자녀 간의 갈등을 해결하는 방법: 따라야 할 9가지 지침
어린 시절은 형제, 사촌, 급우, 친구 등 평등한 사람들 사이에 갈등이 자주 나타나는 중요한 단계입니다. 그러나... 아이들 사이의 갈등을 어떻게 해결할 것인가?
때때로 부모나 전문가로서 우리는 이러한 유형의 상황에서 약간 길을 잃거나 압도되는 느낌을 받을 수 있습니다. 그들이 갈등을 해결하고 이 연습에서 배우도록 어떻게 도울 수 있습니까? 이 기사에서는 이러한 유형의 상황을 관리하기 위한 9가지 지침을 제공합니다.
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어린 시절의 갈등
어린 시절이라는 중요한 단계에서 아이들이 서로 갈등을 겪는 것은 지극히 정상입니다.. 갈등, 논쟁 또는 토론이 이 나이에 빈번하며 또한 아이의 성격과 자기 결정이 조금씩 형성되기 위해 필요합니다.
각자 자신의 희망, 필요 및 아이디어가 있다는 사실이 이러한 유형의 상황을 가능하게 합니다. 이 외에도 중요한 것은 그들 스스로(필요한 경우 성인의 지원을 받아) 이러한 유형의 솔루션을 관리하고 용인하며 직면하는 방법을 배우는 것입니다.
그들은 의견과 욕구의 다양성으로 인해 많은 분쟁이 발생하며, 입장 접근의 중요성, 경청 및 공감은 이러한 유형의 문제를 해결하는 핵심 요소입니다. 갈등.
갈등을 통해 아이들은 새로운 상호작용 방법, 서로를 알아가는 방법, 자신을 알아가는 방법을 배울 수 있습니다., 경청하고, 공감하고, 마음을 열고... 각각의 갈등은 그들이 성장하고 발전하는 기회가 될 것입니다.
또한 이러한 유형의 상황은 이해, 교육 및 사회화와 관련된 다양한 유형의 가치와 함께 작업할 수 있는 문을 엽니다. 다른 한편으로, 그것들은 우리가 차례로 행동 장애, 정신적 강직, 자기 주장, 욕구와 욕구를 표현하는 데 어려움 등을 다룰 수 있게 해줍니다. 그러나 이러한 모든 측면에서 작동하려면 먼저 어린이 간의 갈등을 해결하는 방법을 배우는 것이 중요합니다.
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아이들 사이의 갈등을 해결하는 방법
아이들 사이의 갈등을 어떻게 해결할 것인가? 여기에서 그렇게 하기 위한 몇 가지 지침을 볼 것입니다.
이것은 성인이 이를 촉진하기 위해 적용할 수 있는 심리 교육 전략, 기술 및 도구입니다. 갈등 해결, 그러나 아이들은 마침내 통합하고 일상에서 자율적으로 적용할 수 있습니다. 일, 일단 그들에게 가르쳐지고 실천할 수 있게 되면.
즉, 여기에서 성인의 모습은 더 많은 모델/멘토이자 동반자가 될 것이지만 결국 작업은 어린이가 수행해야 합니다. 논리적으로 연령(및 성숙 수준)에 따라 이 지침을 하나의 방법론 또는 다른 방법에 적용할 수 있습니다.
1. 문제 식별
무슨 일이 일어난? 그것은 중요하다 그들 자신이 일어난 일을 말로 표현할 수 있고 사건의 버전에 동의할 수 있다는 것.
이것이 성취될 수 없다면, 각자가 무슨 일이 일어났는지, 어떻게 느꼈는지 등을 설명하지 않는 한. 근본적인 문제를 식별하는 것은 어린이 간의 갈등을 해결하는 방법에 대한 첫 번째 열쇠입니다.
2. 자신을 표현할 수 있는 공간 제공
위와 같은 맥락에서 아이들 사이의 갈등을 해결하는 또 다른 핵심 아이디어는 감정 표현의 공간을 제공하는 것입니다. 즉 갈등 당시의 감정과 현재의 감정을 충분히 표현할 수 있는 여지를 주어야 한다.
다른 사람이 당신을 어떻게 느끼게 했습니까? 잘 했다고 생각하시나요? 그리고 그 자신도 연기를 잘 했나? 여기서 다른 아이가 당신의 말을 듣는 것도 중요합니다. (중단 없이 서로의 말을 경청하기 위해).
3. 상호 이해 증진
아이들이 서로의 말을 경청하는 것 외에도 공감하는 연습을 하고 서로를 이해하는 것이 중요할 것입니다. 선험적으로 이해할 수 없다면 적어도 시도합니다.
그것을 위해 성인은 왜 그들 각자가 이런 식으로 또는 다른 방식으로 행동했는지에 대한 설명을 제공함으로써 개입할 수 있습니다.. 상대방의 행동에 대한 절대적인 이해가 없다면 둘 사이에 존중이 없다면.
4. 공동 솔루션 찾기
아이들 사이의 갈등을 해결하는 방법에 대한 또 다른 핵심 아이디어는 아이들이 공동 해결책을 찾도록 돕는 것입니다. 즉, 각자가 갈등에 대한 가능한 해결책에 기여할 수 있지만 그들이 공동 솔루션에 온다면 그것은 또한 흥미로울 것입니다 (예: 브레인스토밍을 통해).
여기에서 성인도 개입하고 동행할 수 있습니다. 또한 문제를 "제거"하고(심각한 갈등이 아닌 경우) 입장을 더 가깝게 만들고 상대화하는 등의 작업을 하기에 좋은 시간이 될 것입니다.
6. 감정을 다스리는 법을 가르쳐라
감정 교육은 우리 아이들(학생, 가족, 환자 등)의 감정 관리를 도울 수 있는 핵심 요소입니다. 감정, 특히 격렬한 감정(예: 분노, 분노 ...)은 충동적인 행동을 하도록 이끌 수 있지만 그다지 성공적이지 않거나 다른 사람에게 해를 끼칠 수 있습니다.
그 때문이야 우리는 모범으로 연습하고 그들에게 대안적인 행동 방식을 보여주어야 합니다. (때리기, 고함치기, 자해 피하기…). 이에 대한 대안적인 행동은 말하기 전에 반성하거나 소리지르고 때리기, 침착하게 말하기, 행동하기 전에 호흡하기, 다른 사람 입장에서 생각하기, 침착하기 등이 될 수 있습니다.
7. 협상 장려
아이들 사이의 갈등을 해결하는 방법에 대해 연구할 수 있는 또 다른 요점은 둘 사이의 협상을 장려하는 것입니다. 동일하지는 않지만 공동 솔루션을 찾는 것과 유사한 점이 될 것입니다.
여기 무슨 일이 일어났는지 이해하고 앞으로 행동할 지침을 포함하는 일종의 "거래"를 육성하는 것입니다.: 예를 들어 돌아가면서 TV를 보거나, 침착할 때 상대방을 방해하지 않고, 말하기 전에 그의 말을 경청하는 것 등
이러한 의미에서 우리는 다른 사람들에게 유연하고 개방적인 태도의 중요성과 그들이 존중해야 하는 합의에 도달함으로써 얼마나 기분이 좋을 수 있는지를 전달해야 합니다.
8. 필요한 경우 사과
아이들이 합의에 도달하고, 협상하고, 서로의 말을 들을 수 있다는 것은 매우 좋은 일입니다... 하지만 때때로 둘 중 하나가 나쁘게(또는 둘 이상) 행동했을 때, 사과하고 행동의 심각성 및/또는 결과를 인식하는 것이 중요합니다..
그렇기 때문에 용서와 회개의 중요성을 전해야 하며, 그 용서를 말로 표현할 수 있어야 합니다. 목적은 "우리가 강요해서"가 아니라 진정성 있게 표현하는 것입니다. "실수를 하는 것은 인간이지만 고치는 것은 현명하다."
9. 상황 추적
특정한 갈등으로 이루어진 상황일 수도 있고, 아이들 사이에 반복되는 갈등의 문제일 수도 있다. 이러한 유형의 역학이 존재하는 경우 이를 감지하고 그에 따라 행동하는 것이 중요합니다.
이런 식으로, 상황을 추적하는 것은 어린이 간의 갈등을 해결하는 방법의 또 다른 핵심 요소가 될 것입니다., 이 경우 발생할 수 있는 충돌이나 토론을 방지하는 데 중점을 둡니다.
우리는 이것을 다양한 방식으로 할 수 있습니다(또한 우리가 교사, 교육자, 치료사, 부모 ...) 그러나 중요한 것은 이들 사이의 관계를 관찰하고 기록하는 것입니다. 사람들.
참고 문헌:
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