Education, study and knowledge

4 skirtumai tarp skysto ir kristalizuoto intelekto

Vienas iš svarbiausių modelių, turėjusių įtakos supratimui, kas yra intelektas, yra Cattell-Horn teorija, teorija tas intelektas pateikiamas kaip dviejų komponentų derinys ir bendras darbas: skystas intelektas ir intelektas kristalizavosi.

Nors šie du intelektai yra labai svarbūs mūsų gebėjimui išspręsti tiek naujas, tiek tas, kurias jau gyvenome, problemas, tačiau jie turi keletą skirtumų.

Toliau pamatysime skysčio intelekto ir kristalizuoto intelekto skirtumai.

  • Susijęs straipsnis: „Žmogaus intelekto teorijos“

Skysčių intelekto ir kristalizuoto intelekto skirtumai ir jų ypatybės

Per visą istoriją buvo skirtingi apibrėžimai, kas yra intelektas. Nors kiekvienas modelis pasiūlė savo koncepciją, dauguma sutaria, kokie yra esminiai pajėgumai, iš kurių susidaro ši idėja, supratimas kaip intelektas į pajėgumų rinkinį, kuris leidžia suprasti ir suprasti problemas, jas išspręsti ir kurios vienaip ar kitaip yra susijusios su žinių įgijimas ir naujas mokymasis.

Yra manančių, kad intelektas yra grynai genetinis ir paveldėtas komponentas, kažkas, ką turite ir kurio jokiu būdu negalima pagerinti per visą gyvenimą.

instagram story viewer

Kita vertus, kiti intelektą traktavo kaip tai, kas gali pasikeisti per gyvenimą, ir tai gauna svarbią įtaką iš mokymosi, vykstančio trajektorijoje gyvybiškai svarbus. Paskutinis, turime modelių, kurie integruoja abi idėjas, pavyzdžiui, Raymondo Cattello teorija.

Britų psichologas Raymondas Cattellas psichologijoje yra plačiai žinomas dėl savo intelekto modelio. Kartu su John Horn bendradarbiaudamas Cattellas pasiūlė modelį, kuriame inteligentijai yra sukurti du komponentai, kurie bendrauti ir bendradarbiauti kuriant bendrą individualų intelektą: skystą intelektą ir intelektą kristalizavosi.

Cattell-Horn teorija apjungia minėtas idėjas, kuriose sumanomas intelektas kaip tai, kas priklauso nuo individo genetikos, bet taip pat remiasi mokymusi visame pasaulyje gyvenimas. Taigi būtų intelektinis komponentas, labai priklausantis nuo paveldėtų veiksnių, tai būtų intelektas. skystis, ir komponentas, kuris labiau priklausytų nuo aplinkos, kurioje auga, o tai būtų intelektas kristalizavosi.

Skystas intelektas

Pagal „Cattell-Horn“ modelį, skystas intelektas susijęs su gebėjimu abstrakčiai mąstyti ir samprotauti. Šis gebėjimas, turintis svarbų genetinį komponentą, yra žmonių gebėjimas prisitaikyti ir judriai susiduria su naujomis situacijomis, nemokėdamas ir neturėdamas patirties ankstesnis.

Tokių žvalgybos tipų pavyzdžiai, kuriuos turėtume spręskite galvosūkius, pasidarykite rubiko kubą, sukurkite naują strategiją, kaip išspręsti matematinį pratimą arba filtruoti nereikšmingą informaciją iš teksto.

Skysčio intelekto komponentai yra šie:

  • Gebėjimas samprotauti abstrakčiu turiniu
  • Loginiai samprotavimai
  • Gebėjimas užmegzti ryšius ar išskirti skirtumus

Galite suprasti, kodėl šis intelektas yra taip susijęs su genetiniu komponentu tuo, kad yra glaudžiai susijęs su neurofiziologiniais kintamaisiais, tokiais kaip nervinių jungčių plėtra. Panašiai tai nereiškia, kad tai priklauso tik nuo mūsų genetikos, nes tie patys ryšiai gali būti skatinti gyventi kultūrą praturtinančioje aplinkoje, tai yra, aplinkos veiksnys taip pat turi įtakos intelektui skystis.

Skystas intelektas intensyviausią raidos momentą įgyja ankstesniame amžiuje, akimirkos, kai labai vystosi smegenų struktūros. Galima sakyti, kad būtent paauglystėje individas yra kuo arčiau pilnaverčio išsivystymo jo sklandus intelektas, nors taip pat buvo pastebėta, kad mes jį toliau plėtojame, nors ir lėčiau, iki 1940 m.

Šis intelektas pradeda mažėti tik po 40 metų. Šį skysto intelekto sumažėjimą, ypač pastebimą po 60 ir 70 metų, lemia skirtingi veiksniai, kurie reiškia sumažėjimą smegenų struktūrų funkcionalumas, pavyzdžiui, normalus senėjimas, nelaimingi atsitikimai, smegenų patologijų vystymasis ir (arba) vartojimas medžiagų.

Skystas intelektas
  • Jus gali sudominti: „Raymondo Cattello intelekto teorija“

Kristalizuotas intelektas

Kristalizuotas intelektas yra bendrojo intelekto komponentas susijusios su asmens žiniomis ir mokymusiarba, tai yra, tai yra intelektinis komponentas, glaudžiai susijęs su patirtimi ir aplinka, kurioje asmuo vystėsi. Ši žvalgyba yra susijusi su situacijomis, kuriose būtina gelbėti informaciją išmoko ir panaudojo tai gerai, pavyzdžiui, kalbų teste, taikydamas matematines formules ar suteikdamas a konferencija.

Kristalizuoto intelekto komponentai yra tokie.

  • Kalbos supratimas
  • Patirties vertinimas
  • Gebėjimas priimti sprendimus ir išvadas
  • Mechaninės žinios
  • Orientacija erdvėje

Kristalizuotas intelektas, pagrįstas patirtimi, yra techniškai tobulinamas visą gyvenimą, ta prasme, kad mes visada galėsime sužinoti ką nors naujo, nebent mes kenčiame nuo tam tikros rūšies patologijos, kuri neleidžia mums saugoti naujų žinių. Tai yra, šis intelektas didėja su amžiumi, nes kuo daugiau gyvename, tuo daugiau patirčių patiriame.

Reikėtų pasakyti, kad šis intelektas priklauso ne tik nuo aplinkos, kurioje individas sugebėjo vystytis, bet ir nuo veiksnių, susijusių su asmenybe ir motyvacija. Asmuo, kuriam įdomu kiekvieną dieną sužinoti ką nors naujo, yra motyvuotas tyrinėti ir atrasti dalykus naujas, bus asmuo, kurio kristalizuotas intelektas yra linkęs būti didesnis nei žmogaus, kuris nesutinka su tuo pačiu bruožai.

Kaip atskirti abi intelekto rūšis?

Pagrindinis skirtumas tarp šių dviejų intelekto tipų yra tai, kam jie skirti. Skystas intelektas yra tas gebėjimas, kuris leidžia mums išspręsti naujas problemas, situacijas, kurių neturime ankstesnį ar paruoštą mokymąsi ir kad mes turime panaudoti savo kūrybiškumą, kad sužinotume, kaip galime tapti pergalingais iš patys. Kita vertus, kristalizuotas intelektas yra tas, kuriame mes gerai panaudojame jau įgytas žinias, kad išspręstume situaciją, kurią anksčiau patyrėme.

Kitas skirtumas yra kaip jis vystosi visą gyvenimą. Skystas intelektas dažniausiai būna didžiausias paauglystėje, nors ir yra tiesa, kaip jau komentavome anksčiau, kad ji gali ir toliau vystytis iki 40 metų, nors sulaukusi a mažiau. Kita vertus, kristalizuotas intelektas visada didėja, jei tik žmogus neserga liga, kuri reiškia naujų žinių įgijimą.

Taip pat yra amžiaus skirtumų, kalbant apie tai, kada šie intelektai mažėja. Skystas intelektas po 40 metų pradeda labai palaipsniui mažėti, o po 60 metų - dar labiau pagreitėja. Kita vertus, kristalizuotas intelektas mažėja labai įvairiai, labiau priklausomai nuo to, ar asmuo kenčia nuo tam tikro tipo smegenų sutrikimų. Jei nėra smegenų pažeidimo, normalus dalykas yra tas, kad net būdami 70 metų jie toliau mokosi naujų dalykų, ką daugiausia gali paveikti tam amžiui būdingi atminties sutrikimai.

Reikėtų pasakyti, kad įdomu, kad šie du intelektai turi faktą, kuris taip pat priklauso nuo amžiaus. Tiek skystas, tiek kristalizuotas intelektas labai intensyviai vystosi ankstyvame amžiuje, ypač vaikystėje ir paauglystėje. Tai galima pastebėti pradinių klasių vaikams, nes jie kiekvieną dieną išmoksta daug naujo turinio ir žodžių (intelektas kristalizavosi), o bėgant mėnesiams jie sugeba išspręsti vis sudėtingesnes problemas (intelektas skystis).

Be amžiaus faktoriaus, Kitas skirtumas tarp skysto ir kristalizuoto intelekto yra genetikos ir aplinkos svoris. Tiesą sakant, du veiksniai daro įtaką abiem intelektams, tačiau, kaip jau minėjome, skystasis intelektas labai priklauso nuo to genetika ir yra labai paveldima, ją sunku modifikuoti pasiekus maksimalų piką paauglystė.

Vietoj to, kristalizuotasis labai priklauso nuo aplinkos ir mokymosi. Nors tiesa, kad kiekvienas žmogus gimsta turėdamas daugiau ar mažiau įgimtą gebėjimą įsiminti turinį, patirtis labai priklauso nuo aplinka, kurioje augome, jei ji kultūriškai labiau praturtina arba priešingai, turi trūkumų, kurie neleidžia mums plėsti savo žinių.

Kaip mes organizuojame informaciją? Schemos ir kategorijos

Kiekvieną sekundę, kai atsiduriame pabudę mūsų jutimai renka informaciją iš išorės ir iš vidaus o...

Skaityti daugiau

Kaip greitai įsiminti? 13 efektyvių patarimų

Per dieną mes tvarkome didelį informacijos kiekį, kuris mus nuolat bombarduoja ir kurį turime apd...

Skaityti daugiau

Trečiojo asmens efektas: visi yra indoktrinuoti, išskyrus mane

Kiekvienas iš mūsų turime idėją apie save, savęs sampratą. Mes taip pat turime idėją apie pasaulį...

Skaityti daugiau

instagram viewer