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MILETO 학교란?

Miletus 학교는 무엇입니까-요약

교수에 오신 것을 환영합니다. 오늘 수업에서 다룰 내용은 밀레투스 학교가 뭐야, 그 기원이 서구 최초의 철학 학교 S.VII 씨. 상업 도시 Miletus (Ionia, Türkiye)에서. 창립자는 밀레투스의 탈레스, 신화에 기초한 전통적 사고에 처음으로 의문을 제기하고 우주의 기원에 대한 아이디어를 발전시켰기 때문에 최초의 철학자로 여겨진다.아르케) 초자연적 개입과 거리를 두는 개념에서.

마찬가지로 이 철학 학교에도 속해 있었습니다. Anaximander 및 Anaximines, 의 개념을 계속 발전시킨 사람 아르케, 그러나 그의 선생님이 고안한 개념에 약간의 변화를 도입합니다. Miletus 학교에 대해 더 알고 싶다면 이 기사를 계속 읽고 철학의 기원으로의 여행을 시작하십시오!

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  1. Miletus 학교는 무엇입니까?
  2. Miletus 학교는 누가 설립했습니까?
  3. Miletus 학파의 철학자들
  4. Miletus 학교의 주요 아이디어는 무엇입니까?
  5. Miletus 학교에서 무엇을 공부했습니까?

Miletus 학교는 무엇입니까?

그만큼 밀레투스 학교 그것은 서양 최초의 철학 학교이며 처음으로 다음과 같은 철학적 사상이 확립되었기 때문에 그렇게 간주됩니다. 사물의 기원이 무엇인지 묻는다 논리적인 관점에서 그리고 공통된 특징을 가진 생각이 완전히 동등하지 않고 그 구성원들 사이에 고정되어 있기 때문입니다.

마찬가지로 밀레토스에서 철학이 탄생했다는 사실이 무작위가 아니라는 사실을 명심해야 합니다. S 사이. VII-VI 씨. 경제적, 정치적, 지리적, 문화적 차원에서 특권적인 상황을 누렸습니다. 이 모든 것은 세계에 대한 합리적인 생각을 낳은 다른 문화(페르시아, 이집트...)와의 끊임없는 흐름과 교류를 선호했습니다.

따라서 이 학교에서 그들은 객관적인 주장을 찾기 시작합니다. 관찰 가능한 사실에 근거 감각과 경험의 데이터에서. 즉, 신화적 사유에 의문을 제기하고 인간이 이성에 근거한 설명을 할 필요가 있다고 변호한다. 최초의 과학적 방법의 탄생 논리적 결론을 도출하기 위해 가설을 세운 사람.

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Miletus 학교는 누가 설립했습니까?

Miletus 학교의 설립자는 밀레투스의 탈레스. 우리는 탈레스의 생애에 대해 아는 바가 거의 없지만, 그가 태어나고 살다가 상업 도시인 밀레토스(소아시아-터키)에서 죽었다는 사실을 제외하고는 페니키아인의 후손으로 평생 동안 다른 문화와 접촉하며 새로운 것을 공유하고 획득했습니다. 알다. 그로 인해 세계 개념의 더 넓은 구성 그리고 그는 자신의 학교에서 그것을 전파하기 위해 그가 배운 모든 것을 조직/구조화할 수 있었습니다.

마찬가지로 Miletus의 Thales는 서양 최초의 철학자로 여겨지는 그들의 큰 공헌은 다음과 같습니다.

  • 그는 의 창립자였습니다. 과학적이고 합리적인 지식으로서의 철학: 그는 전통적인 사고에 의문을 제기하고 합리적인 설명을 찾는 새로운 방법에 대해 이야기합니다.
  • 그는 물리학에 큰 공헌을 했습니다. 그는 자연 현상에 논리적/합리적 설명이 있음을 확인하고 우주의 기원이 액체 물질(Arkhé)에 있음을 확신했습니다.
  • 훌륭하게 수행 천문학적 발견 및 내비게이션에 대한 기여: 그는 달의 크기를 계산하고 선원들이 북두칠성을 통해 방향을 잡아야 한다고 지적했습니다.
  • 물리적 세계에 대한 발전된 이론: 모든 것의 근원적 원리이자 창조주의 존재를 옹호합니다.
  • 그는 의 창립자였습니다. 수학과 기하학: 그 밀레투스 정리의 탈레스 그리고 유사성의 원리.
밀레투스 학파란? - 요약 - 누가 밀레투스 학파를 설립했는가?

Miletus 학파의 철학자들.

앞서 언급한 Miletus의 이야기 외에도 Miletus 학파 내에서 두 명의 다른 철학자가 눈에 띄었습니다.

1. Miletus의 Anaximander (기원전 610-545). 씨.)

아낙시맨더 그는 Miletus(Turkey)에서 태어나고 살았지만, 우리는 그가 Miletus의 Thales의 제자이자 다음과 같은 책을 쓴 Praxiades의 아들이라는 것 외에는 그의 삶에 대해 거의 알지 못합니다. 자연에 대해(고전 세계의 첫 번째 분석 및 조사 작업) Anaximander의 주요 공헌 중 다음을 언급할 가치가 있습니다.

  • 아페이론 원리: 만물의 시작(arkhé=우주의 기원인 물질)이며 만물이 생겨나는 곳. 모든 것이 나왔다가 돌아온다(모든 존재는 그것으로부터 생겨나고 유래한다). 주어진 순간에 한쪽이 다른 쪽을 이기고 부당한 상황을 만들어내며, 이 불의를 해결하기 위해 우주 정의에 개입하는 것 (신의 개념에 대한 첫 번째 근사치) 신자). 우주적 정의는 이전에 패배한 상대를 승리로 만들어 우리 현실을 특징짓는 순환적 변화 과정을 시작할 것입니다.
  • 천문학/우주론에서 Anaximandro 지구가 둥글다고 주장했고, 그것은 자체 축을 중심으로 회전하고 하늘(위와 아래)로 둘러싸여 있으며 우주의 중심이라는 것입니다.
  • 지리학에서 그는 다음 중 하나였습니다. 처음으로 지구 표면을 매핑하다 강(나일강, 파시스...)과 바다(지중해 및 흑해)가 있는 세계/에큐메네(유럽, 아시아 및 리비아에 의해 형성됨). 이런 의미에서 그는 해수면의 점진적인 하락도 지적했다.
  • 라는 생각을 옹호하다 종의 기원은 물에서 발견된다 그리고 조금씩 진화하고 있습니다. 따라서 그는 초자연적 존재로부터의 창조에 대해 처음으로 의문을 제기한 사람 중 한 사람이었습니다.

2. 아낙시메네스(BC 585~524) 씨.)

Miletus School의 그의 후계자들처럼, 아낙시메네스 무엇보다 그는 과학 분야에 대한 공헌으로 두각을 나타냈다. 하이라이트 중

  • 공기는 우주 만물의 시작이자 끝이다희박화와 응축이라는 두 가지 과정을 통해 각각 고온과 저온의 원인이 됩니다. 첫 번째 덕분에 불이 생기고 두 번째를 통해 바람, 구름, 물, 땅, 그리고 마침내 세상이 생겨납니다.
  • 천문학/우주론에서 아낙시메데스는 다음과 같이 주장했습니다. 지구는 평평하다, 별이 그 주위를 돌고 북극성은 하늘이 회전하는 중심이었습니다.
  • 지리학 분야에서 그는 다음과 같이 지적했다. 지진은 가뭄의 결과였다 그리고 습도 부족으로 인해 지구가 갈라지고 지진이 발생했습니다.
Miletus 학파는 무엇입니까 - 요약 - Miletus 학파의 철학자들

Miletus 학교의 주요 아이디어는 무엇입니까?

Miletus 학교의 주요 아이디어는 우주의 기원을 알고 조사하다 인간과 자연 현상을 둘러싼 세계의 관찰을 통해. 이로써 탈레스는 의 개념 아르케 또는 물질 그것은 우주의 기원이고 물로 이루어져 있습니다.

테일즈라는 사실 나는 우주의 기원이 물이라고 생각했다 몇 가지에서 두 가지 이유 때문이었습니다.

  • 첫 번째 이유는 가장 널리 사용되는 통신 수단이 물이었고 그 물에서 섬이 나타났기 때문입니다.
  • 두 번째 이유는 밀레투스의 탈레스가 나일강의 범람으로 생명이 생기고 초목이 자라는 이집트에 살았기 때문입니다.

탈레스 이후, 그의 제자들은 우주의 기원에 대해 계속 말할 것입니다 그러나 그의 선생님의 아이디어에 변화를 소개합니다.

  • 아낙시맨더: 그는 아르케가 있다고 생각하지만 자신은 우주의 일부가 아니라고 생각합니다. 덥다 춥다... 그리고 Apeiron(제한이 없거나 정의가 없는)을 모든 것의 원리로 제기합니다. 무한하고 불확실하고 영원하며 끝이 없고 모든 것이 시작되는 세계 것들.
  • 아낙시메네스: 물은 공기라는 이전 요소를 가지고 있기 때문에 물이 기원이 아님을 확립합니다.

Miletus 학교의 주요 아이디어

요컨대, 이 학교에서 추진하는 아이디어는 세 가지로 요약될 수 있습니다.

  • 그것은 모든 것의 시작입니다.
  • 물질주의: 자연은 활기차고 스스로 행동할 수 있는 능력을 가지고 있습니다.
  • 모든 것이 일정하다 변화 응축과 희박화를 통해.
Miletus 학교는 무엇입니까 - 요약 - Miletus 학교의 주요 아이디어는 무엇입니까?

Miletus 학교에서 무엇을 공부했습니까?

Miletus 학파에 대한 이 수업을 마치기 위해 우리는 다음에 대해 이야기해야 합니다. 그들이 공부한 것과 학문이 발전한 것. 따라서 오늘날 우리는 Themistio, Aristotle, Theophrastus 또는 Diogenes와 같은 철학자 덕분에 그들이 무엇보다 연구에 집중했다는 것을 알고 있습니다. 과학 분야 및 수학, 생물학, 점성술, 물리학 또는 지리학. 또한, 이 학교에서 개발한 합리적이고 자연주의적인 우주관.

연구 성과 중 분야 과학자들, 하이라이트:

  • 지리학: 분점(낮과 밤의 길이가 같다)과 지점(낮과 밤의 길이가 같다)의 측정 더 오래된) gnomon, 저울의 그림자 투영이 통과를 측정하는 데 사용되는 길쭉한 물체 시간
  • 생물학: 향신료의 기원은 나중에 따뜻해져서 물고기를 낳은 원시 물에서 발생합니다. 마지막으로, 물의 점진적인 증발과 함께 이 수생 종들은 지각으로 뛰어올라 조금씩 그 존재가 일어났습니다. 인간.
  • 물리적: 우주는 자연의 거동 그 자체에서 발견되는 지상, 물리, 생물학적, 기상 현상을 통해 생성됩니다. 따라서 처음으로 신화적 서사에 기초한 초자연적 창조론은 폐기된다.
  • 수학/기하학: Thales는 그의 정리를 통해 Cheops 피라미드를 측정할 수 있었고 다음과 같이 정확하게 말했습니다. 지름, 두 직선이 교차할 때 이루는 꼭지점과 마주보는 각의 크기가 같고 모든 이등변삼각형의 밑각은 동일한.
  • 천문학: 태양에 대한 달의 크기를 계산하고, 1년의 일수를 계산했다. 그리고 큰곰자리가 최고의 오리엔테이션 시스템이라는 것이 확립되었습니다. 항해.
밀레투스 학파란? - 요약 - 밀레투스 학파에서는 무엇을 공부했는가?

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수업 과정솔루션

서지

  • 안티세리와 레알레. 철학의 역사. Vol. 1. 에드 허더. 2010
  • 디오게네스 라에르티우스. 저명한 철학자들의 삶, C 번역 Garcia Gual, 편집 얼라이언스. 2007
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