EBAU egzaminų studijų strategijos ir organizavimas

Net jei manėme, kad su jais dar nereikės susidurti, vartydami kalendoriaus puslapį jie yra čia: baigiamųjų egzaminų datos, kurias užsirašėme, vis artėja. Būtent tuo momentu mumyse įdiegiamas kiek stulbinantis atgalinis skaičiavimas.

Be to, rengiantis EBAU egzaminams arba universitetų bakalaureato įvertinimui (anksčiau žinomas kaip „atrankumo egzaminai“), dažniausiai atsitinka taip, kad studentas turi mažai patirties, mokydamasis tokiems lemiamiems testams, todėl šis iššūkis tampa dar didesnis. bauginanti. Pagalboje pateiksime keletą EBAU egzaminų studijų strategijų.

Emocijų valdymas prieš egzaminus yra labai svarbus

Nors negalime neigti, kad egzamino laikymas yra stresinė situacija, nes svarstome galimybę nepritarti arba būti mokytojo vertinamiems – norėdami pasiekti savo tikslus, turime prisistatyti viskuo režimai.

Iš šios pozicijos taip pat galėtume teigti, kad atsikratyti baimių prieš egzaminą yra nereali iliuzija. Todėl, geriausia bus laikyti egzaminą net su nerimu ir baime kaip kelionės palydovams

; o tai nereiškia, kad negalime dalyvauti objektyviai ruošiamame baigiamajame egzamine.

Kad būtume tikri, kad pakankamai studijavome – tiksliau, tam tikra prasme protingas— galėtų suteikti mums tam tikrą saugumo lygį, kai atsiduriame priešais paklodę; Arba, to nepadarius, tai gali reikšti nervų dažnio sumažėjimą, kai norime išspręsti užduotį.

Dėl šių priežasčių žemiau parengsime efektyviausias studijų strategijas, taip pat pasiūlysime keletą gairių, kurios gali būti naudingos planuojant ir organizuojant studijas prieš egzaminus finalas.

• Susijęs straipsnis: „11 žmogaus smegenų vykdomųjų funkcijų“

Prieš studijuojant stojamiesiems į universitetą: planavimas

Mes tikėjomės kai ką apie šį raktą: daugiau nei laikas, kurį investuojame į tyrimą, tai, kas tikrai priartins mus prie gerų rezultatų, yra protingo tyrimo atlikimas. Ar tau nėra taip nutikę, kad turi visą dieną mokytis, bet po kelių valandų išsiskiri? Na, nors mokslininkai šiuo klausimu nėra vieningi, kai kurie tuo ginčijasi keturiasdešimt valandų yra maksimalus laikas, per kurį galima pasinaudoti savo studijomis (įskaitant laiką klasės).

Riboto laiko studijoms nustatymas yra gera strategija siekiant optimizuoti pasiruošimą baigiamiesiems egzaminams. Tuo pačiu nesuklysite atsisakydami kitų gyvybiškai svarbių veiklų, tokių kaip lankymasis socialiniuose renginiuose, poilsis, mankšta ir laisvalaikio praleidimas. Tiesą sakant, jie būtini mokymuisi. Pavyzdžiui, buvo įrodyta, kad išmoktos žinios nusėda, kol mes miegame, arba kad duodame trumpi pasivaikščiojimai gamtoje kaip poilsis padeda pagerinti ilgalaikę žinių atmintį terminas.

Planavimo svarba taip pat yra nustatant, kada mes studijuosime. Tai priklausys nuo jūsų įsipareigojimų ir pageidavimų, tačiau privalumas yra nustatyti tam tikrą laiką – jei įmanoma, toje pačioje vietoje, paros metu ar atlikę tam tikrą veiklą, pavyzdžiui, po pietų išvedę šunį pasivaikščioti, turėsite daugiau galimybių tai paversti įpročiu. Sujunkite užduotis, kurias norite atlikti, po kitos, prie kurios esate įpratę tai padidins tikimybę, kad jis bus įvykdytas, strategija, kuri vadinama veiksmų trigerių taikymu.

• Galbūt jus domina: „10 patarimų, kaip mokytis geriau ir efektyviau“

EBAU egzaminų studijų strategijos

Suplanavus ir suorganizavus studiją, laikas sėsti prie rašomojo stalo. Greičiausiai kiekvienas žmogus turi giliai įsišaknijusį tam tikrą studijų metodą, pavyzdžiui, santraukų rengimą ar pabraukimą. Tačiau taip pat gali būti, kad tam asmeniui pageidaujama tyrimo technika nėra labai efektyvi, palyginti su kitomis strategijomis, kurios dar nebuvo ištirtos. Pažiūrėkime kai kuriuos iš jų.

1. tarpinė praktika

Ši strategija yra glaudžiai susijusi su organizacija. Įrodyta, kad studijų laiko padalijimas į kelias trumpesnes sesijas, o ne vieną bloką leidžia apmąstyti tai, kas studijuojamair taip geriau konsoliduoti informaciją ilgalaikėje atmintyje. Norint suplanuoti, ką mokysimės kiekvienoje sesijoje, galbūt būtų naudinga padalinti studijų medžiagą pagal vienetus ar ašis, kurios organizuoja dalyko programą, todėl būtina ją turėti ranka. Šiuo atveju kalendorius yra geriausias jūsų draugas (arba tam tikra telefono programa, kuri veikia kaip kalendorius).

• Susijęs straipsnis: „Pakartojimas tarpais (technika įsiminti): kas tai yra ir kaip jį naudoti“

2. kažkam tai paaiškink

Įrodyta, kad bendraamžių mokymas, tai yra paaiškinimas arba dalijimasis turimomis žiniomis tam tikra tema su partneriu. Taip yra todėl, kad šiame procese išbandome tai, ką supratome, kad galėtume aptikti galimas klaidas ar laisvas vietas. Be to, kad tarpasmeninio ir bendradarbiavimo veiksmų jau pakanka, kad atlygio smegenų grandinės įsiterptų, todėl patiriame malonumą ir linkę tą veiklą kartoti.

3. repeticija garsiai

Repetuodami garsiai, net jei skaitysime mūsų užrašus, padidinsime savo gebėjimą įsiminti informaciją. Taip nutinka todėl, kad mūsų mokymasis apimtų ir motorinį veiksmą (kalbėjimą), ir savireferencinę informaciją (tai aš sakau). Nors jau minėjome apie tai, ko išmokome paaiškinti kitam žmogui, naudą, buvimo vienatvės faktas nėra kliūtis taikyti kitas strategijas: taip pat įrodyta, kad savęs įrašymas ir klausymasis padeda mums įsiminti informaciją veiksmingiau nei pratimai ar skaitymas tyliai.

4. Brėžiniai kontūrui

Žmonės atsimena vaizdus geriau nei žodžius, todėl nubrėžia pagrindines sąvokas darbotvarkė ir jų palaikomi santykiai yra užduotis, galinti pagerinti mūsų mokymasis. Tačiau kai derinate brėžinius su juos paaiškinančiu tekstu (ty vaizdiniu elementu, nurodančiu į prasmę), dar geriau. Ši strategija vadinama dvigubu kodavimu. Kitas panašus šaltinis, kuriuo galime pasikliauti, ypač nagrinėjant tokius dalykus kaip biologija, yra modelių ar figūrėlių kūrimas iš plastilino. Jie nebūtinai turi būti gražūs: mūsų smegenims jie taip pat patinka. Taip yra todėl, kad naudosime multisensorinį metodą (lytėjimo ir regėjimo), kuris paskatins mus suaktyvinti nervinius ryšius įvairiose smegenų srityse.

5. Savęs vertinimas

Ši strategija labai naudinga norint nutraukti ilgus skaitymo laikotarpius, kai studijos tampa pasyvia ir nuobodžia veikla. Savęs vertinimas yra metodas, naudojamas informacijos paieškai (ty prisiminimui). Atliekant šį pratimą, kai tai, ką prisimename, perkeliame į dabartinę akimirką, mokymasis yra perdirbamas, nes generuojame naujas idėjas, kurios bus susijusios su jau turimomis idėjomis. Tam tikra prasme tai mums tinka. įvertinti, kad tai, ką prisimename, yra susiję semantiškai, tai yra pagal prasmę, o ne kartojantis teksto skaitymas. Norėdami tai padaryti, pravartu praktikuotis su to dalyko egzaminų modeliais arba parengti klausimų sąrašą pagal svarbiausias temas.