Chrisas Argyrisas: šios organizacijos eksperto biografija

Chriso Argyriso figūra buvo pagrindinė JAV verslo filosofijos raida XX amžiuje.

per tai Chriso Argyriso biografija Sužinosime daugiau apie jo gyvenimą, apžvelgsime jo intelektinę ir profesinę karjerą ir apžvelgti, kokie buvo ryškiausi jo įnašai organizacijos plėtros srityje, už kurią jis ir šiandien žinomas.

• Susijęs straipsnis: „Darbo ir organizacijų psichologija: profesija su ateitimi“

Trumpa Chriso Argyriso biografija

Chrisas Argyrisas gimė Niuarke, JAV Naujojo Džersio valstijoje, 1923 m., kartu su savo broliu dvyniu Thomasu S.. Jo tėvai buvo graikų kilmės imigrantai, išvykę į Ameriką ieškoti šviesesnės savo šeimos ateities.

Chriso Argyriso auklėjimas vyko tarp dviejų jo žemių, viena vertus, jis užaugo Irvingtone, kitame Naujojo Džersio mieste, tačiau laiką leido ir Graikijos sostinėje Atėnuose.

jo jaunystės etapas

Sulaukęs pilnametystės, jis tarnavo Jungtinių Valstijų armijoje, konkrečiai – Signalų korpuse.dalyvaudamas įvairiose operacijose karinio Antrojo pasaulinio karo kontekste. Kai jis galėjo grįžti į Ameriką, jis tęsė mokymąsi, šiuo atveju įstojo į Klarko universitetą, kur įgis psichologijos laipsnį.

Būtent tame fakultete, Chrisas Argyrisas turėjo galimybę susitikti su vienu svarbiausių istorijos psichologų, organizacijų psichologijos žinovu Kurtu Lewinu., kuris reikšmingai paveiktų paties Argyrio mąstymą ir darbo kryptį. Baigęs studijas 1947 m., jis tęsė aukštąjį mokslą, šį kartą Kanzaso universitete, kur 1949 m. įgijo psichologijos ir ekonomikos specializaciją.

Vos po dvejų metų jis tapo daktaru ir pristatė disertaciją apie elgesį verslo pasaulyje, kuriai vadovavo sociologas Williamas Foote'as Whyte'as. savo srities veikėjas, sukūręs dalyvio stebėjimo metodiką ir visą gyvenimą tyrinėjęs miesto etnografinį gatvės gaujų elgesį m. Bostonas.

Akademinė karjera

Iš karto Chrisas Argyrisas pasinėrė į akademinę bendruomenę ir pradėjo mokytojo ir tyrinėtojo karjerą. Šis pirmasis etapas, kuris truks du dešimtmečius, vyko Jeilio universitete. Šioje prestižinėje institucijoje Argyris prisijungė prie universiteto Darbo ir vadybos centro komandos. To skyriaus direktorius buvo sociologijos ir ekonomikos ekspertas Edwardas Wightas Bakke'as.

Bakke atstovautų dar vienai iš pagrindinių figūrų, kurios sukurtų reikšmingą ženklą Chriso Argyriso požiūriams jo vėlesniuose darbuose.. Kelionė Jeilio universitete taip pat suteikė jam galimybę pradėti dėstyti gyvosios gamtos mokslų srityje. vadyba, todėl šie metai praėjo ir universiteto profesoriaus pareigose, dalinantis savo žiniomis su naujosiomis kartomis studentai.

Po ilgo laikotarpio Jeilyje, 1971 m. jis nusprendė pereiti į Harvardo universitetą, kitą geriausių institucijų JAV. Šiame centre jis imtųsi profesoriaus pareigų organizacinės elgsenos klausimais, kuriuose jis jau buvo iškilmingas. Chrisas Argyrisas neapsiribojo vien mokymu, nes Kembridžo mieste jis taip pat vadovavo konsultacinei įmonei „Monitor“.

Pastaraisiais metais

Dėl viso gyvenimo, skirto moksliniams tyrimams ir mokymui, 2006 m. Toronto universitetas Chrisas Argyrisas buvo paskirtas teisės mokslų daktaru.. Tai ne vienintelė jo puikios karjeros akreditacija nuo Jeilio universiteto, būtent kur Argyris nemažą dalį savo karjeros, jam taip pat suteiktas mokslų daktaro vardas, praleido m 2011.

Tai buvo 2013 m., kai Chrisui Argyrisui buvo 90 metų, jis mirė. Jo mirtingieji palaikai yra Vestono mieste, priklausančiame Masačusetsui.

• Galbūt jus domina: Kurtas Lewinas ir lauko teorija: socialinės psichologijos gimimas

Pagrindinis jo darbo indėlis

Chriso Argyriso darbas yra platus ir susideda iš kelių svarbių indėlių į organizacijų sritį.. Iš pradžių dėmesys buvo sutelktas į įmonėse vyraujančių struktūrų tipų tyrimą formaliu lygiu, taip pat mechanizmai, kurie buvo naudojami žmonėms valdyti ir kontroliuoti, ir kaip jie paveikė pačius žmones asmenys. Vėliau jis nukreipė savo tyrimus į vadovų elgesį.

Kalbant apie vadovus, Chrisas Argyrisas nustato svarbų jų asmenybės tipo kintamąjį, susijusį su darbuotojų branda. Šia prasme, jei vadovas palaiko teigiamus santykius su savo pavaldiniais, priversdamas juos suprasti, kad laiko juos atsakingais, jų produktyvumas bus optimalesnis. Tai paaiškinama, nes aukštą brandą turintys darbuotojai norės didinti savo atsakomybę ir gebėti priimti sprendimus.

Priešingai šiam samprotavimui, kai turime komandą, kurią sudaro suaugusieji ir pakankamai subrendę, bet Prie vairo yra vykdomasis asmuo, kuris naudoja tradicines technologijas, pagrįstas vien autoritetu ir neperduodamas pavaldiniams ar Leiskite jiems prisiimti daugiau pareigų, nei jie turi, dėl žemo lygio darbo rezultatai bus prastesni. motyvacija.

Kitame vairo posūkyje jo pagrindinių darbų tema Chrisas Argyrisas ištyrė, kokį poveikį socialinis tyrinėtojas turėjo organizacijai dirbdamas su ja. Kita didžioji jo domėjimosi sritis buvo žmogaus proto tyrimas verslo srityje. Kitaip tariant, be elgesio apskritai, jis norėjo sužinoti, kokiais samprotavimais rėmėsi darbuotojai priimdami sprendimus ir generuodami veiksmus.

Veiksmo mokslas

Didelė Chriso Argyriso darbo dalis buvo sutelkta į šią paskutinę srovę, kurią jis vadino veiksmo mokslu. Šiais darbais jį domina surasti modelį, paaiškinantį žmogaus samprotavimo būdą kada susiduria su grėsmingais scenarijais, kad paaiškintų, kaip jie planuoja savo veiksmų modelį atsakyti.

Tai jam leido atskirti du mokymosi modelius, vienas ciklas, palyginti su dvigubu ciklu. Pirmasis iš jų reiškia elgseną, atliekamą siekiant gauti rezultatų, kurių tikimės, ir taip neutralizuoti sunkią situaciją, kurioje esame atsidūrę. Alternatyva būtų dvigubos kilpos mokymasis. Šis kitas modelis nurodo elgesį, kuriuo siekiama ne tik panaikinti grėsmę, bet ir sužinoti apie ją.

Veiksmų, atitinkančių šį antrąjį modelį, prasmė būtų išmokti generuoti kintamųjų, kurie padarė grėsmę, kad galėtų jos išvengti ateityje, turėdamas reikiamą informaciją tai. Šie paaiškinimai apie žmonių elgesį gali būti taikomi tiek asmeniniu, tiek organizaciniu lygmeniu..

Išvadų kopėčios

Veiksmo mokslo teorijose Chrisas Argyrisas sukūrė įrankį, kurį pavadino išvadų kopėčiomis. Juo jis bando paaiškinti minties schemą, kurią žmogus sukuria nuo to momento, kai jam pateikiama situacija, kol jis ją įvertina ir nusprendžia imtis tam tikro elgesio šiuo atžvilgiu. Už jį nubrėžkite kopėčias, kuriose kiekvienas laiptelis, nuo žemiausio iki aukščiausio, reiškia žingsnį toje minties schemoje.

Kopėčios prasidėtų nuo realybės ir faktų, o tai būtų žemiausias laiptelis. Iš ten patektume į pasirinktą tikrovę, tai yra objektyvią situaciją, kuri pasirodė prieš subjektą. Tada rastume interpretuotą tikrovę, tai yra tikrovę, kurią suvokia tas konkretus žmogus, kuri neturi sutapti su kitų žmonių. Kitas žingsnis būtų prielaidos, kurias šis subjektas daro dėl šio tikrovės aiškinimo.

Savo ruožtu šios prielaidos paskatins jus padaryti tam tikras išvadas apie įvykį, kurio liudininkais esate. Išvados nuves jus dar vienu žingsniu į įsitikinimus, ką turėtumėte daryti. Galiausiai jis užbaigs savo kilimą pagal šią minties schemą ir pasieks paskutinį žingsnį, kuris yra ne kas kita, kaip veiksmai ar elgesys, kuriuos jis iš tikrųjų atliks.

Išvadų kopėčios yra tik vienas iš daugelio indėlių į organizacijos mokslą, kurį Chrisas Argyrisas paliko mums savo palikime.

Bibliografinės nuorodos:

• Argyros, C. (1970). Intervencijos teorija ir metodas: elgesio mokslo požiūris. Addisonas-Wesley.
• Argyros, C. (1977). Dvigubos kilpos mokymasis organizacijose. Harvardo verslo apžvalga.
• Argyros, C. (1994). Geras bendravimas, kuris blokuoja mokymąsi. Harvardo verslo apžvalga.
• Argyris, C., Schon, D. KAM. (1974). Teorija praktikoje: Profesinio efektyvumo didinimas. Jossey-Basas.
• Fulmeris, R.M., Keysas, J.B. (1998). Pokalbis su Chrisu Argyrisu: organizacinio mokymosi tėvas. Organizacijos dinamika.