정체성의 사회적 구성

끝없는 밤이 지나고 드디어 날이 밝았습니다. 마크는 눈을 뜨고 벌떡 일어나 침대 위에 일어섰다. 그는 눈을 크게 뜨고 신나게 거실로 달려가기 시작합니다. 그는 올해 산타클로스가 숙제를 다 했으니 많은 선물과 과자를 가져다 줄 것이라고 생각했습니다. 그러나 도착하자마자 그는 편지 옆에 있는 목탄을 보고 놀랐습니다. "내년에는 엄마 아빠를 도와주세요."

내 것입니까, 아니면 당신 것입니까?

어린 시절의 최악의 순간 중 하나는 경험한 실망입니다. 마크. 그러나 그 느낌은 석탄을 받았다고 해서 생기는 것이 아닙니다. 자신이 잘했다고 믿었던 마크가 남들이 보기에 나쁜 짓을 했다는 사실을 알려주기 때문에 불편을 겪는다. 그때, 마크는 착한 아이인가요 나쁜 아이인가요? 자신의 눈이 옳습니까, 남의 눈이 옳습니까?

정체성의 이중성

이 이중성은 우리가 인식하지 못하고 외부에서만 우리에게 전달되는 부분이 있음을 반영합니다. 우리 자신에 대한 개념은 다른 사람들의 개념과 다를 수 있지만 그렇습니다.e는 정체성의 관점에서 우리에게 이중성을 제시합니다.. 그런 의미에서 자신의 정체성에 대한 인식이 있지만 타인을 통해서만 접근할 수 있는 측면이 있다. Mead(1968)는 개인의 정체성과 정체성을 구별한 최초의 이론가 중 한 사람입니다. 더 많은 사회적 정체성("나"와 "나")은 개인 내에서 공존하고 존재하는 두 부분으로서 그들은 피드백을 제공합니다. 그는 두 가지 요소를 식별하려고 노력했지만 실제로 프로세스를 알리는 신호였습니다. 환경을 형성하는 사람과 환경을 형성하는 사람과의 지속적인 관계.

우리는 눈이나 코를 만질 수 있기 때문에 두 개의 눈이 있고 코가 있다는 것을 아는 것과 같이 거울 앞에서만 우리 자신을 또렷하게 볼 수 있다고 몇 마디로 말할 수 있습니다. 이 라인을 따라, 사회는 우리의 존재 방식을 분별할 수 있는 반영입니다..

필수 읽기: "개인 및 사회적 정체성"

내 것이 무엇입니까

당신이 당신뿐이라고 생각한다면 나는 당신을 반증하는 것으로 시작하고 지금은 그렇게 말할 것입니다. 당신은 당신이 생각하는 것보다 당신이 작습니다. 정체성은 일반적으로 안정적으로 유지되고 허용되는 단일한 특성 집합으로 정의됩니다. 본인 확인; 붙잡아야 할 철심.

우리가 있는 이유와 자기 정체성

Marc가 자라서 어떻게 고스족이 되었다는 오해를 받는지 상상해 봅시다. 그런 다음 아무 것도 참여하지 않고 스케이터를 스케이팅합니다. 그리고 나서 타협을 추구하는 낭만적인 남자; 그리고 미친 삶을 가진 학사; 그리고 나서 사업가; 그런 다음... 그 안정성은 어디에 있습니까? 하나, 사람은 각 상황에서 그것을 인식하고 이해할 수 있습니다.. 즉, 우리 각자는 각 단계에서 서로를 이해할 수 있습니다. Bruner(1991)의 관점에서, 정체성은 시공간에 위치하며 여러 측면으로 분해됩니다. 사람은 자신의 삶의 각 측면에서 자신을 이해할 수 있을 뿐만 아니라 다른 사람들도 이해합니다. 마크의 부모는 마크가 성장하는 모든 에피소드에서 그를 이해했습니다.

자아개념과 정체성과의 관계

이 사실은 정신 모델 이론 (Johnson-Laird, 1983). 지금은 우리가 누구인지에 대한 질문을 받았지만, 우리의 머리 속에는 우리 자신에 대한 관념이 있는 것이 사실입니다. 자기 개념. 게다가, 그리고이 자아 개념은 우리의 행동 레퍼토리에 대한 정신적 모델 역할을 합니다.: 우리는 다른 상황이나 다른 사람들 앞에서 어떻게 행동할지 상상할 수 있습니다. 덕분에 우리는 우리 자신에 대해 생각하는 내부 일관성을 유지하고 인지 부조화에 빠지지 않을 수 있습니다. 이것은 각 상호 작용에서 우리가 누구인지의 외부 부분을 불러 일으키는 방법입니다. 이 과정에서 우리는 자기 개념의 특징만을 불러 일으 킵니다. 우리의 환경, 우리의 여기 그리고 지금과 관련하여 - 나이트클럽에서 우리는 분명히 앞에서와 같은 우리 자신의 일부를 보여주지 않을 것입니다. 시험-.

다른 은유로 계속해서, 한 노인 화가가 의자에 앉아 있고, 앞에 캔버스가 있고, 울창한 초원 뒤에 있는 경우를 잠시 생각해 봅시다. 당신을 둘러싸고 있는 풍경을 재현하기 위해 앉아서 보내는 많은 시간 동안, 현실이 보여주는 모든 세부 사항을 정확하게 나타낼 수는 없습니다.. 현실에서만 존재할 수 있는 작은 잎사귀나 약간의 색조가 항상 있을 것입니다. 그림을 그린다는 것은 현실을 창조하는 것이 아니라 현실을 재창조하는 것이기 때문이다.

당신의 것은 무엇입니까?

이것은 우리가 많이 믿을 수 있지만 다른 사람에 대한 우리의 것이 덜할 수 있는 방법입니다. 바로 이 시점에서 나는 그것을 바꿀 것을 제안합니다. 당신이 상상하는 것과 다를 수 있습니다..

이전의 비유로 돌아가 봅시다. 예를 들어, Marc의 경험에 따르면 그가 "좋은지" "나쁜지"에 대한 생각은 숙제를 하거나 부모를 돕는 것이 더 가치 있게 여겨집니다. 더 간단히 말해서 화가의 경우에는 그림을 완성한 후 각자의 인상을 갖게 될 것입니다.

의향서 발급 및 해석

이 라인에서는 상호 작용에서 어떻게 노출되는지, 우리의 대담자는 추론 과정을 개발합니다. 이 프로세스는 메시지의 의미론과 화용론, 메시지의 내용 및 방법을 해석하는 것을 기반으로 합니다. 이로부터 메시지를 해석하는 것이 아니라 발행자의 의도를 해석하는 것입니다. 여러 연구에 따르면 억양, 형식주의 또는 기타와 같은 의사 소통 기능이 다양한 편견을 낳다 자신의 지위, 능력, 불안 등에 대한 사람들의 비율(Ryan, Cananza 및 Moffie, 1977; Bradac 및 Wisegarver, 1984; Bradar, Bowers 및 Courtright, 1979; 하울러, 1972).

이러한 징후를 바탕으로, 수신자는 우리의 의도를 해석하여 우리에 대한 자신의 정신적 모델을 만듭니다.. 한 사람이 다른 상황에서 어떻게 행동할지 상상하는 것과 같은 방식으로 다른 사람에 대한 미리 결정된 이미지도 정교화되어 그가 무엇을 하거나 말할 수 있고 생각하거나 느낄 수 있는지 예측할 수 있기 때문입니다. 우리는 그 사람에게서 무엇을 기대할 수 있습니까? 중 하나입니다 휴리스틱 정보를 더 민첩하게 처리하기 위한 기본: 내가 예측할 수 있다면 미리 답을 줄 수 있습니다.

그것은 수신자의 역할에서 같은 목적입니다. 대답하다. 우리가 가진 모든 관계에서 상대방은 자신의 관계를 피드백, 우리의 행동에 대한 해석을 기반으로 한 귀하의 피드백. 그리고 우리가 이미 우리의 행동이 우리가 생각하는 것과 다소 다르다는 것과 해석이 우리의 의도와 다를 수 있으며, 우리가받는 피드백은 완전히 다를 수 있습니다. 예상. 그것은 우리가 알지 못하거나 인식하지 못한 우리 자신의 일부를 가르칠 수 있습니다. 우리를 다르게 보이게하십시오.

나는 무엇이 되기로 결정하는가?

이와 같이 그 과정의 세 번째 단계로서 원하든 원하지 않든 좋든 나쁘든 생각한 것 이상을 말씀드립니다. 우리는 다른 사람, 환경 및 우리 자신과의 모든 상호 작용에서 외부로부터 지속적으로 피드백을 받습니다. 그리고 우리가 받은 메시지는 무시되지 않습니다. 왜냐하면 그들이 우리에게 했던 것과 같은 과정을 우리도 수행하기 때문입니다. 이제 우리는 수신자입니다. 우리는 그 이면의 의도를 해석하고 그 때 그들이 우리가 생각했던 것과 다른 방식으로 우리를 대할 수 있음을 발견할 수 있습니다..

정체성 형성에 있어 피드백의 중요성

해석의 과정에서 외부로부터 받은 멘탈 모델은 우리 자신, 즉 그들이 우리를 보는 방식과 우리가 우리 자신을 보는 방식과 충돌하게 된다. 수신된 피드백에 알려지지 않은 새로운 정보가 포함되었을 수 있으며, 이는 우리가 가지고 있는 생각과 일치하지 않습니다. 이 정보는 정신 모델에 포함되고 통합됩니다. 두 가지 기능: 감정 충전 그리고 회귀 (Bruner, 1991).

화가에게 돌아가서 그의 그림에 대해 다른 의견을 듣게 될 수도 있지만, 그들은 비판적일 뿐입니다 – 같은 피드백의 반복 – 또는 그 중 한 명이 아내에게서 너무 많이 사랑하는 아내에게서 온 경우 – load 감동적인-.

우리는 그 다음 위험 지역에 도착했습니다. 이 두 가지 특성은 "그들이 우리를 보는 방식"이 우리에게 미치는 영향을 조절합니다.. 그것이 또한 우리의 초기 정신 모델과 매우 반대인 경우, 우리는 인지 부조화, 그들이 우리를 가정하는 모순으로 인한 내부 불일치에 들어갑니다. 심리적 불편함의 대부분은 우리가 "주는 것을 받지 못한다"거나 "우리가 원하는 대로 되지 않는다"고 느끼기 때문에 주어집니다. 이러한 믿음의 힘이 지속되면 우울증과 같은 많은 고통과 심리적 장애로 이어질 수 있습니다. 교활한.

그러나 사람이 성장할 수 있는 동일한 위험 영역에 있으며 피드백이 추가될 수도 있고 빼지 않을 수도 있습니다. 개인 개발 및 성장을 위해 이 프로세스를 정의한 후 핵심 사항은 다음과 같습니다.

• 자기 인식: 당신이 당신의 자아 개념과 당신을 둘러싼 맥락을 알고 있다면, 우리는 우리가 불러일으키는 것에 대한 적응을 최적화할 수 있습니다. 우리가 어떤 사람이고 무엇이 우리를 둘러싸고 있는지 인식함으로써 우리는 환경의 필요에 가장 잘 대응하는 방법을 결정할 수 있습니다.

• 자기 결정: 우리가 받는 피드백은 다른 사람들이 우리를 어떻게 받아들이는지에 대한 정보라는 것을 알 수 있습니다. 이런 식으로 우리는 더 잘 발전하고 목표를 달성하는 방법에 대해 생각할 수 있습니다.

• 자기 비판적 감각: 피드백 정보가 우리가 목표를 달성하는 데 도움이 될 수 있는 것과 같은 방식으로, 그것은 또한 우리의 개인적 성장에도 도움이 될 수 있습니다. 개선을 위해 받은 피드백에서 무엇을 수집해야 하는지 또는 아직 강화해야 할 영역이 무엇인지 파악합니다. 이 경우 우리의 환경이 우리를 만족시키는 요구 사항을 인식하는 방법을 아는 것이 중요합니다.

• 자율 규제: "존재"의 각 부분에서 어느 정도 융통성이 있는 능력. 진정한 방식으로 자신을 노출하는 방법과 플레이할 때 방어선을 설정하는 방법, 그들이 말하는 내용을 최대한 활용하는 방법과 매우 오염된 경우 버리는 방법을 아는 것. 자원 최적화 및 자체 관리 사실

마지막으로, 당신은 더 적을 수도 있고 다를 수도 있고 더 많을 수도 있습니다. 그러나 - 그리고 표현에 대해 실례합니다 - 나는 당신을 가장 "망쳐진" 상황에 남겨두었습니다. 그것은 당신이 원하는 것은 무엇이든 될 수 있다는 것입니다.

참고 문헌:

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