Analizuota ir komentuota 11 melhores libros infantis da Brazilijos literatūros
Tikriausiai kai kurie (ar kai kurie) du žemiau pateikti pavadinimai pažymės jūsų vaikystę ir, kaip daug, yra dėkingi vienam iš norimų perskaityti leidinių.
XVIII amžiuje vaikų literatūra buvo kuriama ne Brazilijoje, o literatūros žanras pradėtas leisti tik XIX amžiaus pradžioje. Daugelis dviejų Brazilijos literatūros autorių skirs savo pastangas ir darbą, kad įtiktų jauniesiems skaitytojams.
Alemui tai yra didaktinė svarba, skaitymas vaikystėje yra būtinas norint pažadinti vaikus ar domėtis juo. Literatūra ir nesijaudinantis kaip tas ar besiformuojantis subjektas išgyvena daugybę sudėtingų jausmų, kuriuos farão dalis suteikia gyvybei suaugęs.
Dabar atraskite vienuolika infantilių istorijų, kurios buvo mūsų kolektyvinės vaizduotės dalis.
1. Bisa Bia, Bisa Bel (1981), autorius Ana Maria Machado
Išleista 1981 m. Arba išleista „Falar sobre os seus avós para os seus filhos“ autoriaus. Pagrindinis veikėjas yra dažnas žmogus, kuris keletą dienų saugodamas randa Bisa Bia ainda criança portretą.
Menina neturėjau galimybės susitikti su didžiuoju Beatrizu, kuris vos atrado fotografiją. Užburta atvaizdu Garota nusprendžia paprašyti man paskolintos nuotraukos:
- Nėra posso, minha filha. Ko jūs prašote? Você nem conheceu sua bisavo ...
- Pagal isso mesmo, prie eic ficar kaip ela viršuje ir apačioje, aš pritvirtinau conhecer bem. Paimkite į mokyklą, už praça, už calçada, už visas dainas. Duok pra mim, duok ...
Ana Maria Machado kūrinys vaikams sukasi aplink atmintis e ensina as novas gerações a olharem e a conviverem as passado da família.
Arba tyrimo gestas šeimos genealogija Aš taip pat gerbiu vyrų tapatybės kūrimą. Bisa Bia, Bisa Bel Pakvieskite arba skaitytoją kreiptis į šeimos kilmę ir ištirti ankstesnius atvejus, ar jie turi galimybę gyventi kartu.
Arba nemokama taip pat skatina galvoti apie dieną questão nesvarbu lyties Ao sutelkti dėmesį į moterų žmones ne tik šeimoje, bet ir visuomenėje.
2. Uma Ideia All Blue (1979), autorius Marina Colasanti
O istorijų knyga, kurią 1979 m. Išleido Marina Colasanti, sujungia dešimt mažų istorijų, įterptų lygiagrečiose visatose (pilys, tolimos karalystės, užburti miškai). As ilustrações foram feitas pela savo rašytojas.
Kadangi istorijose esančios būtybės taip pat nutolusios nuo mūsų realybės: nykštukai, fados, reisai, unicórnios. O livro, aliás, prasideda kaip siurrealistinės descoberta rei em meio figūra:
Um dia o Rei, tu turi idėją. Tai buvo pirmas kartas per visą gyvenimą, ir jis stebėjosi ta mėlyna idėja, kurios nenorėjo žinoti apie ministrų skaičiavimą. Desceu com ela para o jardim, bėk su mumis gramadomis, šok peršokti pasislėpti tarp kitų minčių, visada atrandamas panašus džiaugsmas, graži idėja visa tai suteikia mėlynai.
Colasanti cria ao longo das dez trumpi pasakojimai visi um stebuklinga visata Nuostabu, kad tai sugeria vaikus ir perkelia juos į šią paralelią tikrovę.
Compia a criação autorius turėjo išgerti mums klasikinių fadų ir daug kartų fez uma istorijas. perrašyti istorijų, kurių nėra kolektyvinėje nesąmonėje.
Kadangi pasakojimai yra šiek tiek sudėtingesni ir beveik dialogai, autorius tyrė trumpas pastraipas, aš pridėjau, kad suteikčiau jam šiek tiek fôlego mažam skaitytojui, taip pat suteikdamas didesnį skaitomumą. Atrodo, kad pagrindinis šio krizės autoriaus tikslas yra skatinti imaginação das crianças, taip paskatindami juos atrasti ir apsigyventi visatose, kurias atidengė tikrovė.
Kaip apie ler também ar artigo „Eu sei, mas não devia“, autorius Marina Colasanti?
3. O Menino Maluquinho (1980), autorius Ziraldo
Um menino travesso, kūrėjas e cheio de energia, quem neprisimena iš O Menino Maluquinho, parašė ir iliustravo Ziraldo nos anos eighty? Istorija, iš pradžių pasakota „quadrinhos“ formatu, matyta, kad ji pritaikyta įvairiausioms žiniasklaidos priemonėms (televizijai, teatrui, kinui).
Ziraldo pasakojime randame vyrą vyrą, kuris nuolat atsiduria „roubada“ situacijose arba atrodo, kad mažasis skaitytojas jaučiasi apsaugotas ne garoto.
O Menino Maluquinho Ji yra dešimties metų vaikas kaip dar viena kvalifikacija: apdovanota gilia vaizduote, pusiau protinga, visada pasirengusi atrasti kažką naujo ir prieš metus tyrinėti pasaulį.
Žinomi pelas suas traquinagens arba pagrindinis defeito do garoto, apibūdinamas kaip hiperaktyvus, nebuvo sustabdytas:
Jis buvo labai gerai žinomas
jis žinojo apie tave
vienintelis dalykas, kurio jis nežinojo
tai buvo kaip ficaras vis dar.
Arba kad Ziraldo propõe nessa obra é uma identifikacija kaip skaitytojas Norėčiau įsitikinti, kad susijaudinę vaikai jaučiasi suprantami ir pripildyti plaukų, linksmi kaip seu menino maluquinho.
Be to, jaunas skaitytojas turi tam tikrą poveikį padėdamas arba mažam žmogui susidurti su daugybe iššūkių ir ribojančių situacijų, stiprinant jos autonomiją e savo tapatybę.
Lėja O Menino Maluquinho, pateikite ją PDF formatu.
4. Mulheriui, kad Matou os Peixes (1968), autorius Clarice Lispector
Paprastai įvardijamas kaip tankios ir sunkios literatūros autorius, Clarice'as anksčiau buvo žinomas rimtos suaugusiųjų literatūros rašytojas. Tačiau ir jūsų vaikiškos knygos yra brangios. Iš pradžių parašyti savo filmams, darbai galiausiai bus išleisti ir tą dieną, kai jie bus laikomi pagrindiniais Brazilijos vaikų literatūros kūriniais.
Em Mulheriui, kad Matou os Peixes „ficamos conhecendo“ pasakotojas kaltinamas nužudymu - pusiau nori! - du vargšai peixinhos vermelhos, kurie buvo klaidos dėl dviejų rimtų filhos:
Ta moteris, kuri tave nužudė, nelaimingai esu es. Bet prisiekiu jums, kad buvau ieškoma. Logo eu! Kad neturiu drąsos užmušti gyvą daiktą! Até deixo nužudyti pigų ou outra. Turiu garbės žodį, kad esu pasitikėjimo žmogus ir mano širdis ir dvylika: niekada nepalieku vaiko ar minkštesnės klaidos.
Pasakotojas sukuria istoriją kaip instinktas įtikinti arba skaitytojas suteikia jai nekaltumo, galų gale tu ne tyčia miręs. Arba nutiko taip, kad skeletas nedavė man savo užimtos rotinos, kad čia nebūtų maisto.
Norėdami įrodyti jūsų nekaltumą, aš kreipsiuosi į jūsų pačių vaikystę ir pasakosiu istorijas apie jūsų turimus pagarbos animais. Clarice atsiduria visuomenės vietoje - užimdama savo vietą vaikystėje - ir tikisi, kad jos visuomenė taip pat galės įsitaisyti į vietą.
Pasakotojas, dvidešimt metų ir keli puslapiai, ensina ar mažasis skaitytojas to lidar com a dor e valgyti prarastas, ir taip pat naudotis mažų mums gebėjimas suprasti ir atleisti.
Arba nemokamai Mulheriui, kad Matou os Peixes rasite nemokamai atsisiųsti.
5. Chapeuzinho Amarelo (1970), autorius Chico Buarque
Ziraldo iliustruotos Chico Buarque istorijos veikėjas yra žmogus, kuris iš esmės bijojo staiga.
„Chamada de Chapeuzinho amarelo“ (nuoroda į du „Grimm“ parašus), garota baiminasi dažniausiai pasitaikančių vaikų visatos situacijų: kritimo, mėlynių, jausmo, kaip jaučiasi indisposição.
Ji taip pat bijojo animaiso, trovão, galvos svaigimo coisas tinha medo (tačiau galimybė būti nustatytam). Sustingusi ir paralyžiuota dviejų stiprių panikų metu arba pusė galų gale pavertė savo rotiną.
Chico Buarque pasakojama istorija Paraginkite vaikus susidurti su rimtais medais asmenys ir kaip įgalina nepaisant dviejų rimtų baimių:
Aš neturiu daugiau nei pusės chuva nem foge iš carrapato. Krenti, kelkis, sumuši, eik į praiją, įeik. Aš nežudau, lipu į medžius, rouba vaisius, depois joga amarelinha kaip primo da vizinha, kaip filha do jornaleiro, kaip sobrinha da madrinha ir arba net sapateiro.
Perskaitykite išsamią Livro Chapeuzinho Amarelo, autorius Chico Buarque.
6. Ou Isto Ou Aquilo (1964), autorius Cecília Meireles
Em Ou Isto Ou Aquilo, Cecília Meireles ensina ar mažas leitor um imperatyvas suteikia gyvybę: ir impossível pabėga das escolhas. Pateikdamas paprastus ir kasdienius pavyzdžius arba eu-lyrinį veidą, kaip skaitytojas suvokė, kad jam reikia palydos, kol jis vaikščiojo.
Būkite atidesni, sąmoningi ir esminiai, norėdami nuspręsti tarp pasirinkimo ir kito, galų gale pažiūrėkite, kuris pasirinkimas yra pasirinktas, palyda visada reikš nuostolius. Ter kažkas reiškia, kad tuoj pat negali turėti kitos hipotezės, tai yra Cecília eilutės ensinam.
Per daugelį dviejų eilėraščių matome, kad eu-lyrika bando save identifikuoti kaip infansijos visatą, pristatydama vakarieniautojus, kurie užaugo labai išprovokuotai, já nepatyrė kasdien.
Ou buvo vėsu ir nebuvo saulės
Jūs saulėta ir nesate kieta!
Ou yra pleištas prie luva, o ne põe ar anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Kitas svarbus dalykas yra tai, kad eilutės paprastai būna itin muzikalios ir sudarytos iš rimų, metodų, taikomų palengvinti skaitytojų įsiminimą ir entuziazmą.
Conheça taip pat 10 imperdíveis Cecília Meireles eilėraščių.
7. Papo de Sapato (2005), autorius Pedro Bandeira
Pedro Bandeira yra vienas iš dviejų populiariausių Brazilijos vaikų literatūros autorių. Em Papo de Sapato ar rašytojas yra labai kūrybingos prielaidos dalis: ar jūs esate sapatai, galintys pasakoti istorijas?
Nemanau, kad mano dėvimi „velhos“ batai yra rasti iš generolo priešdujinių batų Bandžiau sunkias kovas, rišau puikios šokėjos sapatilha ir garsaus užpuoliko chuteiras.
Visi jūs dabar turite sapatus su ta pačia apleidimo sąlyga, o ne liksão, keiskitės prisiminimais apie patirtį, kurią jūs dovanojate:
- E eu? - lamentou-se aristokratiškas balsas. -
Atrodo, bet aš buvau puiki verniz rupūžė.
Uma noite enluarada šitaip, aš atrodau kaip vakarėliai, kuriuose dalyvauju, mums gaila kavalheiro iš Alta Linhagem, vagiančio plaukus Salões da aristocracia, roçando no rhythm das valsai, kaip pontas dos sapatinhos elegantiškesnis, calçados pelas gražesnės moterys pasaulis!
Su mumis susidūrė Pedro Bandeira kūrinys pagalvokite apie vartotojišką visuomenę tai daug kartų skatina pirkti, deponuoti ar išmesti, taip pat kviečia ar mažąjį skaitytoją atnaujinti dieną Socialinis teisingumas.
Kai leidiniui sukanka 25 metai, istorijos ganhou iliustracijos Ziraldo.
8. Marcelo, Marmelo, Martelo (1976), autorė Ruth Rocha
Marcelo yra 1976 metais išleistos Ruth Rocha pasakojamos istorijos pagrindinis veikėjas. Taip pat, kaip ir visiems smalsiems vaikams, daugybė klausimų šaliai (arba tai savaime neskatina iškart identifikuoti skaitytojo):
- Papai, kodėl ta čuva cai?
- Mama, kodėl neišlieja jūra?
- Vovo, kodėl tas šuniukas ar keturios kojos?
Kaip dideli žmonės tuo pačiu metu jie atsakė.
Tuo pačiu nežinojau, kaip atsakyti.
Arba laisvo veido pavadinimas menção à uma das maiores dúvidas de Marcelo: kodėl jūs turite tam tikrus vardus? Nesilaikydamas, nes neturiu dviejų daiktų meistrui, Marcelo nusprendžia duoti novos namams tos achos, kuri nesuderinama taip, kaip aš iš pradžių.
O pai de Marcelo bando grįžti prie filho rūpesčių, teigdamas, kad visi turime vartoti tuos pačius žodžius, nes jie nepažįsta pasaulio ficaria uma loucura. Tačiau paaiškindamas, Marcelo neįtikina ir nesitiki, kad jis ir toliau naudojasi savo tvariniu, kad paneigtų dabartinę visatą.
Savo vaikystės knygoje Rūta Rocha tiria nuolatinis vaikų smalsumas e o gestas, kad elas têm de ar iš anksto nustatytas.
9. O Meu Pé de Laranja Lima (1968), José Mauro de Vasconcelos
José Mauro de Vasconcelos kūryba pradėta 1968 m. - visiško karinio gyvenimo Brazilijoje laikotarpis - ir laikoma autobiografine. Tai buvo tokia sėkminga, kad ji galiausiai buvo pritaikyta kinui ir televizijai.
O pagrindinis veikėjas Zezé é um jovem garoto cheio de energia - kaip kostumavam dizer, arba menino „tinha o diabo no corpo“. Daug kartų suaugusieji nesupranta vaikų poreikių ir atsiduria neteisingai ar baudžiami.
Rotina de Zezé, iškilusi ne Rio de Žaneiro priemiestyje, pasisuka iš galvos į apačią, kai arba pai praranda ar Aš įsipareigoju ir šeima turi persikelti, nes jūs nesugebate išlaikyti vienodų gyvenimo sąlygų.
Nepaisant trijų trijų irmosų („Glória“, „Totoca“ ir „Luís“), Zezé jautėsi labai nesuprasta ir sozinho ir galų gale iškėlė amizadą kaip kalkių apelsino žievelę. Jam atrodo, kad Zezé palieka visus savo duetus ir kančias.
O Meu Pé de Laranja Lima mokyti kaip krizės kaip neteisybės Kas nutiks ilgainiui, taip pat nagrinėjama sunki tema nepriežiūra vaikystėje. O livro gerai parodo, kaip vaikai, būdami prisėdę ar valgydami, dažniausiai prisiglaudžia ne savo pačių visatoje.
Sužinokite daugiau apie O Meu Pé de Laranja Lima, José Mauro de Vasconcelos.
10. Reinações de Narizinho (1931), Monteiro Lobato
Kas nepatvirtinta praeities istorijose, ne kur Picapau Amarelo? Reinações de Narizinho, Pradėtas kurti 1931 m., Tai buvo tarsi foninis planas tikrai egzistuojančioje vietoje, esančioje ne San Paulo interjere.
Monteiro Lobato „O cenário escolhido“ tarnavo kaip aplinka tokiems nestabiliems žmonėms kaip Dona Benta, Tia Nastácia, Emília ir Pedrinho.
Numa casinha branca, Pica-pau Amarelo vieta, mora uma velha, vyresnė nei šešiasdešimt metų. Chama-se dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, nuo siuvimo krepšelio iki colo e oculi of ouro na ponta do nosies, eidama jos keliu galvodama:
- Kokį liūdesį aš gyvenu asim tão sozinha neste deserto ...
Labiau apgautas.
Šiame leidinyje matome dvi lygiagrečiai egzistuojančias visatas: žmones iš „tikrojo“ pasaulio (Pedrinho, Dona Benta ir Tia Nastácia) su „įsivaizduojamos“ visatos padarais (saci, cuca, princesės) patenkintas).
Pagrindinis autoriaus tikslas buvo įsitikinti, kad vaikų vaikai įsilieja į istoriją ir linksminasi. Mažylis jaudinosi vaisius e tinha ar noras skaitymą paversti praktiniu įpročiu ir kasdien du mažiukai.
Rašytojas pasirodo Brazilijos lendas crianças ir taip stimuliuoja šio paralelinio pasaulio darželį. O autorius taip pat naudoja o erdvę do livro stiprinti nacionalinę kultūrą, motyvuodamas jus, jaunus žmones, nes aš pasiduodu conhecerem mais kaip nossas šaknims.
Pasinaudokite proga paskaityti também ar artigo Neįtikėtina Monteiro Lobato literatūra.
11. Į Nojaus arką (1970), Vinícius de Moraes
Vinicius pradeda nuo Biblijos pasakojimo (a da Arca de Noé), kad suviliotų jūsų mažuosius skaitytojus.
Iš pradžių, būdamas poetas-diplomatas, jis pradėjo rašyti savo filmams, ypač jums abiem pirmiesiems (Susana, 1940 ir Pedro, 1942). Vėliau Viniciui kilo idėja „music-los e“, nes „isso“ paprašė muzikanto Paulo Soledade'o (1919–1999) pagalbos. Po daugelio metų, 1970 m., Gimus Marijai, Vinicius užmezgė partnerystę, nes jo didysis draugas Toquinho muzikavo infantilus eilėraščius.
Nepaisant to, kad buvome ateistas, Vinicius mus, eiles, kreipėsi, kai vaikai susiduria su duokle įvairiems Biblijos žmonėms. Skrynios idėja redakcijos požiūriu buvo gana patraukli, nes leido surinkti senovinių eilėraščių, skirtų skirtingiems gyvūnams, seriją.
Nesusijusi skrynia
Panašu, kad ketinu riaumoti
Tarp jūsų pulos da bicharada
Visi nori sair
Galutinis „com muito custo“
Indo em row, aos casais
Uns com raiva, kiti gąsdina
Vão saindo tu nudžiugink
Mitologinio Nojaus arkos, esančios kolektyvinės nesąmoningumo dalis, istorija yra žinoma tiek suaugusiems, tiek vaikams. Aliás, é arba poemos arkas, kuris inauguruoja arba livro (atstovaujantis arba didelis potvynis), surenkantis visas rūšis. Ele é depois, po kurio seka gana įvairūs eilėraščiai, iliustruojantys daugiau skirtingų klaidų, tokių kaip Arba Pinguimas, Arba Leão, Į Cachorrinha, Arba Antis, Į Galinha d’Angola ir Arba Peru.
„Ideia do dilúvio“ supažindina vaikus su ideia da reconstrução, reikia vilties Ir vėl tas pats nutiko didžiulėje tragedijoje.
Esant dviem su jais susidūrusioms klaidoms, jie taip pat apmąsto, kas suteikia gyvybę bendruomenei, ir mintį, kad mes dalijamės pasauliu su kitomis rūšimis. Kiekvienas gyvūnas turi savo ypatumų ir trūkumų, jų tarpusavio bendradarbiavimą ir sugyvenimą, taip pat erdvę arba išmokta suteikia tolerancijos.
Viniciaus parašyti eilėraščiai foram musicados, arba diskoteka Į Nojaus arką yra prieinama internete:
Skaitykite também ar artigo Viniciaus de Moraeso eilėraštis „Borboletas“.
Conheça taip pat
- Garsūs eilėraščiai, kuriuos vaikai ketina dievinti
- „Poemas infantis de Vinicius de Moraes“
- Pakomentavo dideli fadų kontai
- Kaip Ezopo pasakėčios
- Atraskite Danielį Tigre
- Manoelio de Barroso eilėraščiai, skaitantys „com“ kaip „crianças“
- Kaip melhores musicas infantis
- Cecília Meireles eilėraštis „Leilão de Jardim“