글의 주제는 무엇인가

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전통적으로 우리는 스페인어로테마 어떤 텍스트가 우리에게 말하는 일반적인 주제에. 그러나 주로 T. Van Dijk, 우리는 의 개념을 관찰할 수 있습니다. 테마 텍스트에 대해 이야기하는 데 필요한 텍스트 일관성과 같은 다른 요소를 중심으로 진행됩니다. 교사의 이 수업에서 우리는 설명합니다 텍스트의 주제는 무엇입니까 주제가 다른 텍스트 내에서 어떻게 나타나는지.

어학연수 분야에서는 텍스트의 주제에 대한 질문은 가장 중요한 측면 중 하나입니다. 학생이 독해력 및 쓰기 표현과 관련된 언어 능력을 개발할 수 있기 때문입니다. 즉, 학생은 텍스트의 주제를 식별하고 설명하는 방법을 알아야 합니다. 글의 주인공이다, 즉 그것이 텍스트가 쓰여지는 이유입니다. 그렇기 때문에 텍스트를 식별하고 나머지 텍스트 내용과 구별하는 방법을 아는 것이 중요합니다.

서론에서 말했듯이 텍스트 내 주제의 존재는 다음을 의미합니다. 텍스트 일관성 필요; 즉, 주제는 텍스트의 의미, 수신자의 특성 및 각 의사 소통 상황을 구성하는 다양한 요소에 맞게 올바르게 발음되어야 합니다.

TEACHER의 다른 수업에서 우리는 발견할 것입니다 테마와 레마의 차이점 이 두 가지 기본 언어적 측면을 알 수 있습니다.

이제 분석해보자 텍스트의 주제는 무엇입니까. 일부 학업 시험에서는 가장 높은 점수를 받기 위해 텍스트의 주제를 식별하는 것이 필수적입니다. 우리는 테마를 다음과 같이 정의할 수 있습니다. 의사 소통 의도가 요약 된 텍스트의 중심 아이디어 동일한의. 알아보기 쉽게 만드는 한 가지 방법은 "텍스트가 무엇에 관한 것입니까?"라는 질문을 하는 것입니다. 또는 "작가는 왜 그리고 무엇을 위해 글을 쓰는가?"

텍스트의 전체 주제를 일반적인 방식(예: 사랑, 외로움, 오염 또는 사회적 비판)으로 도식적으로 작성하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 이 주제를 다른 텍스트의 주제와 혼동하지 않도록 보다 중요하고 구체적인 세부 사항으로 이 진술을 완성할 필요가 있습니다. 비슷한.

텍스트의 제목이 제목과 일치할 필요는 없습니다. 주제를 정확하게 설명하려면 텍스트를 주의 깊게 그리고 적어도 두 번 읽는 것이 필수적입니다. 본문의 주제를 쓸 때 본문을 요약하고 싶은 유혹에 빠지지 않는 것도 중요합니다.

주제와 요약은 동일하지 않습니다. 주제는 추상 명사로 표현될 수 있으며, 이에 대한 평가로 보완할 수 있습니다. 그것에 대해 저자 또는 해당 텍스트가 쓰여진 의사 소통 의도를 지정합니다. 예: 기후 변화: 사회의 원인과 결과). 일반적으로 텍스트의 주제는 최대 2줄로 명시되어야 하며, 텍스트 요약에는 더 자세한 내용이 포함되며 일반적으로 5줄 정도로 구성됩니다.

텍스트의 주제를 찾아 정확하게 발음하는 기능은 텍스트를 읽지 않은 사람을 얻는 것입니다. 우리가 이야기하고있는 주제를 읽고 텍스트의 내용이 무엇인지 대략적인 아이디어를 얻을 수 있습니다 일반.

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