교실에서 다중 지능의 8가지 이점
인간 지능은 심리학 분야에서 중요한 논의 주제였습니다. 그리고 의심의 여지 없이, 가장 중요한 개념 중 하나는 다중 지능의 개념입니다., 제안한 이론적 모델 하워드 가드너.
단일 지능에 대해 오랫동안 이야기되었습니다. 그러나 Gardner의 제안은 인간 지능에 대한 전통적인 믿음을 뒤집었습니다. 그리고 그때까지 패러다임의 대안으로 다중지능 모델이 등장했다. 우성.
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교육과정을 바꾼 이론
하워드 가드너는 자신의 저서로 자신의 이론을 세상에 알렸습니다. 마음의 구조: 다중 지능 이론, 지능이 단일한 것이 아니라 이 구조를 정의하는 데 많은 뉘앙스가 있다는 생각을 표현한 작업입니다. 이 텍스트의 초판이 1983년에 출판되었다는 사실에도 불구하고 1987년이 되어서야 스페인어로 출판되었습니다.
Gardner에게 지능은 하나의 사례를 찾을 수 있기 때문에 하나만 말하기에는 너무 추상적인 구성입니다. 어떤 정신적 작업은 매우 잘하고 다른 작업은 매우 못하는 사람들: 음악을 작곡하거나 몸을 움직여 춤을 추는 데는 천재지만, 예를 들어 수학에는 그다지 능숙하지 않습니다. 이것이 바로 심리학자들이 이 주제에 매우 관심을 가져왔고 오늘날 인지와 행동에 대한 다양한 개념이 존재하는 이유입니다. 더 높은 심리적 과정.
다중 지능 이론에 따르면 다음과 같은 유형의 지능에 대해 이야기할 수 있습니다.
- 언어 지능: 문어와 구어를 모두 마스터하는 능력입니다.
- 논리-수학 지능: 논리적으로 추론하는 능력과 수학적 문제를 해결하는 능력입니다.
- 공간 지능: 세상과 마찬가지로 사물을 다른 관점에서 관찰하는 능력이며, 문제를 해결하기 위해 정신적 이미지를 조작하고 생성하는 능력입니다.
- 음악 지능: 악곡을 정교하게 다듬거나 음악을 해석하는 능력이다.
- 신체 지능: 자신의 몸을 움직이고 움직임을 조정하는 능력.
- 개인 지능: 자신의 감정과 생각을 알고 관리하는 능력입니다.
- 대 인 지능: 다른 사람과 관계를 맺는 능력입니다.
- 자연주의 지능: 자연세계에 대한 개인의 감수성이다.
교실에서 다중 지능의 이점
다중 지능은 교육 환경을 변화시켰고, Gardner에 따르면 그들은 교실에서 일련의 이점을 제공합니다..
1. 동기 부여
이 인텔리전스 모델의 이점 중 하나는 각 어린이 또는 학생의 재능 개발에 기여. 이것은 그들이 매일 동기 부여를 느끼는 데 중요합니다. 예를 들어, 아이가 음악에 소질이 있다면 이 모델을 통해 이를 감지하고 큰 열정을 개발하도록 도울 수 있습니다.
2. 맞춤형 학습
하워드 가드너의 이론은 다음과 같이 말합니다. 학생마다 고유한 특성이 있습니다., 그것은 당신을 다른 사람들과 다르게 만듭니다. 각 어린이가 기여할 수 있는 것과 잘하는 것을 발견할 수 있다면 어린이를 성장시키고 학습에 도움을 줄 수 있습니다.
3. 보다 완벽한 학습 제공
이 학습 모델은 기존 학습 모델보다 훨씬 더 완벽합니다. 그는 지능에 대한 더 넓은 시야를 가지고 있기 때문에, 다양한 기술 습득을 촉진합니다. 학생들에 의해.
4. 배우다
학생들은 다르게 배운다 크리에이티브 전략 및 도구 자신의 재능을 스스로 개발할 수 있도록 도와줍니다.
5. 더 많은 기술 강화
보다 완전한 모델이며 다양한 유형의 기술을 위한 여지가 있습니다. 따라서 학생들은 눈에 띄는 기술을 개발합니다.
6. 교육 혁신 촉진
이 모델은 고전적인 교육 모델을 깨고 창의성을 장려합니다. 동시에 그 안에서, 가장 혁신적인 교육 도구를 위한 여지가 있습니다.
7. 실용적인 응용 프로그램
학생은 자신에게 진정으로 동기를 부여하는 것과 자신이 잘하는 것을 개발하기 때문에 미래에 그것을 적용할 가능성이 더 큽니다.
8. 평가의 정확성 향상
이 모델을 사용하면 각 학생의 강점과 약점을 알고 개발할 수 있으므로 각각이 어떤 것인지 더 정확하게 볼 수 있습니다. 그리고 그들의 학습을 자극하기 위해 무엇을 해야 하는지.