Literatūrinio teksto struktūra

Šioje mokytojo pamokoje mes sutelksime dėmesį į literatūros tekstai, tačiau ypatingą dėmesį skiriant įvairių tipų struktūros jie gali pateikti. O įdomiausias dalykas tokio tipo tekstuose yra tai, ką jūs, kaip rašytojas, unikaliai įnešate ir individualus, tačiau iš PROFESORIO manome, kad šiek tiek padės sukurti pagrindinį jūsų skeletą kitas romanas geriausiai parduodamas tai jokios žalos nedaro. Taigi pradėkime dirbti ir išsiaiškinkime literatūrinio teksto struktūra!

Indeksas

1. Literatūros tekstų rūšys ir jų struktūra
2. Išorinė literatūrinio teksto struktūra
3. Vidinė literatūrinio teksto struktūra
4. Mokymas
5. Sprendimai

Kai ko nors paklausite, kokia yra jų mėgstamiausia knyga, jie greičiausiai atsakys romano, eilėraščių rinkinio ar net spektaklio pavadinimu. Nedaugelis žmonių renkasi laikraščio straipsnį ar jūsų gamtos mokslų vadovėlį, o ne gerą istoriją, kuri verčia svajoti, mąstyti, keliauti ar tiesiog gerai praleisti laiką.

The literatūros tekstai ar tokio tipo tekstai su daugiausia meninė funkcija, kurios išreiškia autoriaus emocijas ar mintis per a kūrybinė kalba Tai padeda pritraukti skaitytoją. Daugiausia yra 3 tipų literatūriniai tekstai, kiekvienas su savo subžanrais: Pasakojimo tekstai (romanas, novelė, pasakėčia ...), lyriniai tekstai (eilėraščiai: daina, elegija, odė ...) ir draminiai tekstai (tragedija, komedija, tragikomedija ...).

Mes galime rasti dviejų tipų struktūra literatūrinio teksto: išorinė struktūra, ir vidinė struktūra. Kiekviena literatūrinio teksto rūšis (pasakojamoji, lyrinė ar draminė) turi savo struktūrą, todėl į jas privalome atsižvelgti analizuodami tekstą.

Jei įsivaizduojame literatūros tekstą kaip žmogaus kūną, išorinė struktūra tai būtų tai, ką iš karto matome žiūrėdami į veidrodį: galvą, rankas, kojas ir kt. Kaip pirmasis vizualinis susitikimas su žmogumi gali mums pasakyti, ar žmogus yra aukštas ar žemas, jaunas ar senas, brunetė ar blondinė ir pan. išorinė teksto struktūra padeda mums nustatyti, ar tai prozinis pasakojimas, sonetas ar pjesė pavyzdys.

Pasakojimo tekstai

Išorinę pasakojimo tekstų struktūrą paprastai sudaro šie elementai:

• Tekstas daugiausia prozos. Bet atkreipkite dėmesį! Taip pat yra pasakojimo pogrupių, tokių kaip epinis eilėraštis, epas ar pasakos, kuriose parašyta eilėraštis.
• Dalys, tomai, skyriai ir kt.
• Pastraipos ir sakiniai.
• Dialogas.
• Laiškai, epistolinio romano atveju.
• Kiti elementai, tokie kaip straipsnių fragmentai, eilėraščiai ir kt., Kurie padeda užbaigti pasakojimą.

Lyriniai tekstai

Jei tęsime teksto lyginimą su asmeniu, lyriniai tekstai būtų tokie išsiskirtų iš minios, apsirengusi ryškiu, elegantišku, o gal ekstravagantišku ir chaotiškas. Galėtume sakyti, kad lyriniuose tekstuose atsižvelgiama į jų išvaizdą. Apskritai, jo išorinė struktūra Jį sudaro šie elementai:

• Stichija
• Eilutė: eilutės toje pačioje pastraipoje.
• Eilėraštis: visų posmų rinkinys.

Nepaisant to, tai dar ne viskas, o forma ar struktūra yra tokia svarbi lyriniuose tekstuose, kad jie turi savo įrankius jai analizuoti: vadinamąjį. metras, ritmas ir ritmas.

The metrika yra ypač svarbus, nes leidžia mums nustatyti lyrinio teksto tipą (sonetas, populiari daina ir kt.) išsamiai išanalizavus eilių skiemenų skaičių, eilėraščių, sudarančių eilėraštį, tipą ir kiekvieno eilėraščio tipą posmas. Posmai, eilutės ir eilėraščiai pagal jų skiemenų, eilių skaičių ar eilėraščius gauna skirtingus pavadinimus, o metrikos dėka galime atrasti konkrečiausius kiekvieno eilėraščio elementus.

Dramatiški tekstai

The išorinė dramatiškų tekstų struktūra Jis atlieka ne tik estetinę ar organizacinę funkciją, bet yra skirtas padėti režisieriui, aktoriams ir visai teatro komandai nešioti tekstą scenoje.

Štai kodėl mes randame šiuos elementus:

• Scenos: dažniausiai keičiame sceną kaskart, kai keičiame tarpusavyje sąveikaujančius personažus, išeinantys ar įžengiantys į sceną.
• Paveikslas: paveikslai atpažįstami keičiant dekoracijas (dekoraciją, šviesą, aprangą ...), o tai rodo vietos ir (arba) laiko pasikeitimą istorijos siužete.
• Aktai: kelių scenų rinkinys. Tradiciškai jų buvo 3, tačiau dabar galime rasti tiek (ar tiek), kiek nori dramaturgas.

Kiti teksto struktūros elementai kad būtų lengva atkurti istoriją scenoje. Tai yra šie:

• Anotacijos: praktiniai dramaturgo nurodymai, kaip tekstas turėtų būti vaizduojamas scenoje. Paprastai juos randame kursyvu ir nurodome įvestis ir išvestis, pvz (Įveskite X simbolį kardu), emocijas, kurias aktoriai turi išreikšti sakydami tam tikrus žodžius (verkia)ir kita praktinė informacija.
• Informacija apie erdvės ir laiko pokyčius istorijoje: Panašus į matmenis, bet paprastai ilgesnis. Tai galima rasti kiekvieno veiksmo pradžioje ir keičiant kadrus ar kartais scenas. Jie gali būti daugiau ar mažiau išsamūs, tačiau personažus pateikia tiksliai istorijoje ir vietoje, kartu su jų aprašymu, rekvizitais ir drabužiais.
• Simbolių sąrašas: Jį randame dramatiško teksto pradžioje, ir jame nurodomi visi istorijoje pasirodantys personažai. Kai kuriais atvejais autorius pateikia tikslius drabužių nurodymus visiems ar kai kuriems iš jų.

Dramatiniai tekstai gali būti parašyti eilėmis ar proza, ir nors kai kurie turi pasakotoją, dažniausiai jie susideda dialogai tarp simbolių, arba monologai personažo prieš visuomenę. Bet kokiu atveju svarbu nurodyti personažo vardas ką sako kiekvienas teksto elementas.

Dabar, kai sužinojome literatūros teksto išorinės struktūros elementus - ką galime padaryti? pažiūrėkite, kai atveriate knygą ir pirmą kartą susitinkate su tekstu - taip pat svarbu atsižvelgti į vidinė struktūra.

Jei išorinė struktūra būtų kūno elementai, kuriuos matome iš pirmo žvilgsnio, vidinė teksto struktūra galėtų būti asmens asmenybė. Nors iš pirmo žvilgsnio to ir nematome, tačiau galime jį pažinti artimiau bendraujant su žmogumi. Lygiai taip pat galime pažinti visus vidinė teksto struktūra kai jį skaitome.

Pasakojimo tekstai

The vidinė struktūra Pasakojamasis tekstas paprastai vyksta pagal tam tikrą modelį, kurio elementus galime atrasti ir atskirti skaitydami tekstą. Šie elementai yra:

• metodas: pagrindinių veikėjų įžanga ir erdvėlaikio konteksto pristatymas (vieta ir laikas, kuriame vyksta istorija).
• Mazgas: yra plačiausia dalis ir sujungia pagrindinius istorijos įvykius, nuotykius ir konfliktus, kuriuos personažai turi išgyventi. Tai gali apimti maksimalaus konflikto ar veiksmo kulminacinį tašką, nuo kurio istorija eina link nusiraminimo.
• Rezultatas: Paskutinė dalis, kurioje konfliktas paprastai išsprendžiamas. Tai gali būti uždaras rezultatas, kai visi mazge atskleisti konfliktai bus išspręsti ir veiksmas baigsis, arba atvira pabaiga, kai vis dar yra neišspręstų klausimų ar informacijos, kurią reikia atskleisti skaitytojui ir veikėjams.

Šios trys puikios dalys sudaro a linijinė struktūra, kuri yra dažniausia. Nepaisant to, pasakojimą galima pasakyti įvairiais būdais, o kartais vidinė struktūra yra daugiau ar mažiau pakeista:

• Chronologinė arba linijinė struktūra: veiksmas skaičiuojamas linijine laiko tvarka.
• Apskritimo struktūra: požiūris ir rezultatas kartoja tuos pačius elementus, todėl simboliai „baigiasi ten, kur prasidėjo“, kaip ratu.
• Analepsija arba atsiminimas: visa istorija ar jos dalys pasakojamos šokinėjant į praeitį, keičiant chronologinę tvarką.
• Prolepsis arba žaibiškas: visa istorija ar jos dalys pasakojamos šokinėjant į ateitį, keičiant chronologinę tvarką.

Lyriniai tekstai

Lyriniai tekstai taip pat gali poetiškai pasakoti istorijas su požiūriu, viduriu ir pabaiga, tačiau dažniausiai jiems būdinga išreikšti autoriaus jausmus ir subjektyvumą. Skirtingai nuo pasakojimo teksto, jo turinio negalima lengvai suskirstyti į kategorijas.

Analizuojant eilėraščio vidinę struktūrą, reikia atsižvelgti į kiekvienos eilutės ar posmo reikšmę ir jausmus, ir suskirstykite eilėraštį pagal temas, kurias jis nagrinėjaarba jo pasakojama istorija.

Kad tai būtų aiškiau, galime trumpai pažvelgti į tai pavyzdys, su Garcilaso de La Vega eilėraščiu:

Nors rožė ir lelija
spalva rodoma jūsų geste,
ir kad tavo ugningas, sąžiningas žvilgsnis
uždega širdį ir ją suvaržo;

ir tol, kol plaukai, tai venoje
iš aukso buvo pasirinktas greitas skrydis,
už gražią baltą apykaklę, vertikalią,
vėjas juda, išsklaido ir sujaukia;

paimk savo džiaugsmingą pavasarį
saldus vaisius, prieš piktą laiką
padengti gražią viršūnę sniegu.

Ledinis vėjas nuvys rožę,
šviesos amžius viską pakeis,
kad nejudėjo pagal savo įprotį.

Nors išorinė struktūra mums sako, kad tai yra sonetas su hendecasylil eilėmis, vidinė struktūra Apytiksliai padalyčiau eilėraštį, analizuodamas eilėraščio turinį: pirmieji du ketvertai atskleidžia visus asmens, į kurį poetas kreipiasi, grožio detalės, tada pirmasis trynukas supažindina su idėja Carpe Diem arba collige mergelės rožės (jauna moteris prieš išeidama turi pasinaudoti savo jaunyste), o antroji tęsiama ta pačia literatūrine tema, pabrėžiant laiko tėkmę.

Dramatiški tekstai

Dramos tekstų vidinė struktūra yra labai panašus į pasakojimo tekstą. Taigi, mes galime suskirstyti scenas pagal schemą a požiūris, mazgas ir atmušimas.

Kiekvieno veiksmo pabaiga paprastai sutampa su svarbiu istorijos punktu. Akivaizdu, kad paskutinio veiksmo pabaiga sutampa su atsisakymu, bet veiksmai tarp jų gali signalizuoti apie klimato momentus mazge ar istorijos kūrimas. Kitais atvejais,. veiksmo pabaiga gali sukurti klaidingą pabaigos jausmą, bet istorija vėl imasi veiksmų, kai prasideda kita.

1 sakinys: įvardykite visus šių tekstų išorinės struktūros elementus, kuriuos galite rasti.

PIRMAS SKYRIUS
Kuris susijęs su garsaus ir drąsaus didiko Don Kichoto de la Mančos būkle ir mankšta

Vienoje La Mančos vietoje, kurios vardo nenoriu prisiminti, neseniai gyveno laivų statykloje ieties bajoras, senas skydas, liesas niurnas ir bėgantis kurtas.

Daphne rankos jau augo,
ir ilgomis apvaliomis puokštėmis jis parodė save;
žaliuose lapuose pamačiau, kad jie tapo
plaukai, kuriuos auksas patamsino.
Šiurkščia žieve jie uždengė
švelnios galūnės, kurios dar burbuliavo:
baltos pėdos ant žemės nukrito,
ir jie virto kreivomis šaknimis.
Tas, kuris buvo tokios žalos priežastis,
iš verksmo aš užaugau
šis medis, laistomas ašaromis.
O apgailėtina būsena! O blogas dydis!
Kad verkdamas jis auga kiekvieną dieną
priežastis ir priežastis, kodėl jis verkė!

PIRMA DARBO DIENA

[I SCENA]

(Jis išeina į ROSAURA kalno viršūnę, būdamas įpratęs žmogaus, pakeliui ir reprezentuodamas pirmąsias eilutes.)

ROSAURA

Smurtinis hipogriffas,

kad bėgai net su vėju,

Kur žaibas be liepsnos,

paukštis be šešėlio, žuvis be svarstyklių

ir žiaurus be instinkto

5

natūralus, į painų labirintą

nuo tų nuogų uolų, kurias tu šoki,

ropojate ir krentate?

Likite ant šio kalno

kur brutaliai turi savo Faetoną;

10

nei aš, jokiu būdu

nei tas, kurį man duoda likimo įstatymai,

aklas ir beviltiškas,

Nuleisiu susivėlusią galvą

šio iškiliojo kalno

15

Kad saulė raukšlėtų kaktos kaktą.

Prasta Lenkija

užsieniečiui, nes krauju rašai

jo patekimas į jūsų smėlį;

ir vargu ar atvyksta, kai beveik neatvyksta.

20

Na mano laimė taip sako;

bet kur vargšas rado gailestingumą?

(CLARÍN išeina, juokinga.)

CLARION

Pasakyk du ir nepalik manęs

užeigoje man, kai tu skundiesi;

O kas, jei buvome dviese

25

tie, kurie paliko savo tėvynę

išbandyti nuotykius,

du tie, kurie tarp nelaimių ir beprotybės

štai mes atvykome,

ir du iš kalno nuriedėję,

30

Ar ne priežastis, kodėl jaučiuosi

aš gailiuosi, o ne sąskaitoje?

2 sakinys: jei įmanoma, dabar nurodykite ankstesnių literatūros tekstų vidinę struktūrą.

1 teiginys:

PIRMAS SKYRIUS (skyrius)
Kuris susijęs su garsaus ir drąsaus didiko Don Kichoto de la Mančos būkle ir mankšta (paantraštė)

Vienoje La Mančos vietoje, kurios vardo nenoriu prisiminti, neseniai gyveno laivų statykloje ieties bajoras, senas skydas, liesas niurnas ir bėgantis kurtas. (prozos tekstas, pastraipos dalis)

Daphne rankos jau augo, (eilėraštis „hendecasyllable“ - 11 skiemenų iš pagrindinio meno)
ir ilgomis apvaliomis puokštėmis jis parodė save;
žaliuose lapuose pamačiau, kad jie tapo
plaukai, kuriuos auksas patamsino.

(posmas: kvartetas)
Šiurkščia žieve jie uždengė
švelnios galūnės, kurios dar burbuliavo:
baltos pėdos ant žemės nukrito,
ir jie virto kreivomis šaknimis.
Tas, kuris buvo tokios žalos priežastis,
iš verksmo aš užaugau
šis medis, laistomas ašaromis.
(posmas: trynukas)
O apgailėtina būsena! O blogas dydis!
Kad verkdamas jis auga kiekvieną dieną
priežastis ir priežastis, kodėl jis verkė!

(eilėraštis: sonetas, rimuotas ABBA-ABBA-CAB-CAB)

PIRMA DARBO DIENA (veikti)

[I SCENA] (scena)

(Jis išeina į ROSAURA kalno viršūnę, būdamas įpratęs žmogaus, pakeliui ir reprezentuodamas pirmąsias eilutes.) (anotacija su informacija apie veikėjo drabužius)

ROSAURA

Smurtinis hipogriffas, (eilutė)

kad bėgai net su vėju,

Kur žaibas be liepsnos,

paukštis be šešėlio, žuvis be svarstyklių

ir žiaurus be instinkto

5

natūralus, į painų labirintą

nuo tų nuogų uolų, kurias tu šoki,

ropojate ir krentate?

Likite ant šio kalno

kur brutaliai turi savo Faetoną;

10

nei aš, jokiu būdu

nei tas, kurį man duoda likimo įstatymai,

aklas ir beviltiškas,

Nuleisiu susivėlusią galvą

šio iškiliojo kalno

15

Kad saulė raukšlėtų kaktos kaktą.

Prasta Lenkija

užsieniečiui, nes krauju rašai

jo patekimas į jūsų smėlį;

ir vargu ar atvyksta, kai beveik neatvyksta.

20

Na mano laimė taip sako;

bet kur vargšas rado gailestingumą?

(CLARÍN išeina, juokinga.) (anotacija, simbolių įrašymas ir informacija apie jo atvaizdavimą)

CLARION

Pasakyk du ir nepalik manęs

užeigoje man, kai tu skundiesi;

O kas, jei buvome dviese

25

tie, kurie paliko savo tėvynę

išbandyti nuotykius,

du tie, kurie tarp nelaimių ir beprotybės

štai mes atvykome,

ir du iš kalno nuriedėję,

30

Ar ne priežastis, kodėl jaučiuosi

aš gailiuosi, o ne sąskaitoje?

2 teiginys:

PIRMAS SKYRIUS
Kuris susijęs su garsaus ir drąsaus didiko Don Kichoto de la Mančos būkle ir mankšta

Vienoje La Mančos vietoje, kurios vardo nenoriu prisiminti, neseniai gyveno laivų statykloje ieties bajoras, senas skydas, liesas niurnas ir bėgantis kurtas. (dalis požiūrio: pagrindinio veikėjo ir jo erdvėlaikio konteksto pristatymas)

Daphne rankos jau augo,
ir ilgomis apvaliomis puokštėmis jis parodė save;
žaliuose lapuose pamačiau, kad jie tapo
plaukai, kuriuos auksas patamsino.
Šiurkščia žieve jie uždengė
švelnios galūnės, kurios dar burbuliavo:
baltos pėdos ant žemės nukrito,
ir jie virto kreivomis šaknimis.
(Ketvertai: Daphne ir jos metamorfozės pristatymas lauru - graikų mitologinė tema)

Tas, kuris buvo tokios žalos priežastis,
iš verksmo aš užaugau
šis medis, laistomas ašaromis.

(1 -asis trynukas: „Apollo“ įžanga, verkianti Daphne, kurią jis myli, transformacija, neatlygintinai)

O apgailėtina būsena! O blogas dydis!
Kad verkdamas jis auga kiekvieną dieną
priežastis ir priežastis, kodėl jis verkė!

(2 trečiasis: lyrinio savęs įsikišimas, išreiškiantis tragišką istorijos charakterį)

PIRMA DARBO DIENA

[I SCENA]

(Jis išeina į ROSAURA kalno viršūnę, būdamas įpratęs žmogaus, pakeliui ir reprezentuodamas pirmąsias eilutes.)

ROSAURA

Smurtinis hipogriffas,

kad bėgai net su vėju,

Kur žaibas be liepsnos,

paukštis be šešėlio, žuvis be svarstyklių

ir žiaurus be instinkto

5

natūralus, į painų labirintą

nuo tų nuogų uolų, kurias tu šoki,

ropojate ir krentate?

Likite ant šio kalno

kur brutaliai turi savo Faetoną;

10

nei aš, jokiu būdu

nei tas, kurį man duoda likimo įstatymai,

aklas ir beviltiškas,

Nuleisiu susivėlusią galvą

šio iškiliojo kalno

15

Kad saulė raukšlėtų kaktos kaktą.

Prasta Lenkija

užsieniečiui, nes krauju rašai

jo patekimas į jūsų smėlį;

ir vargu ar atvyksta, kai beveik neatvyksta.

20

Na mano laimė taip sako;

bet kur vargšas rado gailestingumą?

(CLARÍN išeina, juokinga.)

CLARION

Pasakyk du ir nepalik manęs

užeigoje man, kai tu skundiesi;

O kas, jei buvome dviese

25

tie, kurie paliko savo tėvynę

išbandyti nuotykius,

du tie, kurie tarp nelaimių ir beprotybės

štai mes atvykome,

ir du iš kalno nuriedėję,

30

Ar ne priežastis, kodėl jaučiuosi

aš gailiuosi, o ne sąskaitoje?

(dalis požiūrio: Rosaura ir Clarín pristatymas ir jų padėtis)

Jei norite perskaityti daugiau panašių straipsnių Literatūrinio teksto struktūra, rekomenduojame įvesti mūsų kategoriją Rašymas.

• AGUIAR, P. I. Struktūra, tekstas ir analitinė funkcija.
• Lotmanas, L. (1990). Tekstas tekste.
• Carrasco, I. (1989). Literatūra ir literatūrinis tekstas. UACh kalbinių ir literatūrinių dokumentų žurnalas, (15).