철학, 교육 및 정치에 대한 존 듀이의 공헌

오늘의 수업은 미국의 교수이자 철학자입니다. 존 듀이 (1859-1952), 20세기의 가장 중요한 철학자 중 한 사람이자 철학적 실용주의의 최고 대표자. 의심할 여지 없이 Dewey는 정치 철학과 교육(이념 이론)에 대한 그의 공헌을 강조하면서 철학사에서 가장 다작의 철학자 중 한 사람으로 기록되었습니다.

이 모든 것은 그의 저서 교육과 민주주의(1916), 철학의 재건(1920), 경험과 자연(1925)에 구현되어 있습니다. 가치 평가: 사실과 가치의 이분법(1927), 경험으로서의 예술(1935), 자유와 문화(1939)에 대한 실증주의와의 논쟁. 에 대해 더 알고 싶다면 철학에 대한 존 듀이의 공헌 교사의 이 수업을 계속 읽으십시오. 시작합시다!

색인

1. 실용주의, 듀이의 철학적 흐름
2. 철학에 대한 존 듀이의 주요 공헌
3. 듀이의 인본주의적 자연주의

Dewey의 공헌에 대해 이야기하기 전에 먼저 그가 속한 철학적 흐름을 설명해야 합니다. 철학적 실용주의. 1870년경에 손에 의해 탄생한 찰스 샌더스 피어스(1839-1914), 미국에서. 이 철학적 흐름은 철학적, 과학적 지식이 실제적 결과에 기초해서만 참된 것으로 간주될 수 있음을 확인합니다. 따라서 이론은 항상 지적인 실천을 통해 얻어진다고 한다.

실용주의의 특성

마찬가지로 실용주의는 다음과 같은 특징이 있습니다.

• 다음을 명시 실용적인 가치가 있는 것은 사실이다 진실은 유용한 것으로 축소됩니다. 그러므로 사물의 가치는 그 결과에 따라, 그리고 그것이 실제로 달성하는 성공에 따라 정의됩니다 = 효용.
• 이 전류에 대한 기능 철학 생성하거나 지식을 창조하다 실용적이고 유용합니다.
• 다음을 명시 진실 그것은 지식의 도구이며 생각은 우리의 생활 방식과 필요에 유용할 때 유효합니다. Dewey가 동의하지 않는 점.
• 그는 다음과 같이 주장한다. 조사 그것은 공동적이고 자기 비판적이어야 하며, 의심을 대체하는 것을 목표로 해야 하고, 진보를 불러일으키고, 실험적/실증적 방법을 통해 수행되어야 하며, 문제를 해결하게 되다.
• 그것을 유지 경험 그는 개인이 정보에 도달하는 과정.
• 진화론의 영향 다윈 그것은 실용주의의 테제에서 핵심입니다.

철학에 대한 존 듀이의 공헌은 두 가지 특정 분야에 있습니다. 교육과 정치. 그의 가장 중요한 저서인 Education and Democracy(1916), Teoría de la 가치 평가: 사실과 가치의 이분법에 대한 실증주의 논쟁 (1927)과 Libertad y cultura (1939).

교육에 대한 존 듀이의 공헌

Dewey의 가장 중요한 공헌은 철학에 교육을 삽입한 것입니다. 지식 이론또는 학습. 다음 세 가지 핵심 사항이 지원됩니다.

1. 경험과 일상 경험을 통한 학습: 경험은 그 과정을 개인이 정보에 도달 그리고 항상 상호작용과 실험(도구주의)을 통해 지식을 생성하는 데 필요한 자료를 제공합니다.
2. 사회생활은 발전의 열쇠이다: 삶의 모든 영역에서 배워야 합니다.
3. 연구의 독립성 촉진: 자신의 발견을 얻기 위해 조사하는 법을 배우고 스스로 조사를 수행해야 합니다.

“생물과 그것을 둘러싼 조건의 상호 작용이 바로 삶의 과정에 관련되어 있기 때문에 경험은 지속적으로 발생합니다. 저항과 갈등의 조건에서 우리는 자아의 측면과 이 상호작용에 관련된 세계가 감정과 아이디어로 경험을 재자격화하는지 결정합니다."

마찬가지로 Dewey는 다음과 같이 말합니다.

• 자녀를 지속적으로 격려하는 것이 학습의 핵심입니다.
• 학생은 항상 자신의 학습 과정에 참여해야 하며 정보 수신에만 국한되지 않습니다. 따라서 학생은 능동적인 과목이어야 하며 스스로 학습해야 합니다.
• 오류는 학습의 수단입니다.
• 과학적 정신을 길러야 합니다 = 발견하는 법을 배우십시오.
• 학교는 단순히 배우는 곳이 아니라 학생이 성장하는 환경, 비판적 정신이 육성되고, 질문하고, 관점을 교환하고, 토론하다.
• 철학의 주된 목적과 기능은 교육에 대한 성찰이다.

정치철학에 대한 존 듀이의 공헌

듀이의 경우 민주주의는 정부의 기본 시스템이다, 이를 통해 인격이 개발되어야 합니다(제도가 개인을 생성함), 윤리, 개인의 자유 (그들의 개성) 그리고 모든 사람의 참여를 장려합니다(남성과 여성 = 투표권을 통해). 또한 관점과 전통의 다양성이 분명하므로 대화와 민주주의의 관점에서 존중하고 접근해야 함을 확인합니다.

마찬가지로 그에게 민주주의와 철학은 하나다 그리고 연결됨: 교육을 통한 철학은 민주주의 발전을 위한 핵심 가치에 기여할 수 있고 우리가 확립된 것에 대해 성찰하도록 이끕니다.

Dewey의 논문 중 그의 주요 내용은 인본주의적 자연주의 (철학의 재구성, 경험과 자연, 경험으로서의 예술), 다윈 진화론, 그리고 그에 따르면 생각과 행동 인간은 떼려야 뗄 수 없는 관계이고 이중 행렬에 기원을 두고, 생물학적 및 문화적:

• 생물학적 매트릭스: 생각은 인간 자신의 생물학적 진화의 결과이며 따라서 행동은 개인이 환경과 맺는 관계에 기초하여 생성됩니다.
• 문화 매트릭스: 생각은 또한 의사소통적이고 사회적인 사실이기 때문에 문화적 뿌리를 가지고 있습니다. 인간은 사회 전체에 틀을 이루고 있으며 언어는 자신의 경험과 가치 체계를 전달하고 공유하는 가장 높은 가치 중 하나입니다. 이러한 이유로 문화적 매트릭스는 생물학적 매트릭스를 수정할 수 있습니다.

마찬가지로, 인간의 생각은 도구이다 그것은 자연에서 진화하고 주어진 상황에서 새로운 상황으로 더 많이 이동하는 데 사용됩니다. 개인 속에 구축된 의미 체계의 강화를 통해 일관성 있게 (도구주의).

그리고 Dewey에 따르면 인간은 위기/모호함 속에서 살아가고 있으며, 이러한 의미에서 철학은 개인의 삶을 인도해야 하는 것으로 나타나며, 따라서 우리의 주인공에게 철학에는 지시적 기능이 있습니다.

비슷한 기사를 더 읽고 싶다면 존 듀이: 철학에 대한 공헌, 다음 카테고리를 입력하는 것이 좋습니다. 철학.

후크, S.존 듀이, 지적 프로필. 파이도스 2000

시니, C. 프래그머티즘. 아칼. 1999.