교육학의 100가지 최고의 문구
교육학은 다양한 연구와 보급에 중점을 둔 사회 과학으로 알려져 있습니다. 학교뿐만 아니라 유아기부터 발달의 모든 영역에서 교육의 형태 성인 임. 그것은 교육이 전체 인간 문화를 포괄하는 복잡한 현상이며 우리가 학습 잠재력을 활용하는 데 도움이 될 수 있음을 알게 합니다.
이 기사에서는 다음 컬렉션을 찾을 수 있습니다. 교육학에 대한 최고의 문구, 교육 및 삶의 모든 단계에서 학습의 예술.
- 관련 기사: "교육학의 유형: 다른 전문 분야에서 교육"
교육학의 가장 영감을 주는 문구
이 사회 과학의 중요성을 이해하기 위해 우리는 교육학과 그것이 사회에 미치는 영향에 관한 최고의 구절을 모아서 가져왔습니다.
1. 교육은 끝나지 않는 과정입니다. (조세핀 알데코아)
나이는 학습을 계속하는 데 제한이 없습니다.
2. 가르치는 것은 두 번 배우는 것이다. (조셉 주베르)
우리가 다른 사람들을 가르칠 때 우리는 또한 배웁니다.
3. 어린 시절에는 보고, 생각하고, 느끼는 고유한 방식이 있습니다. 그것을 어른들의 것으로 바꾸려고 하는 것보다 더 어리석은 것은 없습니다. (자크 루소)
학습은 삶의 각 단계에서 다릅니다.
4. 놀이는 아이에게 있어 가장 높은 발달 단계입니다. 그것은 기쁨, 자유, 만족, 내적 외적 안식과 세상과의 평화를 전달합니다. (프리드리히 프뢰벨)
놀이를 통해 아이는 재미있을 뿐만 아니라 배웁니다.
- 관심이 있을 수 있습니다. "유년기의 6단계(신체 및 정신 발달)"
5. 아이를 가르치는 목적은 아이가 선생님 없이도 버틸 수 있도록 하는 것입니다. (엘버트 허버드)
모든 교사는 아이들이 스스로를 지키는 법을 배우는 데 집중해야 합니다.
6. 아이에게 할 수 있는 최악의 행동 중 하나는 아이를 돌보지 않는 것입니다. (하비에르 우라)
모든 교사의 최우선 과제는 학생들에게 봉사하는 것입니다.
7. 각 교육자는 새로운 삶의 교사입니다.
교육자는 교실에서 뿐만 아니라 삶의 모든 영역에서 수행합니다.
8. 부모가 없는 학교 제도는 밑바닥에 구멍이 뚫린 양동이와 같다. (제시 잭슨)
부모는 자녀 교육의 기본 요소입니다.
9. 교육한다는 것은 살기 위해 직업을 부여하는 것이 아니라 삶의 어려움에 대비하여 영혼을 단련시키는 것입니다.
교육은 지식을 제공하는 것뿐만 아니라 우리가 어떤 상황에도 직면할 수 있도록 하는 도구를 제공하는 데 중점을 두어야 합니다.
10. 믿음과 적절한 교육으로 가장 반항적인 정신도 복종합니다, 중령님. (안토니오 로보 안투네스)
좋은 가르침을 받으면 사람은 더 유순해집니다.
11. 진정한 교육자는 지식을 전달할 뿐만 아니라 학생들에게 긍정적인 도덕적 영향을 미치는 사람입니다. (나츠메 소세키)
좋은 교사는 자신의 의무보다 조금 더 많이 주는 사람입니다.
12. 세상의 교육을 변화시키는 모든 아이디어는 초등학교의 실험과 창설이라는 비옥한 분야에서 싹이 텄습니다. (호세 카를로스 마리아테기)
초등학교는 좋은 교육의 기본 열쇠입니다.
13. 상식은 교육의 결과가 아닙니다. (빅토르 위고)
인생은 어떤 학교보다 더 많은 것을 가르칩니다.
14. 교육자는 어려운 것을 쉽게 만드는 사람입니다. (랄프 왈도 에머슨)
교사는 학생들이 쉽고 간단하게 배울 수 있도록 하는 역할이 있습니다.
15. 지도는 직접 만들 수 있을 때 훨씬 더 잘 이해됩니다. 이해하기 가장 좋은 자원은 생산하는 것입니다. (임마누엘 칸트)
아이들이 스스로 일을 하면서 배우게 하십시오.
16. 창의적인 일꾼을 원하면 그들에게 충분한 시간을 주어야 합니다. (존 클리즈)
마음을 비우고 즐겁게 시간을 보내야 합니다.
17. 흔적을 남기는 가르침은 머리에서 머리로 행하는 것이 아니라 마음에서 마음으로 행하는 것입니다. (하워드G. 헨드릭스)
배우는 모든 것에 항상 사랑을 담아야 합니다.
18. 가르치는 기술은 발견을 돕는 기술입니다. (마크 반도렌)
모든 지식에는 항상 발견할 것이 있습니다.
19. 아이들의 눈으로 바라보는 자만이 동경의 대상에 빠져들 수 있다. (에버하드 아놀드)
우리가 배우는 모든 것을 놀라움으로 볼 수 있도록 내면의 아이를 잃지 맙시다.
20. 교육은 사람이 자신이 무엇을 할 수 있는지 배우도록 도와줍니다. (헤시오도스)
자신감은 지식을 통해 얻습니다.
- 관련 기사: "교육에 관한 100가지 유명한 문구 및 인용문"
21. 좋은 교육은 읽는 법을 가르쳐야 할 뿐만 아니라 읽을 가치가 있는 것을 가르쳐야 합니다. (알려지지 않은)
좋은 교육에서 중요한 것은 정말 중요한 것을 가르치는 것입니다.
22. 배우기를 좋아하지 않는 사람을 가르치는 것은 밭을 갈지 않고 씨를 뿌리는 것과 같습니다. (리차드 와틀리)
호기심은 배우고자 하는 열망을 불러일으키는 불꽃입니다.
23. 유일하게 가능한 교육은 아이에게 감히 말할 수 있을 만큼 충분히 확신하는 것입니다. (g. 케이. 체스터턴)
다른 사람들을 가르치기 전에 당신이 알리고자 하는 것이 무엇인지 확실히 해야 합니다.
24. 무언가를 배우는 것의 멋진 점은 아무도 그것을 우리에게서 빼앗을 수 없다는 것입니다. (비. 비. 왕)
획득한 지식은 결코 손실되지 않습니다.
25. 아이들에게 주어진 것은 아이들이 사회에 줄 것입니다. (칼 A. 메닝거)
당신이 가르치는 것은 다른 사람들이 증가할 것입니다.
26. 교육의 첫 번째 임무는 삶을 휘젓는 것이지만 그것을 자유롭게 발전시킬 수 있도록 남겨두는 것입니다. (마리아 몬테소리)
부담 없이 가르치는 것이 중요합니다.
27. 아이들은 스스로 발명한 것에 대해 진정으로 이해하고 있으며, 우리가 그들에게 너무 빨리 무언가를 가르치려고 할 때마다 우리는 그들이 스스로를 재발명하는 것을 막습니다. (존 피아제)
사람마다 배울 시간이 있습니다.
28. 교사는 말하는 것보다 있는 그대로를 더 많이 가르칩니다.
행동은 말보다 더 크게 말합니다.
29. 좋은 교육은 정답을 제공하는 것보다 올바른 질문을 제공하는 것입니다. (조셉 알버스)
호기심은 모든 학습의 기본입니다.
30. 교육은 인간의 본성이 할 수 있는 모든 완전성의 발달입니다. (임마누엘 칸트)
사람들은 일단 지식을 얻으면 자신의 잠재력이 무엇인지 압니다.
31. 아이들을 교육하라, 그러면 남자들을 벌할 필요가 없을 것이다. (피타고라스)
교육받은 소년은 지식이 풍부한 사람이 될 것입니다.
32. 엄격한 교육자는 끔찍한 선동가보다 더 끔찍한 것입니다. (라몬 고메즈 데 라 세르나)
강요된 교육은 진정한 열매를 맺지 못합니다.
33. 자립심을 불신하는 나라에서 교육받은 사람이 되는 것은 거의 불가능합니다. (제임스 볼드윈)
교육은 생각하는 사람들을 낳을 수 있도록 자유로워야 합니다.
34. 우리는 종종 아이들에게 풀어야 할 문제보다 기억해야 할 답을 줍니다. (로저 루이스)
아이들을 쉽게 만들 필요는 없고 격려만 하면 됩니다.
35. 문화와 지식의 문제에서는 구원받은 것만 잃게 됩니다. 당신은 당신이주는 것만 얻습니다. (안토니오 마차도)
우리가 알고 있는 것을 공유하지 않으면 지식은 사라질 것입니다.
36. 현대 교육자의 임무는 정글을 베어내는 것이 아니라 사막에 물을 주는 것입니다. (씨. 에스. 남자 이름)
교사는 불리한 상황에서도 가르치려고 노력해야 합니다.
37. 아이들에게 세는 법을 가르치는 것도 좋지만 실제로 중요한 것을 가르치는 것이 더 좋습니다. (밥 탈버트)
가치는 또한 모든 가르침의 기본입니다.
38. 배움은 물살을 거슬러 노를 젓는 것과 같습니다. 멈추는 즉시 되돌아갑니다. (에드워드 벤자민 브리튼)
학습을 중단하면 좌절이 나타납니다.
39. 교육은 사람들의 재능을 다른 데로 돌리는 데 거의 항상 책임이 있습니다. (켄 로빈슨)
재능은 번창하기 위해 노력해야 합니다.
40. 인생은 결코 가르치는 것을 멈추지 않기 때문에 배움을 멈추지 마십시오.
삶은 끊임없는 배움이다.
41. 교육은 양동이를 채우는 것이 아니라 불을 피우는 것입니다. (윌리엄 버틀러 예이츠)
지식은 내면의 불꽃을 밝히려고 합니다.
42. 교육의 원칙은 모범을 보이는 것입니다. (터곳)
가르치는 가장 좋은 방법은 모범을 보이는 것입니다.
43. 나는 학교에 다니지만 내가 알고 싶은 것을 결코 찾지 못합니다. (빌 워터슨)
많은 경우 우리가 학교에서 배우는 것은 우리가 정말로 알고자 하는 것이 아닙니다.
44. 교육은 목표가 아니라 방법입니다.
지식은 목표가 아니라 따라야 할 길로 여겨져야 합니다.
45. 교육 없이는 이 세상 어디에도 갈 수 없습니다. (말콤 X)
교육은 모든 문을 여는 열쇠입니다.
46. 독서를 좋아하는 사람은 손끝에 모든 것이 있습니다. (윌리엄 고드윈)
독서는 지식을 얻는 방법입니다.
47. 미래의 문맹자는 글을 읽지 못하는 사람이 아니라 배울 줄 모르는 사람이 될 것입니다. (앨빈 토플러)
자신을 교육하는 대신 무지에 머물기를 선호하는 사람들에 대한 언급.
48. 교사에게 있어 가장 큰 성공의 신호는 “아이들은 마치 내가 존재하지 않는 것처럼 행동합니다. (마리아 몬테소리)
교사의 가장 큰 성취는 학생들이 지식을 사용할 수 있다는 것입니다.
49. 교육은 가장 친한 친구입니다. 교육받은 사람은 모든 사람에게 존경을 받습니다. 교육은 아름다움과 젊음을 패배시킵니다. (차나키아)
지능은 아름다움보다 더 매력적입니다.
50. 교육은 문제가 아니라 교육은 기회입니다.
지식이 있는 사람들은 그들에게 주어진 기회를 활용하는 방법을 알게 될 것입니다.
51. 마음의 수양은 육신의 양식 못지않게 필요하다. (키케로)
마음에도 보살핌이 필요합니다.
52. 말해 주면 잊어버리고, 보여주면 기억하고, 참여하면 이해할 수 있습니다. (중국 속담)
가르치는 방식에 사람들을 참여시키면 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.
- 관심이 있을 수 있습니다. "기억의 종류: 인간의 뇌는 어떻게 기억을 저장합니까?"
53. 우리 도서관의 가격이 무엇이든, 그 가격은 무지한 나라에 비하면 싸다.(Walter Cronkite)
읽기는 더 많은 지식을 습득할 수 있는 기반입니다.
54. 교육받은 사람은 교육이 평생 지속된다는 것을 압니다.
배운 것은 잊혀지지 않습니다.
55. 배움은 결코 마음을 지치게 하지 않습니다. (레오나르도 다빈치)
마음은 배움에 지치지 않습니다.
56. 호기심이 정규 교육을 살아남는 것은 기적입니다. (알버트 아인슈타인)
호기심이 없는 교육은 교육이 아니다.
57. 교육이 부족한 아이는 잃어버린 아이입니다. (존F. 케네디)
교육을 받지 않은 사람은 결코 자유로울 수 없습니다.
58. 배움은 평생 주인을 따라다니는 보물입니다.
지식은 매우 귀중한 상품입니다.
59. 교육의 목적은 젊은이들이 평생 동안 스스로 교육할 수 있도록 준비시키는 것입니다. (로버트. 허친스)
학문적으로 준비된 젊은이들은 삶을 직시할 수 있는 지식을 가지고 있습니다.
60. 사회는 자녀를 교육하지 않는 모든 부모와 마찬가지로 자녀를 방치한 대가로 많은 대가를 치르고 있습니다. (아날 임신)
부모의 교육은 모든 어린이에게 필수적입니다.
61. 우리가 배우는 것은 우리가 누구인지의 일부가 됩니다.
우리는 우리 지식의 반영입니다.
62. 제자에게 배우고자 하는 열망을 불러일으키지 않으면서 가르치려고 하는 교육자는 냉철한 망치를 두드리는 것입니다. (호레이스 만)
영감은 모든 학습의 핵심입니다.
63. 교육의 목적은 우리가 원하는 일이 일어날 확률을 높이는 것입니다. (호세 안토니오 마리나)
목표를 달성하고 싶다면 스스로 교육하십시오.
64. 아이를 교육하려면 부족 전체가 필요합니다. (아프리카 속담)
교육은 가족, 학교 및 문화적 의무입니다.
65. 자녀들에게 인생의 어려움을 아끼지 말고 극복하도록 가르치십시오. (루이 파스퇴르)
아이들은 어떤 장애물도 극복할 수 있는 도구를 가르쳐야 합니다.
66. 교육의 뿌리는 쓰나 그 열매는 달다. (아리스토텔레스)
가르치는 일에는 어려움이 있지만 보상은 큽니다.
67. 교육자는 지시하지 않고 지도하고 지배하지 않고 참여해야 합니다. (C.B. 네블렛)
교사는 아무 것도 부과하지 않고 가르칠 의무가 있습니다.
68. 아이들은 무엇을 생각해야 하는지가 아니라 어떻게 생각하는지 가르쳐야 합니다. (마가렛 미드)
아이들은 자유롭게 생각하도록 가르쳐야 합니다.
69. 멀리 여행하려면 책보다 더 좋은 배는 없습니다. (에밀리 디킨슨)
독서는 당신을 미지의 세계로 안내합니다.
70. 배우려는 의지가 없으면 아무도 도와줄 수 없습니다. 배우려는 의지가 있다면 누구도 막을 수 없습니다.
배우려는 의지는 똑똑한 사람과 무지한 사람을 구분하는 마법의 공식입니다.
71. 모든 독자가 리더는 아니지만 모든 독자가 리더가 됩니다. (해리 S. 트루먼)
좋은 리더가 되려면 독서를 좋아해야 합니다.
72. 교육은 세상을 바꾸는 데 사용할 수 있는 가장 강력한 무기입니다. (INelson 만델라)
큰 변화를 일으키는 유일한 방법은 우리 자신을 교육하는 것입니다.
73. 교육은 삶을 위한 준비가 아닙니다. 교육은 삶 그 자체다. (존 듀이)
교육 없이는 더 나은 삶도 없습니다.
74. 사람들을 가르치기 위해 비용을 지불할 수는 있지만 돌보는 데에는 비용을 지불할 수 없습니다. (마바콜린스)
자녀의 학습에 대해 걱정하는 교사는 귀중한 보석입니다.
75. 그것은 무지가 아니라 수용을 가르칩니다.
교육의 전제 중 하나는 무지를 근절하기 위한 수용이어야 합니다.
- 관련 기사: "심리학에 관한 75가지 최고의 문구... 그리고 그 의미"
76. 오늘 아이가 도움을 받으면 할 수 있는 일을 내일은 스스로 할 수 있습니다. (레프 비고츠키)
교육의 목표는 아이들이 미래에 아주 잘 기능할 수 있도록 하는 것입니다.
77. 교육의 목적은 다름 아닌 아동이 잠재력을 개발하고 발휘할 수 있도록 돕는 것입니다. 자유를 위한 자유 교육입니다. (아돌프 페리에르)
우리가 아는 것이 많을수록 우리의 마음은 확장됩니다.
78. 아이들은 관찰 정신이 있으며 그를 죽이지 않는 것으로 충분합니다. (오비드 디크로리)
관찰하고, 보고, 조사하는 것, 아이들이 가져야 할 세 가지.
79. 사람의 진정한 교육은 몇 세대 전에 시작됩니다. (엘류테리오 마네로)
가족 교육을 통해 인간은 싸울 무기를 가질 수 있습니다.
80. 교육은 인간을 창조하는 것이 아니라 인간이 스스로를 창조하도록 돕습니다. (중. 해야 하다)
지식이 풍부한 사람은 자신의 능력에 대해 큰 확신을 가지고 있습니다.
81. 아이들은 새 시멘트와 같아서 아이들에게 떨어지는 것은 무엇이든 흔적을 남깁니다. (하임 지노트)
아이들은 스펀지와 같아서 배운 모든 것을 흡수합니다.
82. 이론을 통한 가르침의 길은 멀다. 예시를 통해 간단하고 효과적입니다. (세네카)
연습은 훌륭한 논문을 읽는 것보다 더 나은 교수법입니다.
83. 교육은 아이가 자신의 재능을 발휘할 수 있도록 돕는 것입니다. (에리히 프롬)
지식을 통해 기술이 개발됩니다.
84. 아이들을 착하게 만드는 가장 좋은 방법은 아이들을 행복하게 만드는 것입니다. (오스카 와일드)
행복은 우리를 더 나은 사람으로 만듭니다.
85. 당신이 하는 일은 당신이 말하는 것 이상으로 더 빨리 가르치고 더 오래 지속되는 인상을 줍니다. (TF 호지)
당신의 행동은 말보다 더 많은 것을 가르쳐줍니다.
86. 제안하는 방법은 교육학의 기술입니다. (앙리 프레데릭 아미엘)
무언가를 섬세하게 암시하는 것은 영감을 주는 방법입니다.
87. 교사는 학생들의 호기심, 지식 및 지혜의 자석을 활성화하는 나침반입니다. (에버 개리슨)
훌륭한 교사는 학생들에게 탐구하려는 욕구를 심어주는 사람입니다.
88. 아이는 어른에게 세 가지를 가르칠 수 있습니다. 이유 없이 행복한 것, 항상 무언가에 바쁘기, 온 힘을 다해 원하는 것을 요구하는 방법을 아는 것입니다. (파울로 코엘료)
아이들은 훌륭한 교사입니다.
89. 규율은 동물성을 인간성으로 바꿉니다. (임마누엘 칸트)
규율은 재능을 중요시합니다.
90. 무지는 자유를 원하는 사람들의 가장 큰 적입니다. (조나단 헤네시)
지식이 없으면 자유도 없습니다.
91. 읽지 말아야 할 것을 아는 것은 진정으로 교육받은 사람의 표시입니다. (에즈라 태프트-벤슨)
교육받은 사람은 줄 것도 배울 것도 많습니다.
92. 일반 학교는 어디에서나 새로운 교육적 이데올로기의 자연스러운 고향입니다. (호세 카를로스 마리아테기)
학교는 모든 사회에서 매우 중요한 센터입니다.
93. 좋은 교육을 하려면 심리학, 교육학, 교육학 책을 닫아야 합니다. (로리스 말라구찌)
각 교사는 자신의 스타일과 가치를 가르쳐야 합니다.
94. 아홉 살 때 얻은 좋은 경험은 스무 살 때 도덕 교육을 받는 것보다 훨씬 더 가치가 있습니다. (제이. 눈)
어린 시절에는 많은 것을 배울 수 있는 능력이 있습니다.
95. 좋은 교훈은 다른 사람의 생각이 방해받지 않도록 하고 그가 거의 눈치채지 못한 채 올바른 방향으로 갈 수 있도록 하는 것입니다. (엔리케 티에르노 갈반)
당신은 다른 사람들에게 영향을 주어야 하지만 그들이 자신의 날개로 날아가는 것을 막지 않아야 합니다.
96. 아이가 우리가 가르치는 방식을 배울 수 없다면 아마도 우리는 그들이 배우는 방식으로 가르쳐야 할 것입니다.
항상 아이들의 요구 사항에 적응해야 합니다.
97. 사람은 먼저 가야 할 곳으로 가야 합니다. 그래야만 다른 사람들을 가르쳐야 합니다. (불)
가르치고자 하는 사람은 먼저 가르침을 받아야 합니다.
98. 가르침은 행동으로 이루어져야 합니다. 교육은 삶이고 학교는 사회입니다. (존 듀이)
지식은 어디에서나 전달할 수 있습니다.
99. 어린 시절의 게임은 나중의 삶의 발아 된 잎입니다. (프리드리히 프뢰벨)
어린 시절에 만든 게임은 애정과 그리움으로 기억됩니다.
100. 삶은 끊임없는 교육이어야 합니다. (귀스타브 플로베르)
일생 동안 배워야 할 가르침이 여러 가지 있습니다.