VALUES는 무엇이며 무엇을 위한 것입니까?
연극을 해본 적이 있다면 아마 들어봤을 것이다. 저자의 말. 그 순간 당신은 그것들의 의미와 그것들이 무엇을 위한 것인지를 발견했거나 단순히 궁금하게 여겼을 가능성이 있습니다.
그렇기 때문에 교사의 이 수업에서 이 주제에 대한 모든 질문에 답하고 자세히 설명하고자 합니다. 치수는 무엇이며 용도는 무엇입니까 텍스트에서. 또한 마지막에 몇 가지 예를 제공하여 어떻게 작동하는지 더 잘 볼 수 있도록 합니다.
차원은 사양, 설명 또는 구분입니다. 저자는 텍스트에 대해 무엇을 하고 싶습니까? 이러한 치수는 여백이나 텍스트 하단에 기록된 메모 또는 메모로 찾을 수 있지만 동일한 텍스트 중간에 괄호 안에 있는 것을 찾을 수도 있습니다.
이 메모는 우리에게 도움이 됩니다. 텍스트를 이해하다, 그들은 특정 구절을 명확하게 하기 위해 우리가 읽고 있는 것과 관련하여 동일한 저자의 관찰 또는 설명이기 때문입니다. 책에서 우리는 각주를 찾거나 미래를 상기시키기 위해 직접 적을 수도 있습니다.
차원이 가장 많이 사용되는 컨텍스트는 다음과 같습니다. 극장에서, 무대에 표현하기 위해 작성되고 캐릭터의 동작으로 로드되는 이러한 유형의 텍스트입니다. 연극계에서 무대 연출이란 모든 것을 가리킨다. 작가가 남긴 메모 캐릭터를 둘러싼 풍경과 그들이 수행하는 행동을 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다.
예를 들어: 커튼이 열립니다. Manuel은 바의 테이블에 앉아 있습니다. 웨이터 1이 들어와 테이블 위에 유리잔을 놓고 마누엘은 말을 마친 후 물을 조금 따른다.
방향은 배우가 암송하는 텍스트의 일부가 아니지만 주요 기능은 배우와 감독이 작품을 표현할 때 특정 측면을 이해할 수 있도록 안내하는 것입니다. 이 메모는 정보를 제공할 수 있습니다. 목소리 톤, 표정, 몸짓 등에 대해
예를 들어: Lorena: 당신이 여기 숨어 있다는 걸 알고 있었어요(화가 나서). 오후 내내 당신을 찾았어요.
치수는 용도에 따라 용도가 달라집니다. 텍스트의 종류 우리가 전에 가지고 있는 그러나 이들의 공통점은 항상 추가 정보를 제공합니다 독자가 읽고 있는 텍스트를 더 잘 이해할 수 있도록 합니다.
이들은 주요 유틸리티 차원의:
- 학습 텍스트에서 차원을 사용하여 다음을 수행할 수 있습니다. 설명 또는 가장 중요한 개념을 요약합니다.
- 편집자는 치수를 사용하여 수정 게시되기 전에 읽고 있는 텍스트와 관련이 있습니다.
- 추가하다 예 저자가 무엇을 쓰고 있는지 명확히합니다.
- 그들은 만드는 봉사 다른 저자에 대한 참조 같은 주제에 대해 글을 썼거나 이 텍스트에서 논의된 내용에 대한 추가 정보를 제공한 사람.
- 연극에서 지시는 배우의 신체적 특성에 대한 정보를 제공할 수 있습니다. 문자, 나이, 옷, 헤어스타일, 메이크업 등
- 표시 몸짓이나 움직임 캐릭터를 연기할 때 배우가 몸의 자세, 목소리 톤 등을 연기해야 합니다.
- 치수는 무대 설정, 스토리가 발생하는 기간, 조명이 어떻게 되어야 하는지, 장면에 어떤 물체가 있는지 등.
- 차원은 또한 다음에 대한 정보를 제공할 수 있습니다. 음악 연극 공연 중에 들어야 할 소리.
당신을 좀 얻을 수 차원의 예 텍스트 내에서 어떻게 작동하는지, 저자가 무엇을 위해 사용하는지 더 잘 이해할 수 있습니다.
- 카우보이(모자를 정리한 후): 이 마을의 보안관은 어디에서 찾을 수 있습니까?
- Elena는 재킷을 찾기 위해 방으로 들어가지만 찾을 수 없습니다. 그녀는 그것을 볼 때까지 옷장을 확인합니다. 헬레나: 오! 마침내!
- 산티아고(공원을 가로질러 분수가에 앉아 동전을 던진다): 이 소원이 이루어졌으면 좋겠습니다.
- 접수원: 선생님, 여기 서명해주시겠어요? (그는 종이 한 장과 펜을 에스테반에게 건네줍니다).
- 소피아 (문을 세 번 두드린다): 거기 누구 없어요?
- 집사 (털걸이로 창문을 닦으며): 손님, 문 앞에 누가 있는 것 같습니다.
- 여자 (외침): 건물에 들어가지 마세요!
이 강의를 통해 치수는 무엇이며 용도는 무엇입니까? 이 주제에 관심이 있고 이러한 유형의 텍스트를 작성하는 방법에 대해 계속 배우고 싶다면 주저하지 말고 모든 질문에 대한 답변을 제공하는 쓰기 섹션을 참조하십시오.
