아이들에게 인종차별하지 않도록 교육하는 방법
인종 차별주의는 사회의 거의 모든 측면에 반영되는 현실로 계속되고 있습니다. 사실상 모든 국가가 뿌리깊은 비합리적 신념의 결과인 이 현상으로 고통받고 있습니다. 수세기 동안 이러한 유형의 차별에 맞서 싸워야 합니다. 잘.
반면 인종차별은 어른들만의 문제가 아니다. 그 증상은 이미 어린 시절에 나타나며 이 중요한 단계에서 따돌림, 주변화, 조롱, 편견 등 아무런 의미도 없는 잔인함과 고통의 에피소드를 일으킬 수 있습니다. 이 기사에서 우리는 몇 가지 팁을 볼 것입니다 인종 차별 주의자가되지 않도록 아이들을 교육하는 방법.
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인종차별을 거부하도록 아이들 교육하기
인종주의가 존재하기 위해 일부 매우 내면화될 필요는 없다는 것을 명심해야 합니다. 인종이 무엇인지 또는 흑인, 백인 또는 흑인 인구가 어떻게 행동해야 하는지에 대해 개발되었습니다. 비슷한. 그것은 기본적으로, 특정 미적 특징에 대한 해석에서 발생하는 편견.
이것은 아이들이 인종 차별주의를 필요로 하지 않고 거의 자발적으로 발전하기 시작할 수 있음을 의미합니다. 내용을 가진 사람들 사이의 상호 작용의 역학에 단순히 노출되어 아무것도 "암기" 인종차별주의자 수동적으로 그들은 특정한 외모를 갖고 특정한 방식으로 옷을 입고 특정한 방식으로 말하는 사람들이 특정한 방식으로 행동한다는 것을 배우기 시작합니다.
이것을 알고 아이들을 인종차별로부터 멀리 교육하기 위해 무엇을 해야 하는지 봅시다.
1. 인종차별자들이 존재하지 않는 척 하지마
인종차별에 맞서 싸우는 첫 번째 단계는 특정 집단의 사람들을 차별하는 일련의 특성이 있음을 인식 외모나 가계와 관련된 요인 때문입니다. 예를 들어 "흑인"이나 "백인"이 없다는 것을 보여주는 것은 실현 가능하지 않습니다.
핵심은 그렇습니다. 인종차별을 거부한 이후로 사람들 사이의 이러한 차이는 문화적 구성물로 간주되어 우리가 현실을 해석하는 방식에서 비롯된 것이지, 우리가 그것에 대해 생각하든 말든 인간 생물학에 존재하는 어떤 것으로서가 아닙니다. 즉, 생물학에서 인류의 개념이 이해되지 않는다는 사실에도 불구하고, 예, 그것은 사회 과학을 위해 있습니다..
따라서 인종화된 사람들(즉, 역사적으로 차별을 받아온 사람들)이 있다는 것을 콤플렉스 없이 표현한다. 그들의 피부색과 같은 특성)은 다음 단계로 나아가는 데 필요합니다. 민족적 우월감.
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2. 다른 특성을 가진 사람들의 그룹이 존재하는 이유를 가르칩니다.
분명히, 아주 어린 소녀들과 소년들 그들에게 유전적 특징과 특징을 설명하는 것은 불가능합니다., 그러나 인종적 해석이 귀속되는 특성은 다음과 같다는 것을 분명히 하는 것이 좋습니다. 키가 크거나 작거나, 이가 크거나 작은 것과 같은 기타 신체적 특성, 기타
이것은 외모가 특정한 사람의 성격이나 관심사, 언어 등에 대해 아무 것도 알려주지 않는다는 것을 이해하도록 하는 데 중요합니다.
3. 반대되는 비전이 있음을 설명
인종차별과 관련된 사회적 문제가 없는 것처럼 아이들에게 인종차별에 대해 이야기하는 것은 쓸모가 없습니다. 그렇기 때문에 일부 사람들은 다음과 관련된 특성이 인종은 사람들을 추가하거나 감소시키거나 심지어 그들의 사고 방식과 감정을 설명합니다. 그들이 왜 틀렸는지 보여주세요.
기본적으로 변호되어야 하는 생각은 외모나 고정 관념에 어느 정도 맞는지 여부에 관계없이 모든 사람이 그녀는 좋거나 나쁘거나, 수줍어하거나 사교적이거나, 불신하거나 따뜻하거나, 또는 그녀의 존재 방식과 관련하여 굴다. 인종차별은 사람의 몸에서 생기는 것이 아니라 과거에 일어난 부당한 상황에서 오랜 시간(노예제, 정복 등)과 그 영향이 여전히 많은 사람들의 신념에서 느껴집니다. 사람들.
인종 차별주의는 신념에 근거한 기원을 가지고 있을 뿐만 아니라 그것을 부추기는 다른 물질적 요인(예: 특정 유형의 국경)이 있다는 것은 사실입니다. 그런 복잡한 설명은 포기하는 것이 좋습니다 주요 메시지를 더 잘 이해할 수 있도록.
인종차별주의자들이 자신의 태도를 변호하기 위해 사용하는 일반적인 주장의 예를 제시하는 것도 좋은 방법입니다. 미래에 그들 중 일부를 인식하는 방법을 알고 그 순간에 말한 내용이 아닌 이유와 관련된 설명을 기억하십시오. 어떤.
4. 지역에 인종을 연결하지 마십시오
어린이들이 영토에 인종이 없다는 것을 분명히 하는 것이 중요하며, 종족은 영토가 없다. 예를 들어, 기울어진 눈을 가진 사람은 "아시아인"이 아닙니다. 왜냐하면 이러한 특성이 없는 많은 사람들이 아시아에 살고 있고 이러한 특성을 가진 많은 사람들이 그 밖에 살고 있기 때문입니다.
물론, 그가 이러한 특성이 특정 영역에서 더 일반적이라는 것을 이해할 수 있도록 몇 가지 매우 기본적인 개념을 가르칠 수 있습니다. 생명이 어떻게 고정되어 있지 않고 시간(진화)과 공간(이주)을 통해 변화하는지에 대해.