텔레비전이 어린이에게 미치는 부정적인 영향

심리학자와 교육자들은 수십 년 동안 텔레비전이 집에 있는 어린 아이들에게 미치는 해로운 영향에 대해 부모들에게 경고해 왔습니다. 이 때문에 많은 연구자들은 그들은 이 가설에서 무엇이 사실인지 확인하는 데 시간을 투자했습니다..

텔레비전이 아이들의 발달에 해롭다는 것이 사실입니까? 그렇다면 텔레비전은 그들의 발달에 어떤 영향을 미칩니 까?

텔레비전이 많을수록 학교에서 더 많은 문제가 발생합니다

적절하게 특정 한도 내에서 텔레비전을 사용하는 것은 긍정적일 수 있지만 잊지 말아야 할 것은 사회화 에이전트이므로 가치를 전달합니다.. 따라서 아이들이 시청하는 것을 통제할 필요가 있습니다.

숨 쉴 틈을 주기 위해 작은 화면 앞에 아이를 앉히는 것은 많은 부모들에게 흔한 일이다. 에 발표된 연구가 있기 때문에 이 작업을 수행할 때 주의해야 합니다. 소아과 및 청소년 의학 기록 보관소, Sainte Justine University of Quebec과 University of Michigan이 참여한 2세, 3세, 4세에 텔레비전 앞에서 더 많은 시간을 보낸 아이들은 학교에서 더 많은 문제를 겪었습니다. 그리고 그들은 10세까지 더 많은 해로운 습관을 채택했습니다.

이 연구에 따르면 어린 시절의 과도한 텔레비전 노출은 학교 참여도를 7% 감소시켰고, 수학 성취, 동급생에 의한 피해 10% 증가, 활동에 소요되는 시간 13% 감소 주말 피트니스, 청량 음료 소비 9% 증가, 작은 "간식" 소비 10% 증가 건강한.

어린 시절은 두뇌 발달의 필수 단계입니다.

연구 저자들은 다음과 같이 강조합니다. 아동기는 두뇌발달의 필수 단계. 이 기간 동안 뇌와 신경 회로는 시냅스의 선택적 안정화 과정을 거칩니다. 이러한 연결을 만드는 가장 좋은 방법은 놀이입니다. 즉, 아이들은 지능을 발달시킨다. 물리적 세계를 실험하다.

TV 노출은 우리를 더 불안하고 폭력적으로 만들 수 있습니다

텔레비전은 우리 문화에 큰 영향을 미쳤습니다. 이러한 이유로 의사인 Michel Desmurget은 신경 과학 INSERM(National Institute of Health and Medical Research)의 연구 책임자는 "텔레비전"이 우리 삶에 미치는 영향을 알아보기 위해 조사를 수행했습니다.

그들의 연구는 다음과 같이 결론지었습니다. 텔레비전 노출은 우리를 더 경쟁적이고 불안하며 공격적인 개인으로 만드는 것 같습니다.. 한편, 이 연구는 또한 어린 시절의 과도한 텔레비전 시청이 장애의 출현과 관련이 있음을 확인했습니다. 성장 초기 단계에서 주의를 기울이지 않으며, 앞서 언급한 바와 같이 어린 시절에도 불안과 비행으로 이어질 수 있습니다. 청년기.

건강 문제와 텔레비전 사용 사이의 관계

하루에 2시간 이상 TV 앞에서 보내는 2세에서 10세 사이의 어린이는 고혈압에 걸릴 확률이 30% 더 높습니다.. 그 원인은 부부간의 관계에 있는 것 같다. 앉아있는 생활 방식 그리고 텔레비전의 빈번한 사용.

한편 텔레비전은 이미지 문화에 강한 영향을 미치는 것 같다. 피지 공화국에서 실시된 한 연구는 심지어 청소년의 69%가 미디어에 지속적으로 노출된 후 체중 조절을 시작했습니다.. 따라서 우리는 텔레비전이 미성년자의 신념을 변조하기도 한다는 것을 알 수 있습니다.

미국소아과학회(AAP)의 권고

우리가 볼 수 있는 바로는 여러 과학적 연구에서 텔레비전 사용의 부정적인 영향을 보여주었습니다. 공격적인 행동, 불안, 학업 성적, 자신의 이미지에 대한 부정적인 인식 등 그럼에도 불구하고, 텔레비전의 적절한 사용은 긍정적일 수 있습니다. 따라서 작은 화면이 어린이 발달의 부정적인 측면이 되지 않도록 미국 소아과 학회(AAP)는 부모를 위한 몇 가지 팁을 제안합니다.

• 어린이 방에서 텔레비전을 제거하십시오.
• 텔레비전 및 기타 시청각 매체의 사용은 하루 최대 1~2시간만 허용하십시오. 콘텐츠는 양질이어야 하므로 어린이와 청소년이 보는 내용을 통제해야 합니다. 정보 및 교육 콘텐츠 프로그램을 선택하십시오.
• 2세 미만의 어린이는 텔레비전을 시청해서는 안 됩니다. 대신 부모는 자녀가 두뇌 발달을 자극하는 활동(말하기, 놀기, 읽기 등)을 하도록 격려해야 합니다.
• 가능하다면. 자녀와 함께 텔레비전을 시청하고 프로그램을 활용하여 가족 가치, 폭력, 성, 약물 등에 대한 토론을 시작하십시오.
• 비디오 및 DVD를 사용하여 교육 프로그램을 녹화하십시오.
• 미디어에 대한 학교의 교육 프로그램을 지원합니다.
• 아이들이 독서, 스포츠 또는 취미.