난독증이 있는 어린이를 위한 7가지 활동

난독증은 독서에 영향을 미치는 장애입니다. 그것을 제시하는 소년 소녀들은 보통 꽤 오해를 받고 그들의 감정을 표현하는 데 어려움을 겪습니다. 어른들의 기대에 부응하지 못하는 것이 부끄럽거나 두렵기 때문에 자신의 상황에 대한 감정을 갖게 됩니다.

이 기사에서 난독증 아동을 위한 다양한 활동을 볼 예정입니다., 읽기 능력을 향상시키는 것 외에도 일반적인 측면에서 삶의 질을 향상시키는 데 효과적입니다. 또한 난독증의 개념을 검토하여 그것이 무엇으로 구성되어 있는지에 대한 의심을 불식시킬 것입니다.

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난독증이란 정확히 무엇입니까?

이 학습 장애는 주로 읽기 능력에 영향을 미칩니다., 그러나 부작용으로 다른 의미가 있습니다. 주로 쓰기 능력과 읽기 이해력의 변화. 때로는 다음과 같은 다른 학습 및 발달 장애와 함께 발생하기도 합니다. 난독증.

글자와 음소의 각각의 소리를 연결하는 과정이 손상되거나 느려져 문자를 이해하는 데 한계가 있음을 의미합니다.

많은 사람들이 난독증이 시각적 문제와 관련이 없는데도 시각적인 문제라고 잘못 생각합니다. 이 장애 언어와 관련된 측면에만 영향을 미칩니다., 그 존재를 설명하는 뇌에 ​​대한 유기적 손상이 없습니다.

아이가 나이가 들어도 난독증이 완전히 사라지지는 않지만 여러 가지 방법이 있습니다. 어린 아이들이 학교와 학교에서 더 나은 학업 및 사회적 발달을 할 수 있도록 통제하고 교육합니다. 집.

난독증이 있는 소년 소녀들을 위한 7가지 활동

다음 목록은 일련의 심리 교육 자료로 구성되어 있습니다. 난독증이 있는 어린이를 지원하는 데 도움이 됩니다..

1. 자기 몸의 지배

난독증이 있는 어린 아이들이 자신의 몸에 대해 배우는 데 합병증이 생기는 것은 흔한 일입니다. 이것은 우리가 도움을 주기 위해 집중하는 첫 번째 영역이어야 합니다. 이를 수행하는 좋은 아이디어는 신체 부위를 그림으로 보여주는 것입니다. 각각의 이름이 쓰여진 레이블에 연결하십시오..

2. 시공간 방향에 대한 도움말

난독증이 있는 어린 아이들은 종종 시공간적 관계를 그리는 데 어려움을 겪습니다. 예를 들어, 언제 위로 말해야 하는지, 언제 아래로 말해야 하는지, 언제 앞에 있고 언제 뒤에 있는지 기억하기 어렵고, 전과 후 같은 시간 개념도 마찬가지입니다.

어린이의 이러한 측면을 개선하는 좋은 아이디어는 다음과 같습니다. 큐브로 재미있는 활동 사용, 우리가 표시할 특정 순서로 큐브를 배치하도록 요청합니다. 우리의 표시를 통해 아이가 개념을 적절하게 내면화할 수 있다는 것 시공간.

방향은 매우 구체적이어야 합니다. 예를 들어, 큐브 하나를 다른 큐브 앞에 놓고 그 뒤에 배치하도록 요청한 다음 그에게 요청할 수 있습니다. 먼저 주문한 큐브를 확인하여 이전과 이전의 차이점을 적절하게 설정할 수 있습니다. 후에.

3. 독서 습관을 길러라

난독증 아동은 일반적으로 그들은 자신의 한계에 직면해야 한다는 두려움 때문에 독서와 관련된 활동에 참여하는 것을 좋아하지 않습니다.. 아이가 이 두려움을 극복하고 읽기에 더 몰두할 수 있도록 돕기 위해서는 우리가 스스로 책임을 져야 합니다.

아이디어는 함께 읽은 텍스트를 읽고 분석하기 시작할 수 있다는 것입니다. 실렉시아가 있는 아이에게 책을 읽어주는 올바른 방법은 진행 상황을 단계별로 알려주는 것입니다. 우리가 그에게 무슨 일이 일어날지 모른다고 생각하는 것에 대해 질문할 때 줄거리에서 일어나는 일 계속. 그 목적은 유아가 독서에 대해 느끼는 두려움을 뒤로하고 이 활동에 더 적극적으로 참여하십시오.

내레이션을 마치면 그에게 주요 아이디어를 검색하거나 이야기의 다른 결말에 대해 말해 달라고 요청할 수 있습니다.

4. 크로스워드 퍼즐 및 단어 검색

아이들이 어른의 강요에 의해 또는 우리가 그들에게 부여하는 모든 기대를 충족시켜야 한다고 느끼기 때문에 일을 잘 하도록 강요받지 않는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 난독증이 있는 어린이를 위한 이러한 활동에 장난 요소를 추가해야 합니다. 모든 단계에서 배우고 발전하는 것이 유일한 목적이 아님을 드러내는 것 이러한 행동의.

크로스워드 퍼즐, 단어 찾기 퍼즐과 같은 단어 게임은 아이들이 놀면서 배우는 데 효과적입니다.

5. 철자 단어

철자는 아이들이 발음과 글자를 배열해야 하는 순서에 도움이 됩니다. 추천하는 것은 어린 아이가 잘하지 못할 때 압박감을 느끼거나 화를 내지 않도록 게임처럼 하십시오..

6. 운율 활동

그들이 단어의 운율을 맞추도록 돕는 것은 그들이 서로 다른 용어의 의미 사이에 그들 자신의 연관성을 만드는 방법입니다. 당신은 그에게 친숙한 단어를 사용하고 시도하도록 요청할 수 있습니다. 서면으로 그에게 제공하는 몇 가지 새로운 단어로 라임을 만드십시오..

7. 의미와 동의어

동의어는 소년이나 소녀가 관련 문자와 음소의 올바른 사용에 익숙해지고 적절하게 내면화하는 또 다른 방법입니다. 우리는 우리가 그에게 지시할 말이 그에게 어떤 의미인지 그 어린 아이가 우리에게 말하게 해야 합니다. 우리는 학교에서 사용되는 읽기 자료의 단어를 사용할 수 있습니다.