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학습 장애가 있는 어린이를 돕는 방법: 7가지 팁

어린 시절에 아이들은 특정한 것을 배우는 데 어려움을 겪는 것이 일반적입니다.

일반적으로 이는 각 아동의 습관과 흥미에 따라 크게 좌우되지만, 경우에 따라 아동이 일부 콘텐츠를 학습할 때 어려움을 겪는 경우가 발생합니다. 너무 중요해서 주제의 기본을 마스터할 수 없고 학습 장애 또는 진행을 방해하는 기타 심리적 장애에 대한 이야기가 있을 수 있습니다. 교육적인.

이 기사에서 우리는 볼 것입니다 학습 장애 아동을 돕는 방법, 그래서 당신은 당신의 한계를 극복하고 문제를 해결하는 새로운 방법을 배울 수 있습니다. 우리는 이러한 어려움을 겪는다는 것이 무엇을 의미하는지 검토하는 것 외에도 이러한 유형의 문제를 가진 청소년을 돕기 위한 팁 목록을 검토할 것입니다.

  • 관련 기사: "학습 장애: 정의 및 위험 신호"

학습 문제는 무엇입니까?

학습 장애 아동을 돕는 방법을 더 잘 이해하려면 이러한 심리적 현상의 원인을 알아야 합니다. 학습 장애는 다양한 영역에서 다양한 학업적 어려움을 포함합니다., 학업뿐만 아니라 개인적으로도 아이들에게 영향을 미칩니다.

텍스트를 쓰는 것보다 수학 방정식을 수행하는 것이 더 쉬운 어린이가 있으며 이것은 특별한 일이 아닙니다. 그러나 아이가 수행하는 데 과도한 어려움이 있음을 알게되면 학문적, 수치적 또는 언어적 활동을 수행할 때 다음과 같은 문제가 있을 수 있습니다. 배우기.

아이가 지식의 일부 영역에 대한 지식을 습득하지 못할 때조차도 이러한 활동을 수행할 수 있는 연령에 도달했을 때, 그런 다음 부모 또는 간병인은 무슨 일이 일어나는지 정확히 결정하기 위해 전문적인 행동(심리학자, 심리교육가)을 취해야 합니다.

결론적으로 학습문제는 아동의 삶의 다양한 측면에서 아동의 삶에 영향을 미치는 극심한 학업적 어려움을 나타낸다고 할 수 있다.

학습을 방해하는 심리적 장애의 유형

이제 지식 습득에 큰 영향을 미치는 심리 장애 분야에서 가장 흔한 어려움이 무엇인지 살펴보겠습니다.

1. 난시

난시 글을 쓸 때 합병증을 특징으로 하는 학습 장애 문자 및 숫자와 같은 모든 유형의 기호. 그것은 철자 오류를 의미하는 것이 아니라 질서 있고 이해하기 쉬운 방식으로 글을 쓰는 것이 불가능하다는 것을 의미합니다.

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2. 난산

난산증에는 다음이 포함됩니다. 가장 기본적인 것조차도 수치 활동을 수행 할 때 큰 어려움. 예를 들어, 이 학습 장애가 있는 어린이는 기본 수학 방정식을 수행하는 데 필요한 절차를 염두에 둘 수 없습니다.

3. 난독증

난독증은 약 읽기 능력의 변화 아이가 문자와 숫자를 혼동하여 단어를 쓸 때에도 단어의 의미를 변경합니다. 예를 들어 "b"를 "d"로, "p"를 "q"로 바꾸는 식입니다.

이러한 유형의 학습 장애가 있는 어린이를 도우려면 실수 없이 더 빨리 읽을 수 있도록 읽기 지침을 가르치는 것이 포함됩니다.

  • 당신은 관심이있을 수 있습니다: "난독증: 읽기 장애의 원인과 증상"

4. ADHD

주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)에는 다음이 포함됩니다. 특히 교실에서 거의 모든 상황에 집중하고 주의를 기울이려고 할 때 어려움. 이 학습 장애가 있는 아이들은 매우 안절부절 못하기 때문에 쉽게 발견할 수 있습니다.

  • 당신은 관심이있을 수 있습니다: "ADHD의 유형(특성, 원인 및 증상)"

학습 장애 아동을 어떻게 도울 수 있습니까?

위의 d는 보다 일반적인 학습 장애의 일부일 뿐입니다. 이들 중 일부는 다른 것과 함께 발생할 수 있으며 이는 어린이가 동시에 여러 학습 장애의 증상을 가질 수 있음을 의미합니다. 일반적으로 ADHD에서는 방정식을 읽고, 쓰고, 푸는 데 문제가 발생합니다.

다음으로 학습 장애가 있는 어린이를 돕기 위한 팁 목록을 살펴보겠습니다.

1. 아이의 오크마에 대해 깊이 알아보기

아동의 문제에 대한 지식이 많을수록 아동이 상황을 극복하도록 돕기가 더 쉬워집니다. 미성년자 판단을 피하기 어려운 이유를 이해하는 것이 중요합니다. 그를 무능하다고 낙인찍는 것은 비생산적입니다. 사실, 어린 아이에게 낙인을 찍을 수 있는 형용사로 레이블을 사용하는 것을 피할 필요가 있습니다. 당신의 정체성에 대해 이야기하는 것이 아니라 당신의 행동과 당신이 수행하기 어려운 행동에 대해 이야기하는 것이 더 유용합니다.

2. 아동의 권리를 깊이 알고

학교 교육과 관련하여 아이들이 갖는 권리에 대해 더 많이 알게 되면, 고통스럽거나 대표하지 않고 학습 문제를 극복할 수 있는 더 나은 대안 트라우마. 학교에는 훈련된 전문가가 있다 이러한 경우에 주의할 의무가 있다는 것입니다.

3. 교사와 공동 작업

교사와 네트워크를 구축하는 것이 중요 아이들의 학습과정을 보다 폭넓게 다룰 수 있도록. 교사는 아동의 대리인에게 어려움이 무엇인지 정확히 알릴 책임이 있습니다. 선물을 주고 부모나 간병인은 의사의 조언에 따라 집에서 필요한 돌봄을 제공해야 합니다. 전문가.

4. 강점에 집중

학습 문제의 경우에 가장 권장되는 것은 아이의 강점에 초점을 맞추고 그들이 알아차리게 하십시오., 당신이 당신의 어려움에 의해 최소화 된 느낌이 들지 않도록.

청년이 자신의 강점을 파악하고 이를 홍보하고 자랑스러워할 수 있다는 생각입니다.

5. 아이에게 인내심을 가져라

증상이 아동의 학습 진행을 방해하지 않도록 학습 제한을 관리할 수 있습니다. 젊고 아이들은 이러한 어려움이 잘 된다면 학업적으로 성공할 수 있습니다. 채널링.

그러나 프로세스에 시간이 걸린다는 것을 기억하는 것이 중요합니다, 그리고 우리는 아이들에게 인내해야 하며, 빠르거나 기적적인 결과를 기대하지 마십시오.

6. 당신의 기술 수준에 적응

도전적이지만 극도로 어렵지 않은 방식으로 아동이 가정할 수 있는 어려움의 수준에 적응하는 것이 중요합니다. "검토" 활동이 너무 쉬우면 많은 진전이 없고, 너무 어렵다면 좌절하고 개선하려는 노력을 멈출 것입니다..

7. 다른 부모와 대화

지원을 찾는 좋은 방법은 이러한 유형의 문제가 있는 자녀가 있는 다른 부모와 연락하십시오.. 우리가 항상 유용한 동일한 일을 처리하는 사람들과의 관계 구축 문제에 대처하는 새로운 방법을 배울 수 있다는 사실 외에도 자신의 우려를 표현하고 조언을 구하십시오. 상태.

참고 문헌:

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  • 로저스, C.R. & 프라이버그, H.J. (1994). 배울 자유. 오하이오주 콜럼버스: 메릴/맥밀런.

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