편견이란 무엇입니까? 그것을 설명하는 이론과 예
일반적으로, 편견에 관해서는 모두가 자신이 부정적이고 편견을 갖는 것이 잘못이라는 데 동의합니다..
사회적 압력 때문이든 다른 사람들에 대한 더 큰 민감성과 공감 능력 때문이든, 대부분의 사람들은 사회는 다른 사람을 미리 판단하는 것이 옳지 않다는 데 동의합니다. 그들을 극복하십시오.
그러나 우리는 모든 사람이 그것을 가지고 있으며 어떤 식 으로든이 기사에서 이야기하려는 편견이 역할을한다는 것을 깨닫지 못합니다.
편견이 무엇인지, 어떻게 생겨났는지, 어떤 기능을 수행하는지, 주제에 대한 몇 가지 관련 이론을 살펴보겠습니다.
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편견이란 무엇입니까?
편견은 사람, 대상 또는 상황에 대해 미리 결정된 신념입니다.. 이러한 믿음은 사실일 수 있지만 대부분의 경우 일반적으로 그렇지 않으며 매우 과장되어 있습니다. 성별, 인종, 국적 또는 성적 지향은 무의식적으로 발생하며 일반적으로 감정과 태도를 포함합니다. 부정.
국내에서 가장 눈에 띄는 인물 중 하나 사회 심리학 편견의 현상을 다룬 것은 고든 올포트. 하버드 대학에서 일한 이 심리학자는 편견의 본질(1954)에 있는 편견을 부정적인 라벨링으로 정의합니다. 개인의 발달에 있어 중요한 사람과 상황, 특히 어린 시절과 가족.
편견의 기능은 특정 방식으로 세상을 단순화할 수 있다는 것입니다. 우리는 많은 양의 정보에 노출되어 있으며 그것에 대해 반성하지 않고 신속하게 결정을 내려야 합니다. 사람들의 실제 모습을 탐구하는 대신 가장 눈에 띄는 특징을 기준으로 사람들을 분류하면 피로를 피하고 노력을 절약할 수 있습니다.
어떻게 생성됩니까?
편의에서 편견이 생길 수 있습니다. 가장 심각한 경우 사전 심사는 특정 그룹의 제출을 목표로 합니다. 그들은 일반적으로 실제 지식이 거의 없는 그룹에 대한 부정적인 태도에서 비롯됩니다..
과거의 부정적인 경험에 근거한 일반화의 결과일 수도 있다. 즉, 예를 들어 루마니아 인에 대한 고정 관념을 가진 사람은이 국적 중 하나에게 과거에 강탈 당했다는 사실로 인해 그것을 방어 할 수 있습니다.
문화적 요인은 편견의 생성에 큰 영향을 미칩니다. 가족이나 특정 문화에서 특정 문제에 대한 잘못된 의견과 믿음을 조장하는 것은 흔한 일입니다. '올바른' 것으로 볼 수 있거나 '잘못 생각하고 당신이 옳을 것입니다.' 또한, 거의 관성으로, 공감하고 다른 사람의 입장에 서려고 하기보다는 다른 사람을 비판하는 것이 권장됩니다.
그들은 우리에게 어떤 영향을 미치나요?
에 근거한 편견 고정 관념잘 알려지지 않은 것에 대한 일반화에 지나지 않습니다. 이렇게 하면 세상이 단순해집니다. 비록 그것이 매우 잘못되어 다른 사람들에게 해를 끼칠 수 있는 방식으로 이루어지더라도 말입니다.
편견은 성차별주의의 여성이나 반이민 운동의 난민과 같이 고정 관념적인 집단의 일부인 사람들에게만 영향을 미치지 않습니다. 그들은 또한 고정 관념의 집단에 속하지 않은 사람들에게 영향을 미치므로 다른 집단의 사람들을 볼 때 더 적대적이거나 조심스러운 방식으로 자신을 표현합니다.
그래서, 편견은 부정적인 편견을 조장하는 경향이 있습니다이미 앞에서 언급했듯이 특정 그룹에 대해 거짓이지만 긍정적인 믿음이 있는 상황도 있을 수 있습니다. 예를 들어 핀란드에는 다음 중 하나가 있기 때문에 모든 핀란드 사람들이 매우 똑똑하다고 가정합니다. 세계 최고의 교육 시스템은 사실상 편견이며, 지성.
많은 사람들이 다르게 말하지만 편견은 우리의 일상 생활에 큰 지장을 줍니다. 그것들은 우리의 행동을 놀라운 방식으로 변화시킬 수 있는 다양한 태도, 생각, 성향 및 감정을 포함합니다. 예를 들어, 흑인이 우리에게 접근할 때 연석을 변경하고 이름이 특이하거나 낯선 사람 또는 전염이 두려워 HIV에 감염된 사람을 만지지 않는 사람 싫음.
이 현상에 대한 이론
편견에 대해 말할 때 우리는 ex-group homogeneity와 end group heterogeneity의 개념을 무시할 수 없습니다.. 다른 그룹의 사람들은 서로 더 비슷하지만 같은 그룹의 사람들은 서로 더 구별하기 쉽다고 믿는 것이 일반적입니다.
이 현상은 예를 들어 더 잘 이해할 수 있습니다. 기독교인은 모든 무슬림이 폭력적이며 여성과 어린이를 학대한다는 잘못된 믿음을 가질 수 있습니다. 천주교에서 소아성애 문제를 이야기할 때 좋은 기독교인과 나쁜 기독교인을 구분하는 경향이 더 크다. 기독교인.
강도의 동굴 실험, Muzafer와 Carolyn Sherif(1954)
이 실험에서는 20명 이상의 11세 어린이가 캠핑을 가려고 등록했습니다. 아이들은 두 그룹으로 나뉘었고 두 그룹 사이의 초기 접촉을 피하기 위해 멀리 떨어진 캠프에 머물렀다.
며칠 후, 연구원들은 스포츠 경기 및 그룹 대 그룹으로 서로 대면하는 기타 활동을 통해 그룹을 접촉했습니다. 이러한 접촉은 마찰을 일으켜 두 그룹을 서로 적대적으로 만들었습니다.
이 적대감은 너무 높아서 보안관은 조사의 마지막 단계를 서둘러야 했습니다., 그들은 두 그룹의 구성원 간의 접촉을 장려하여 몇 가지 목표를 달성하기 위해 마치 하나의 팀처럼 협력해야했습니다.
연구자들이 두 그룹 사이에 긴장을 일으켰던 것과 같은 방식으로, 그들은 또한 마지막 도착자와 우정과 동정을 생성했습니다. 서로를 잘 모르는 사람들이 협력하여 서로에게 도움이 된다면, 고정 관념.
접촉 가설: 편견을 줄일 수 있습니까?
의심의 여지 없이, 다른 사람에 대해 부정적인 믿음을 갖는 것은 나쁜 것이며 피해를 줄 수 있습니다. 이러한 고정 관념을 극복하려는 시도는 그것을 믿는 사람들과 피해를 입은 사람들 모두에게 유익합니다. 그들.
접촉 가설은 사람들이 가지고 있는 편견과 고정 관념에 대한 것입니다. 외집단에 대한 내집단은 구성원들 간의 지속적인 접촉을 통해 감소될 수 있다. 두 그룹 모두. 이를 위해서는 6가지 요소가 충족되어야 합니다.:
- 두 그룹의 구성원이 어느 정도 상호 의존성을 가지고 있음
- 두 그룹은 동일한 목표를 공유해야 합니다.
- 동일한 상태여야 합니다
- 그룹 간의 대인 접촉을 위한 기회가 제공되어야 합니다.
- 그룹 내 및 그룹 간에 많은 연락처가 있어야 합니다.
- 평등을 촉진하는 규칙이 있어야 하며 프로세스 중에 이를 고려해야 합니다.
따라서 이러한 조건이 충족되면 두 그룹에 속하는 사람들은 다음 중 하나를 배울 수 있습니다. 다른 사람들은 동일한 목표를 달성하기 위해 함께 협력하고 가능한 한 다르지 않다는 것을 이해합니다. 생각한다.
같은 사회적 지위를 갖는다는 측면은 공감을 더 많이 일으키기 때문에 매우 중요하다. 예를 들어, 백인 노동자와 흑인 노동자는 둘 다 자신의 소유에 의해 동등하게 억압받을 수 있다는 것을 이해합니다. 각각의 상사 또는 사이섹슈얼 여성과 트랜스젠더 여성이 사회에 의해 억압받고 있다는 이성애자.
참고 문헌:
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