모드의 상황적 보완의 예

스페인어에서 문장은 서로 다른 구두 보완. 예를 들어 직접 목적어와 같은 일부가 필요합니다. 기타는 꼭 필요한 것은 아니지만 예 추가 정보 제공 그것은 언어 행동의 이해를 향상시킵니다. 이 마지막 그룹 내에서 상황 보완을 찾을 수 있으며, 이는 차례로 다른 범주로 나뉩니다. 시간, 장소, 원인, 그리고 마지막으로 우리가 공부할 것의 상황적 보완 계속.

상황 보완 모드(CCM)는 문장 내에서 가장 자주 나타나는 상황 보완 중 하나입니다. 이러한 이유로 교사의 이 수업에서 우리는 일련의 연구를 할 것입니다. 상황 보완 예 그래서 이 유형의 언어 보완이 어떻게 작동하는지 더 잘 이해하고 더 쉽게 공부할 수 있습니다.

의 이름으로 모드의 상황적 보완, 주요 기능은 언어 행동이 발생하는 형식, 방식 또는 모드를 표현하는 것입니다. 그는 마지못해 빚을 갚았고, "마지못해"는 이전 문장에서 모드의 상황적 보완입니다. 상황 보완의 나머지와 마찬가지로 이것은 문장 내 어느 곳에나 배치할 수 있습니다. 마지못해 숙제를 했다 오 잘 마지못해 그는 숙제를 했다. 상황 보완을 식별하기 위해 우리는 동사에게 묻다 같이?. 아래에서 이 동사의 보완이 어떻게 작동하는지 쉽게 볼 수 있도록 분석된 상황 보완의 몇 가지 예를 찾을 수 있습니다.

• 우리는 여행한다 빨리 고속열차에서. - 우리는 어떻게 여행합니까?

"빨리"는 모드의 상황 보완입니다.

• 먹었다 훌륭하게 당신이 추천한 레스토랑에서 - 어떻게 먹었어?

"Wonderfully"는 모드의 상황적 보완입니다.

어느 정도 빈도로 모드의 상황적 보어가 술어 보어와 혼동되는 경향이 있음을 명심해야 합니다. 둘 다 질문에 답할 수 있기 때문입니다 같이? 그러나 걱정하지 마십시오. 아래에서 다음 예를 통해 간단한 방법으로 구별하는 방법을 보여 드리겠습니다.

• 소녀는 행복하게 도착했습니다.

• 소녀는 지쳐 도착했습니다.

첫 번째 예에서 소녀는 행복하게 도착했고, "행복하게"는 모드의 상황적 보완입니다. 대신 두 번째 문장에서 지쳐 도착한 소녀, "exhausted"는 술어 보어입니다. 차이점은 무엇입니까? 게다가, 모드의 상황적 보완은 항상 불변, 즉, 성별이나 숫자는 변경되지 않습니다.

• 소녀가 행복하게 도착했습니다 - 소녀들이 행복하게 도착했습니다

술어 보어는 주어와 성별과 숫자가 일치하지만:

• 지쳐 도착한 소녀

이 문장을 복수형으로 바꾸면 다음과 같을 것입니다. 지쳐 도착한 소녀들, "exhausted (s)"가 주제와 성별 및 수에 동의하도록 합니다. 구별하는 데 도움이 되는 주요 기능입니다.

이제 상황 모드 플러그인이 무엇인지 알았으므로 몇 가지 상황 보완 예 그래서, 특히 가장 빈번한 몇 가지:

• 당신은 나에게 의식적으로 거짓말을 했다.
• 나는 당신이 잘못된 행동을 하는 것을 좋아하지 않습니다.
• 더 열심히 공부해야 합니다.
• 어머니는 나에게 사랑스러운 키스를 하셨습니다.
• 사장님이 바쁘게 일하러 오셨습니다.
• 할머니의 레시피는 이렇습니다.
• 학생들은 선생님이 시키는 대로 숙제를 합니다.
• 할머니는 능숙하게 바느질을 하십니다.
• 합창단의 아이들은 신성하게 노래합니다.
• 변호사가 의뢰인을 대신하여 말했습니다.
• 우리는 차로 시내로 갔다.
• 최선을 다해 도와드렸습니다.
• 그는 천천히 걸었다.
• 내 남자 친구는 기분이 좋지 않아 일어났습니다.
• 많은 노력과 헌신으로 학위를 마쳤습니다.