교훈적인 글을 만들기 위한 팁
그것은 항상 우리에게 다음과 같이 설명되었습니다. 많은 수의 텍스트 유형이 있습니다. 서로 다른 전제를 기반으로 하고 목적이 서로 다릅니다. 이를 통해 우리는 설득력에 더 기반을 둔 텍스트를 찾고 다른 사람들은 아이디어를 객관적으로 제시하는 것을 선호합니다. 그 중에서 우리는 교훈적인 글을 발견합니다. 이러한 텍스트에는 고유한 특성, 구조 및 목적이 있습니다.
사실, 그것은 우리 모두가 꽤 여러 번 본 적이 있는 매우 일반적인 유형의 텍스트이며 독자 또는 수신자에게 매우 유용합니다. 이러한 교육용 텍스트에 대해 더 배우기 위해 교사에서 우리는 발견할 것입니다. 교육 텍스트를 만드는 방법 앎 그것이 무엇이며 그 특징 일반. 같이 갈 수 있나요?
유익한 텍스트를 만드는 방법을 말하기 전에 텍스트의 유형을 더 잘 알 것입니다. 이름에서 알 수 있듯이, 교육 텍스트 돌보다 특정 주제에 대해 수신자에게 지시. 우리는 반드시 서면 텍스트에 대해 이야기할 필요는 없지만 구두로도 제공될 수 있습니다. 따라서 주요 목적은 수신자가 작업을 효과적으로 수행하도록 돕기 위해 수신자의 동작이나 움직임을 지시하는 것입니다.
언어는 간결하고 단순하며 명확해야 하며, 이러한 유익한 텍스트는 일반적으로 특정 주제에 대해 이해하는 특정 청중을 대상으로 하는 것이 아니라 보다 일반적인 것에 더 초점을 맞추기 때문입니다. 그렇기 때문에 많은 경우에 특정 대상의 동작이나 구성 요소를 설명하기 위해 그래픽, 일러스트레이션, 사진 또는 설명 텍스트를 동반할 수 있습니다.
요컨대, 모든 사용 설명서, 경고, 모든 기관의 규정, YouTube 자습서, 레시피 또는 심지어 서면이든 구두든, 어떤 주제에 대해 어떤 형식으로든 주어질 수 있는 지침은 우리가 텍스트로 알고 있는 것 내에서 찾을 수 있습니다. 교훈적인.
교육용 텍스트를 만드는 방법을 알고 싶다면 아래에서 제공하는 이러한 팁을 염두에 두십시오. 편지를 따라가면 누구나 쉽게 이해할 수 있는 좋은 교육용 텍스트를 만들 수 있습니다.
커넥터 사용
단계와 아이디어를 결합하려면 커넥터를 사용하는 것이 매우 유용합니다. 그 중 다음과 같은 커넥터를 사용할 수 있습니다. 첫째, 둘째, 첫째, 그 다음, 마지막으로, 마지막 등.
설명 텍스트와의 공존
나중에 살펴보겠지만, 교육용 텍스트에는 일반적으로 시각 자료가 함께 제공됩니다. 그러나 많은 경우에 사용 설명 텍스트 이름에서 알 수 있듯이 구성 요소를 설명하고, 예를 들어, 가구 조립을 위한 사용 설명서에서. 이러한 이유로 이러한 유형의 텍스트는 일반적으로 설명서가 특정 기술과 관련하여 참조하는 내용을 수신자에게 설명하기 위해 지침 내에서 사용됩니다.
간결하고 단순한 언어
교육 중인 주제에 대한 전문 기술이 있을 수 있지만 텍스트는 모든 유형의 사용자가 읽을 수 있습니다. 그들이 텍스트의 주제에 대해 어떤 사전 지식을 가지고 있든 상관 없습니다. 따라서 오역, 부정확한 언어 또는 오해의 여지가 없습니다. 요약하면, 사용된 언어는 정확하고 직접적이며 구체적이어야 하며, 주 언어의 기능이 호칭 또는 감탄사인 난잡한 말이나 지나치게 기술적이거나 정교한 언어가 없어야 합니다.
조직
NS 구조 교육 텍스트에서 필수적입니다. 예를 들어, 레시피에서는 먼저 필요한 성분과 그 양이 나열되어야 하며, 그 다음에는 조리법의 실현을 위해 따라야 할 단계를 공개하고 마지막으로 경우에 따라 특정 프레젠테이션. 또한 일반적으로 사진과 같은 그래픽 예제가 함께 제공됩니다.
따라서 특정 메시지와 언어로 매우 일반적인 청중을 대상으로 하는 텍스트이므로 이러한 지침, 자습서 또는 설명서를 여러 섹션으로 나뉩니다 (해당 하위 섹션과 함께) 구성 요소 또는 중요한 단계를 설명하기 위해 하이픈, 열거 또는 포인트를 사용합니다. 예를 들어:
재료:
-500 그램의 밀가루
- 기름 두 잔
-1 정향 마늘
-소금 2줌
-3리터의 물
단계:
1. 기름을 데우다
2. 껍질을 벗기지 않은 마늘 튀김
3. 마늘을 꺼내
4. 밀가루를 넣고 물을 조금씩 부어주세요
5. 마늘과 소금을 다시 넣고
6. 조밀해질 때까지 저어
이미지 사용
유익한 텍스트를 만들기 위해 우리가 말했듯이 시각적 지원의 출현은 매우 일반적입니다. 에 제시된 요소의 이미지, 그래프, 사진, 도표 또는 그림 지침. 예를 들어, 다양한 단계에서 케이크를 만들기 위한 레시피의 단계를 증명하는 그래픽 결과.
명령형, 부정사 및 복수형의 사용
사용자가 수행해야 하는 동작인 사용된 동사는 일반적으로 다음과 같이 나타납니다. 피할 수 없는. 그러나 텍스트에 특정 비인격성을 부여하기 위해 많은 경우에 동사가 포함된 유익한 텍스트를 찾는 것이 사실입니다. 부정사 또는 1인칭 복수형(과거, 현재, 미래 또는 원하는 것에 따라 관련 활용 형태로) 표현하다).
- 이제 2개의 부품이 이미 장착되었으므로 그들과 합류 그리고 그들을 고친다 해당 나사를 사용합니다.
- 다음 단계는 청소 남은 음식과 놔둬 말리다.
- 지금 따를 것이다 다음 단계에서 우리는 칠할 것이다 꽃병.
