Humanizmas ir atgimimas: kokie jie, savybės ir skirtumai
Humanizmas tai buvo minties mokykla, atsiradusi Renesanso laikotarpiu ir kuriai būdinga graikų-romėnų kultūros klasikinės minties ir raidžių sugrįžimas ar peržiūra.
renesansas Tai istorinis etapas po viduramžių laikų, o jo pagrindinės savybės buvo menų, mokslų ir kritinės minties atgimimas.
Šia prasme galima sakyti, kad Renesansas buvo konkretus laikotarpis istorijoje, o humanizmas buvo tuo laikotarpiu gimusi intelektinė srovė.
| Humanizmas | renesansas | |
|---|---|---|
| Apibrėžimas | Renesanso epochoje atsiradusi minčių mokykla. | Istorinis laikotarpis, kuris tęsėsi nuo XIV a. Iki XVI a. |
| Charakteristikos |
|
|
| Pagrindiniai rodikliai |
|
|
Kas yra humanizmas?
Humanizmas buvo intelektualinis judėjimas, atsiradęs Renesanso epochoje tarp XIV – XVI a., Kuris reikalavo racionalios minties, pasiūlytos senovės Graikijos ir Romos civilizacijose.
Šis naujas tikrovės aiškinimas buvo būdas išlieti viduramžių mintis, dar vadinamą „tamsiuoju amžiumi“, nes tai buvo a Laikas, kai buvo atsisakyta bet kokios užuominos apie mokslinę ar racionalią mintį, o religijos, šventų tekstų ir religijos vertė buvo išaukštinta. teologija.
Viduramžiais buvo tvirtinama, kad Dievas yra epicentras, iš kurio reikia aptarti viską, Renesanso humanizmas ši vizija keičiasi ir suteikia žmogui pagrindinę vietą kaip naują visų matą daiktus.
Nors humanizmo terminas buvo sukurtas XIX amžiuje, siekiant konceptualizuoti estetinius ir intelektinius pokyčius, įvykusius Renesanso epochoje, jis buvo šis istorinis laikotarpis, kai pradėtas vartoti žodis „humanistas“, skirtas tiems, kurie dominavo ir mokė raides bei kultūrą klasikinis.
Kai kurie pagrindiniai humanistų mokyklos atstovai buvo Cosme de Medici, Florencijos Platono akademijos, laikomos humanizmo lopšiu, įkūrėjas Nicolas Machiavelli, monarchinio autoritarizmo propaguotojas, ir Martinas Lutheris, vokiečių teologas, atsakingas už protestantų reformą, kuri sukėlė galutinį Bažnyčios susiskaldymą katalikas.
Humanizmo charakteristikos
Humanizmas, kaip minties mokykla, turi šias savybes:
Antropocentrinė koncepcija
Humanizme būtent žmogus tampa centru, nuo kurio prasideda visos minties, įsitikinimų ir estetikos sistemos. Vertinama žmogaus individualybė ir proto panaudojimas tikrovei interpretuoti.
Grįžtame prie klasikos
Humanizmas skatina gelbėti ir peržiūrėti iš paveldėtos literatūros, filosofijos ir žinių Graikai ir romėnai, kurie laikomi racionalios minties, mokslo ir Menai.
Neoplatonizmas, stoikų filosofija, graikų ir romėnų mitai vaidino pagrindinį vaidmenį humanistinėje mintyje.
Religinių dogmų atmetimas
Priešingai nei nutiko viduramžių laikotarpiu, Renesanso epochoje proto naudojimas buvo skatinamas religijos atžvilgiu. Religinė tolerancija taip pat buvo įvesta kaip priemonė garantuoti socialinį sambūvį.
Šia prasme verta pabrėžti olandų teologo Erazmo Roterdamo indėlį, kuris, nepaisant to, kad liko prisirišęs prie katalikų dogmos, visada išlaikė kriterijų nepriklausomas, kuris reiškėsi savo darbuose, ypač „Elogio de la locura“, kuriame jis atvirai kritikuoja moralinę korupciją, kurioje buvo Bažnyčia. katalikas.
Žinių vulgarinimas
Humanistai skatino visų žinių sklaidą ir išraišką aiškia kalba taip, kad visiems būtų prieinamos žinios.
Kas yra Renesansas?
Renesansas buvo istorinis laikotarpis, apimantis XV ir XVI amžius, kuriame puikus estetinis, intelektualinis ir mokslo ir kultūros įvykiai, kurie pažymėjo viduramžiais vyravusio tamsumo pabaigą ir savo ruožtu buvo perėjimas į viduramžius. Šiuolaikinis
Renesanso laikotarpiu atsirado mąstymo mokykla, vadinama humanizmu, kuri turėjo didelę įtaką visose žinių srityse. Tokiu būdu grįžimas prie didžiųjų graikų ir romėnų kūrinių ir mąstytojų atsispindėjo tapyboje, laiškuose, moksle, politikoje ir kt.
Renesanso terminą sugalvojo italų menininkas Giorgio Vasari, norėdamas nurodyti Florencijos italai, laikomi šio etapo lopšiu, gelbėjo žinias istorinis.
Renesanso charakteristikos
Renesanso epochoje įvyko daugybė pokyčių, kurie vėliau tapo išskirtiniais šios epochos bruožais:
Religija nebėra valdžios epicentras
Bažnyčios padalijimas tarp katalikų ir anglikonų, papildytas humanistų mokyklos skleidžiamomis idėjomis, susilpnino religinę galią.
Tai užleido vietą antropocentrinei sampratai, kuri, gerbdama religijos egzistavimą, žmogų pavertė nauju visų dalykų matu.
Buržuazijos plėtra
Dėl komercinių mainų bumo Europoje prasidėjo buržuazinės klasės augimas, kuris tapo valdžios veiksniu, o ne sistema viduramžiais įtvirtinta feodalizmo, kuriam būdingi santykiai tarp žemės ploto ar žemės išplėtimo savininko ir baudžiauninkų ar valstiečių, kurie dirbo jam.
Menų kilimas
Renesanso laikais menai estetinio įkvėpimo rado humanistinėse idėjose, o tai buvo atspindėta skulptūroje ir tapyboje, kurios pagrindinis motyvas buvo klasikiniai graikų mitai ir Romėnai.
Šia prasme tokie menininkai kaip Giotto di Bondone, Leonardo Da Vinci, Rafael Sanzio, Tiziano Vecellio padarė tą patį su tapyba, tuo tarpu Migelis Ángelis Buonarroti ir Donato di Niccoló buvo du aukščiausi skulptūra.
Architektūra neatsiliko, ir nors ji išgelbėjo graikų klasicizmą, ji taip pat įnešė naujų indėlių, tokių kaip baliustradinė kolona ir žmonėms pritaikytų erdvių, o ne konstrukcijų statyba monumentalus.
Mokslo pažanga
Atsinaujinęs susidomėjimas žmogumi atnešė fizinės struktūros tyrimą, kad geriau suprastų jo veikimą. 1543 m. Buvo išleistas „De humanis corporis fabrica“ - flamandų gydytojo Andrés Vesalio iliustruotas žmogaus anatomijos sąvadas, laikomas vienu iš išsamiausių tokio pobūdžio darbų.
Taip pat buvo pažangos astronomijoje, kurią skatino Nikolajus Kopernikas ir jo teorija apie planetų judėjimą aplink saulę ir tiksliuosiuose moksluose dėka Franciso Bacono ir jo empirizmo teorijos arba mokslinių įrodymų, kaip įrankio žinių.
Taip pat žiūrėkite Šiuolaikiškumas ir postmodernumas: savybės ir skirtumai.
