. 반면에 정신 집중이 더 많이 필요한 활동을 수행하는 사람들은 더 나은 뇌 구조를 유지합니다.

가설: 교육 수준이 높을수록 치매에 걸릴 위험이 낮습니다.

6. 새들의 이동

일부 종의 새들은 추운 기온을 피하고 번식기를 준비하기 위해 지구의 한 지역에서 다른 지역으로 이동합니다. 지구 온난화로 인한 기후 변화는 많은 지역의 온도 조건을 변화시키고 있습니다.

가설: 기후변화로 인한 기온변화는 조류의 이동패턴을 변화시킬 수 있다.

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7. 산호초의 미래

산호초는 인간에게 큰 가치가 있는 생태계입니다. 주요 구조는 칼슘, 탄소 및 산소로 구성된 염인 탄산 칼슘으로 구성됩니다. 이 염은 이산화탄소와 반응하여 물에 녹는 화합물을 형성합니다.

가설: 해양의 이산화탄소 증가는 산호초의 탄산칼슘 용해를 유발하여 이 생태계의 생명을 지탱하는 존재가 사라지게 됩니다.

8. 청소 및 알레르기

알레르기는 음식이나 다른 물질이 신체와 접촉할 때 면역 체계가 과도하게 반응하는 것으로 최근 몇 년 동안 증가하고 있습니다. 또한 최근에는 특히 아기가 발달하는 환경과 보살핌과 관련된 건강 상태가 전 세계적으로 개선되었습니다.

가설: 유아기 및 아동기 동안 더 통제된 환경과 더 강화된 위생 조치로 인해 최근 수십 년 동안 알레르기가 증가했습니다.

9. 내열성 식물 및 식품 안전

세계의 많은 지역이 농작물을 위한 물 공급에 문제가 있으며, 지구 온난화로 악화되고 안보를 위협할 수 있는 상황 음식.

가설: 건조한 환경에서도 잘 자랄 수 있도록 식용 식물을 개발한다면 미래에 인류와 동물을 위한 식량 생산을 보장할 수 있습니다.

10. 밤에 태양 에너지

태양 전지판은 태양 복사를 받으면서 낮 동안 전기를 생성합니다. 그러나 밤이나 매우 흐린 날에는 이 옵션을 사용할 수 없습니다.

가설: 낮 동안 태양 에너지를 저장하는 역할을 하는 건축 자재의 발견 또는 개발은 지속 가능한 방식으로 에너지를 보호하고 생성하는 역할을 할 것입니다.

11. 예방 접종과 암

암은 수술, 화학 요법 또는 방사선 요법으로 치료되는 매우 복잡한 질병입니다. 백신은 인체의 침입자를 공격하는 책임이 있는 면역 세포를 활성화시키는 물질입니다.

가설: 비정상 세포의 특정 성분을 인식하는 백신을 개발하면 종양 세포의 출현을 예방하고 암을 예방할 수 있습니다.

다음 항목에 관심이 있을 수도 있습니다.

자연 과학 및 사회 과학
연구 유형.

사회 과학 가설의 예

12. 미국 원주민 문화의 쇠퇴

콜럼버스 이전의 아메리카에서는 마야, 아즈텍, 잉카 문화가 번성했고 15세기 말에 유럽인들과 접촉하게 되었습니다. 식민지 개척자들은 새로운 기술과 지식을 가져오는 것 외에도 새로운 병원체를 가져왔습니다.

가설: 아메리카 대륙의 토착 인구는 식민지 개척자들에 의해 전염되는 질병으로 인해 유럽인에 의해 식민지화 후 감소했습니다.

콜럼버스 이전의 그림 — 아즈텍 문화는 14세기에서 16세기 사이에 중앙 아메리카의 대부분을 지배했습니다.

13. 미국에서 길들여진 개의 기원

개는 식민지화 과정에서 유럽 정복자들에 의해 아메리카 대륙으로 데려왔다는 믿음이 있습니다. 그러나 개와 같은 동물의 조각상과 그림은 아즈텍 문화에서 발견되었습니다.

가설: 개는 유럽인에 의해 식민지화되기 훨씬 이전에 대륙으로 이주한 인구와 함께 아메리카에 왔습니다.

14. 홍수와 주의 산만

일부 저지대 또는 강 근처에서는 연중 내내 강우량이 지속적으로 발생하여 홍수가 발생합니다. 이것은 이러한 구역의 건설 및 사용을 어렵게 만듭니다. 또한, 이미 건물이 있는 지역에서는 홍수로 인해 이동이 어렵고 건물이 손상됩니다.

가설: 범람원이 설계되면 이 공간은 장마철과 1년 내내 사용할 수 있습니다.

15. 교육 및 인터넷

사람들은 여가 시간의 대부분을 인터넷 서핑을 하며 보냅니다. 이 시간은 새로운 기술을 배우는 데 사용할 수 있습니다.

가설: 다양한 인터넷 플랫폼에 대한 매력적인 교육 콘텐츠는 인터넷 서핑에 소요되는 시간의 효율적인 사용을 자극합니다.

16. 온라인 수업 vs. 대면 수업

학교 수업 모델은 점차 인터넷을 통한 수업 모델로 대체되고 있습니다.

가설: 온라인 수업을 통해 공부하는 학생이 대면 수업을 받는 학생보다 더 나은 성적을 냅니다.

17. 수사범

수사는 경찰의 핵심이다. 범죄 현장에서 모든 세부 사항을 조사하면 범인이 누구인지 알아낼 수 있는 핵심 정보가 제공됩니다.

가설: 여러 범죄의 공통점이 있다면 가해자는 동일인일 가능성이 높다.

18. 교육과 범죄

대부분의 범죄자는 교육 수준이 낮은 사람들입니다. 형을 마친 후 전 수감자의 사회 복귀는 종종 나쁜 단계로의 복귀와 병행됩니다.

가설: 교도소의 교육 프로그램은 형벌을 받은 사람들이 사회로 복귀하는 데 유리할 것입니다.

19. 원격 근무 및 농촌 지역

정보 통신 기술(ICT)은 많은 인간 활동이 수행되는 방식에 혁명을 일으켰습니다. 이러한 의미에서 많은 직원이 인터넷을 통해 집에서 업무를 수행할 수 있습니다.

가설: 원격 근무를 위한 ICT의 구현은 사람들이 과밀한 도시에서 연결이 좋은 시골 마을로 이동하도록 합니다.

20. 금융 위기의 위험

세계에는 여러 나라에서 매우 다양한 경제 위기가 있었습니다.

가설: 지난 몇 년 동안 다양한 금융 위기의 공통 요소는 새로운 위기의 예측 지표 역할을 할 수 있습니다.

21. 근무 시간 및 개인 만족도

세계의 많은 지역에서 근무 시간은 월요일부터 금요일까지 오전 9시부터 오후 5시까지로 고정되어 있습니다. 그러나 다른 시간에 더 생산적인 사람들이 있습니다.

가설: 사람들이 가장 편안하다고 느끼는 시간을 선택할 수 있다면 더 나은 성과와 업무 효율성이 있을 것입니다.

22. 입원한 아이들의 마음속 화기애애한 분위기

아픈 것은 기분 좋은 상황이 아니며, 장기간 입원해야 하는 경우에는 더욱 그렇습니다. 아이들은 춥고 환영받지 못하는 병원 환경에서 더 무서움을 느낄 수 있습니다.

가설: 소아병동에 색을 도입하여 입원하는 아이들의 기분을 좋게 합니다.