5 genijaus asmenybės bruožai

Koks yra genijaus bruožas? Tai yra klausimas, kurį žmonija sau uždavė per amžius. Daugelis nori pasiekti meistriškumo, tačiau tik nedaugelis jų pasirenka tokį įsipareigojimą.

Daugeliu atvejų mes nesuprantame, kaip tiksliai tas žmogus galėjo ten patekti. Dėl kokių priežasčių Picasso ar Dalí sugebėjo sukurti tokius vaisingus ir novatoriškus darbus? Kodėl Mozartas turėjo didesnį gebėjimą kurti, nei kas kitas, būdamas jaunas? Kaip galėtų Albertas Einšteinas gauti teorijas, tokias abstrakčias kaip reliatyvumo teorijas?

Kokia yra genijų asmenybė?

Dažnai sakoma, kad genijai dėka a įgimta dovana: turi potencialo, reikalingo tam tikros veiklos talentui ugdyti. Šis požiūris nėra visiškai tikslus. Be abejo, genijai yra natūraliai talentingi, tačiau potencialumas nėra genijai būdinga savybė. Toliau mes išsamiai apibūdinsime penkis bruožus, kuriuos kiekvienas genijus įgyvendina.

1. Jie yra analitiški ir impulsyvūs

Norėdami parašyti savo knygą Kūrybiškumas (Paidós, 2008), psichologas Mihaly Csikszentmihalyi

apklausė devyniasdešimt vieną genijų iš įvairių disciplinų, įskaitant penkiolika Nobelio premijos laureatų. Viena iš šio tyrimo išvadų yra ta, kad labai talentingi žmonės turi dvi savybes: smalsumas ir impulsyvumas. „Jie yra žmonės, pagrobti jų darbo, ir nors juos supa talentingesni žmonės, jo neišmatuojamas noras pažinti tikrovę yra lemiamas bruožas “, - teigia jis Csikszentmihalyi.

2. Reguliuojami mokymai nėra tiek svarbūs, kiek atsidavimas savo specialybei

Mes linkę susieti akademinius duomenis su kompetencija, tačiau daugeliu atvejų tokių santykių nėra. Kalifornijos universiteto profesorius Dinas Simontonas ištyrė ir išanalizavo 350 genijų, gyvenusių 1480–1860 m., akademinius įrašus kurie buvo tokie vardai kaip Leonardo da Vinci, Galileo Galilei, Ludwigas van Beethovenas ar Rembrandtas.

Jame nustatyta, kad kiekvieno gauto formaliojo švietimo lygis ir pagal savo darbus nustatė meistriškumo parametrus. Išvados buvo netikėtos. Mokymo ir meistriškumo santykis sudarė varpo formos grafiką: didžiausi genijai genialūs buvo tie, kurių išsilavinimo lygis buvo vidutinis, o tai galėjo prilygti a diplomas. Tie, kurie turėjo daugiau ar mažiau išsilavinimo, buvo mažiau kūrybingi.

Ryškiausias jie toliau mokėsi savamoksliu būdu, be to, kad yra įsimylėjęs savo darbą, didžiąją dienos dalį skiria studijoms ir darbui. Aukščiausio lygio kūrėjai yra tie, kurie savo aistrą perkelia į kraštutinumą.

3. Savikritiškas

Psichologas Howardas Gardneris teigia, kad patinka didiesiems kūrėjams Pikaso, Froidas arba Stravinskis Jie turėjo panašų darbo modelį, pagrįstą bandymais ir klaidomis: jie pastebėjo problemą, sugalvojo sprendimą, eksperimentavo ir sukūrė sistemingą grįžtamąjį ryšį. „Puikūs vaikinai, - aiškina Gardneris, - daug laiko praleidžia galvodami apie tai, ko jie nori pasiekti, ar jiems pasisekė, ar ne, o jei ne, ką reikia pakeisti.

Kūrybingi protai taip pat yra metodiškiausi.

4. Jie yra atsidavę, vieniši ir gali tapti neurotiški

Kūrėjai yra nuolat svarstydamas savo darbą ir tai turi tam tikrų trūkumų. Galvojant apie darbą nesustojant, nuteka asmeniniai santykiai. Csikszentmihaly teigia, kad dauguma genijų nesugeba užmegzti socialinių santykių jaunystę, daugiausia dėl smalsumo jam svetimoms disciplinoms panašus. Likę paaugliai laikosi kruopštaus požiūrio ir paprastai nenori leisti laiko savo talentams tobulinti.

Kartais atsidavimas genialumui gali būti vertinamas kaip patologija. Šios nuolatinės aukos gali virsti manija - išskirtiniai kūrėjai neturi džiaugtis. Mes tiesiog turime sustoti, kad pamatytume griežtumą, kuriuo Sigmundas Freudas, T.S. Eliotas ar Mohandas Gandhi, taip pat siaubinga savarankiška vienatvė, pažymėjusi Alberto Einšteino gyvenimą. Dauguma genijų vystosi neurotiniai bruožai: jų atsidavimas padarė juos savanaudis ir maniakai.

5. Jie dirba iš aistros, o ne iš pinigų

Tikrieji genijai savo darbą gyvena su meile, retai pasiduodami tam pinigams ar atlygiui, bet aistrai ir pašaukimui. „Kūrėjai, ištobulinę savo darbą pačios veiklos malonumas o ne išoriniais atlygiais, jie sukūrė meną, kuris socialiai vertinamas kaip privilegijuotas “, - tvirtina rašytojas Danas Pinkas savo knygoje Stebina tiesa apie tai, kas mus motyvuoja (Planeta, 2000).

"Taip pat galiausiai juos gavo tie, kuriuos mažiau motyvavo išoriniai atlygiai".

Keletas puikių frazių apmąstymams

Istorijos metu daugybė genialių protų paliko mums perlus frazių pavidalu, kviečiančius apmąstyti daugelį realybės aspektų. Mes juos surinkome straipsnyje, kuriame be garsių citatų, mes norėjome sukurti kiekvieno iš jų atspindį ar interpretaciją.

• Ją galite perskaityti čia: „120 išmintingų frazių, atspindinčių gyvenimą“

Bibliografinės nuorodos:

• Maíllo, Adolfo (1970). Įvadas į psichologiją. Mc Graw-Hill knygų kompanija.
• Pueyo, Antonio Andrésas (2013). «5». Individualių skirtumų psichologija (katalonų kalba). Barselonos universiteto knygynas.
• Triglia, Adrián; Regaderis, Bertrandas; García-Allenas, Jonathanas (2018). Kas yra intelektas? Nuo intelekto koeficiento iki kelių intelektų. EMSE leidyba.