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성인 중심주의: 그것이 무엇이며 그것이 어린이와 사회에 미치는 영향

최초의 인간 사회와 문명에서 불과 300년 전까지만 해도 유년기와 청소년기는 인간의 올바른 발달을 위해 차별화된 단계를 고려하고 매우 중요하지만, 아동과 청소년은 훈련을 받는 젊은 성인으로 간주되어 실질적으로 동일한 의무를 가짐으로써 성인 중심주의.

성인 중심주의는 성인 단계에 있는 사람들의 사회적 헤게모니를 지칭하는 개념입니다., 그래서 그들은 통제와 정치적, 경제적, 사회적 권력을 가진 사람들입니다. 차례로, 그들은 참조 그룹으로 간주되며 사회적 계층의 최상위에 있습니다.

이 기사에서 우리는 성인 중심주의의 개념이 무엇으로 구성되고 그 기원이 무엇인지 더 자세히 알아볼 것입니다.

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성인중심주의란 무엇인가?

인간중심주의로 알려진 개념은 다음을 가리킨다. 어린이와 청소년에 대한 성인의 사회적 우위, 사회 내에서 청년과 노인을 넘어 발전할 수 있는 것.

그것은 성인이 헤게모니적 방식으로 권력을 가진 사람이며 그들이 살고 있는 환경에 대한 사회적, 문화적 비전에 대한 준거 집단이라는 생각과 관련이 있습니다.

일반적으로 성인 중심주의는 세계와 사회 전반에 대한 비전을 갖고 있으며, 이는 일부 사회에 깊숙이 뿌리를 두고 있습니다. 가치 그것에 따르면 성인 집단은 권력을 소유할 권리가 있다 따라서 그들은 사회의 계층적 피라미드의 꼭대기에 있는 사람들의 그룹으로 간주되며 여기에는 모든 것이 수반됩니다.

이러한 의미에서 연령별로 분류된 다른 사회집단 중 성인기에 해당하지 않는 집단은 구조적이고 위계적인 사회의 중심 사상에서 배제되어 왔다. 성인 중심.

성인중심주의의 특징

성인 중심주의의 관점에서, 성인 단계는 잘 형성되고 성공적인 모델을 구성하는 사람들의 대표로 간주됩니다. 따라서 이 모델에 따르면 어린이와 청소년은 다음을 준비해야 합니다. 자신의 일과 사회가 추구하는 바를 성취하는 성공적인 성인 그런.

이것이 바로 성인 중심주의가 정치 권력, 교회 또는 기타 종교 기관, 언론을 이용하는 이유입니다. 모든 시민에게 자신의 가치를 심어주기 위해 의사 소통의 어린이들.

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성인 중심주의의 기원은 무엇입니까?

성인 중심주의는 인류 역사의 많은 부분에 걸쳐 존재해 왔습니다. 수년 동안 어린 시절의 개념은 오늘날 우리가 알고 있는 것이 아니었지만, 아이들은 발달 과정에서 "어린 어른"으로 취급되었습니다. 그들은 일반적으로 성인과 동일한 작업을 수행하고 도와야 했습니다. 차례로, 소년 소녀들은 성인과 매우 유사한 방식으로 옷을 입었습니다. 아동복은 적어도 17세기까지는 스스로를 강요하지 않았고, 늦은.

문학을 보면 동화나 책이라는 장르가 등장하지 않은 것은 불과 300년 전입니다. 그리고 그것은 전에 오늘날과 같이 어린이와 청소년의 발달 단계는 특별한주의가 필요한 단계로 간주되지 않았습니다., 후기 성인 단계에서 올바른 발달이 매우 중요하기 때문입니다.

다른 한편으로, 몇몇 역사가와 사회학자들은 산업혁명의 단계가 어린이와 청소년에 대한 고려의 발전에 핵심적이었다고 확언합니다. 부분적으로는 아이들이 직장에서 소모품이 될 수 있는 가능성을 제공한 기술 발전 덕분에 더 많은 시간을 놀고, 즐기고, 탐험하고, 배우고 무엇보다도 같은 연령대의 다른 사람들과 상호 작용합니다. 이러한 모든 활동과 같은 유형의 다른 사람들은 어린 시절의 올바른 발달과 매우 관련이 있습니다. 청년기.

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성인 중심주의와 어린 시절의 권리

1959년 아동권리선언은 유엔(UN)에 속한 모든 국가에서 승인되었으며, 이는 건강하게 발달하고 성장할 아동의 권리에 대한 고려와 인정, 특별한 관심과 보살핌을 받아야 하며, 학교 교육을 받을 권리와 어린이의 올바른 발달에 중요한 많은 다른 십대.

오늘날 대다수의 인구는 아이들이 기초적인 학교 교육을 받아야 하고 또한 사회와 사회가 국가는 특별한 보호뿐만 아니라 일련의 시설과 혜택을 제공해야 합니다. 나이.

그러나 이 분야에서 이러한 위대하고 중요한 발전에도 불구하고 많은 경우에 간접적으로 성인을 계속 기준으로 삼는 일이 잦기 때문에 여전히 성인 중심주의의 사회적 비전이 있습니다. 그리고 아이들이 어렸을 때의 모습보다 어른이 될 때 될 수 있는 모습이 더 가치 있는 경우가 있다는 것은 이상한 일이 아닙니다.

또한 성인 중심주의에 대한 이러한 비전은 대인 관계에 영향을 미치며 모든 또는 거의 모든 사람들이 "어른이 말을 하면 아이는 침묵한다"는 말을 들었다. 당신은 여전히 ​​아이입니다 ", "아이처럼 행동하지 마십시오","당신이 나이가 들면 이해할 것입니다"그리고 실제로 듣지 않고도 많은 것이 동일합니다. 아이의 의견; 이렇게 하면 아이가 다른 사람의 의견을 존중하면서 자신을 단호하게 표현하는 법을 배우는 것이 더 어려워질 것입니다.

물론 자녀는 부모를 공경하고 부모에게 순종해야 합니다. 항상 최선이지만 여기서 말하는 것은 다음과 같은 상황입니다. 어린이들 그들은 어른들이 듣지 못한다고 느끼며 그들의 의견은 덜 중요합니다., 그들의 의견이 고려되어 그들이 대화하는 법을 배우는 것이 중요해야 할 때 변증법을 발전시켰기 때문에 갈등 없이 자신의 의견을 표현한다. 어린 시절.

성인 중심주의는 젊은 사람들에 대한 성인의 관점과 의견을 고려하는 경향이 있습니다. 모든 면에서 사회적 관계가 형성되어 있기 때문에 자녀의 의견이나 내부의 의견을 듣지 않는 부모가 종종 있습니다. 회사는 막내의 아이디어를 고려하지 않지만 아마도 더 혁신적이어서 회사가 필요로 하는 것일 수 있습니다. 를 따라 이동. 그러나 항상 젊은 사람보다 어른의 의견이 선택되는 것이 일반적입니다.

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권위주의적 교육방식과의 관계

성인중심주의 자녀 교육과 관련하여 권위주의적 스타일을 추구하는 이러한 비전을 가진 성인을 도울 수 있습니다.방식은 부모가 지시하지만, 경직되고 융통성이 없는 입장에서 아이들은 자신의 의견을 표명하지 못한 채 그대로 따라야 하는 방식이다.

이러한 성인중심주의의 프리즘 아래서 부모는 자녀의 의견을 자신과 관련된 특정 문제와 관련하여 부모가 자녀와 어린 자녀에게 요구하는 것도 일반적입니다. 애정 어린.

따라서 교육 스타일의 성인 중심주의는 다음과 같은 부모에게 반영됩니다. 그들은 애정을 거의 표현하지 않고 대화에 열성적이지 않으며 자녀의 의견에 귀를 기울이지 않으며 엄격한 규칙과 제한을 부과하는 경향이 있습니다., 자녀가 규칙을 어겼을 때 가혹하게 처벌할 수 있습니다.

에 대해 수행된 연구에 따르면 교육 스타일, 권위주의적인 교육 스타일을 받은 아이들은 자존감이 낮고, 미성숙하고, 스스로 결정을 내리고, 자제력이 거의 없고, 충동성이 높으며, 자신의 일을 완수하는 데 있어서 끈기나 끈기가 거의 없습니다. 목표.

반대로 그것은 민주적인 교육 스타일, 부모가 자녀에게 더 애정을 가지고 있는 경우, 원활한 의사소통을 유지하여 자녀가 자신의 의견을 표현하고 부모가 설명할 수 있도록 합니다. 그들이 특정 방식으로 행동해야 하는 이유와 한계, 규칙 및 규정이 설명되고 합리적으로 정당화됩니다. 제한.

민주적인 교육 방식에 따라 아이들은 부모와 의사 소통할 때 지원을 받고 안전하다고 느끼는 것으로 나타났습니다. 그들은 또한 사회적 및 의사 소통 기술의 올바른 개발 덕분에 좋은 자부심, 올바른 행동 및 좋은 변증법을 갖게 될 것입니다.

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