Asociacijos teorija: jos autoriai ir psichologinis indėlis

Gebėjimas bendrauti tai yra pagrindas, kai reikia mokytis pameistrystėje. Mes galime žinoti ir reaguoti į tam tikrus dirgiklius, nes sugebame susieti įvykius.

Užuodžiame tam tikrą kvapą ir seilę galvojame, kad mūsų laukia mėgstamiausias patiekalas. Mes einame nuo valgio, kurį ankstesnės patirties metu vėmėme kelias valandas.

Kažkas į mus žiūri tam tikru būdu ir mes darome išvadą, kad jie pyksta ar mus traukia. Asociacijos mokymosi teorija, pagrindas biheviorizmas ir iš šios daugybės technikų bazės ir psichologinės mokyklos, teigia, kad tokiu būdu mes atsakome, nes mes galime susieti reiškinius ir situacijas, išmokti ir įgyti minėtą asociaciją.

Kas yra asociacijos teorija?

Ši teorija, pagrįsta aristoteliečio ir daugelio filosofų, tokių kaip Locke ir Hume'o, indėliu sukurs Davidas Hartley ir Johnas Stuartas Millas, kuris teigė, kad visa sąmonė yra stimulų ir elementų, užfiksuotų per jusles, derinio pasekmė. Taigi psichiniai procesai yra nuolat gaminami remiantis daugybe dėsnių, su kuriais mes susiejame aplinkos dirgiklius.

Paprastu ir bendru būdu asociacijos teoriją galima apibendrinti kaip tą, kuri siūlo, kad žinias įgautų patirtis, susiejant buvimo ir sąveikos sukeliamus pojūčius su dirgikliais mechaniniu būdu ir jiems susitikus a serija pagrindiniai reikalavimai, vadinami asociacijos įstatymais. Pridedant naujų asociacijų, minties ir elgesio tampa vis daugiau sudėtingas, sugebėdamas paaiškinti žmogaus veiklą remdamasis sąsaja reiškinius.

Tačiau ši teorija būtų laikoma tik filosofine, kol atsiras biheviorizmas, kuris atliktas atlikus daugybę eksperimentų ir empirinių bandymų jie galų gale pakėlė asociaciją į mokslo teoriją.

Asociacijos įstatymai

Asociacijos teorijoje manoma, kad susiedami arba susiedami skirtingus dirgiklius ar reiškinius, mes vadovaujamės eile universalios taisyklės, kurios mums įgimtos. Pagrindiniai asociacijos įstatymai yra šie, nors vėliau juos peržiūrės ir perplanuos įvairūs autoriai, dirbę iš asociacijos ir biheviorizmo.

1. Dėsningumo dėsnis

Iš pradžių pagal netikrumo dėsnį siejami du įvykiai ar dirgikliai kai jie atsiranda labai artimai laike ir erdvėje. Laikui bėgant ir sistemingai studijuojant, šis dėsnis skirtingai reiškė psichinės reprezentacijos poreikį šių dirgiklių atsiranda kartu ar glaudžiai mūsų galvoje, nereikalaujant fizinio artumo.

2. Panašumo dėsnis

Asociacijos teorijai kai du dirgikliai suaktyvina panašias psichines reprezentacijas ar turi bendrų savybių, jie yra daug labiau linkę vienas su kitu susieti, remdamiesi tuo panašumu.

3. Kontrasto įstatymas

Taip pat bus susieti du dirgikliai jei jie visiškai priešingi, nes suvokiamas kontrasto buvimas toje pačioje stimuliuojančioje kokybėje.

4. Dažnio įstatymas

Ryšiai tarp dažniausiai pasikartojančių įvykių jie dažniausiai laikomi dažniau, stiprinant šių įvykių ar dirgiklių ryšį.

5. Naujumo įstatymas

Pagal naujausumo įstatymą, naujesnis ir mažesnis laiko atstumas yra tarp abiejų dirgiklių, tuo stipresnis ryšys užsimezga tarp jų.

6. Poveikio dėsnis

Šį įstatymą suformulavo Edvardas erškėtis kaip instrumentinio sąlygojimo (vėliau pervadinto B. F. Skinner Ką operanto kondicionavimas) siekiant paaiškinti elgesį ir elgesį.

Pagal minėtą įstatymą subjekto atsakymai kurie palaiko gretutinius santykius su sustiprinančiomis pasekmėmis jie bus susiję su didele jėga su pirminiu dirgikliu, kuris sukėlė minėtą atsaką, padidindamas jo pasikartojimo tikimybę. Jei po šio atsako atsiras neigiamų pasekmių, ryšys su dirgikliu bus atsakas koncertavo rečiau (iš pradžių buvo siūloma, nes asociacijos buvo mažiau, bet vėliau taip bus ištaisyta).

Biheviorizmas ir ryšys tarp dirgiklių

Asociacijos teorija ilgainiui taps vienu iš pagrindinių biheviorizmo ramsčių, kurio tikslas yra moksliškai ištirti žmogaus elgseną iš stebimojo. Nors biheviorizmas tyrinėdamas žmogaus elgesį užkerta kelią psichiniams procesams, nes jie nėra tiesiogiai pastebimi, ši srovė tapo pagrindu naujiems žmogaus psichikos interpretavimo būdai, atsirandantys iš kitų mokyklų ir paradigmų iš jos sėkmės ir ribotumo ir integruojant dalį jos metodų ir įsitikinimų pagrindinis.

Biheviorizmas, remdamasis tuo, naudojasi asociacijų teorija dviejų gretimų dirgiklių poveikis sukuria ryšį tarp jų. Jei stimulas sukelia poveikį organizmui, jis sukels specifinį atsaką į tą stimuliaciją. Jei, be to, tuo momentu, kai atsiranda efektas, ar šalia jo atsiranda antrasis dirgiklis, šis dirgiklis bus susietas su pirmuoju ir galiausiai sukels panašų atsaką.

Per biheviorizmo istoriją jis vystėsi, plėtodamas įvairias perspektyvas, daugiausia pagrįstas asociacijų teorija. Vieni geriausiai žinomų ir žinomiausių yra klasikinis kondicionavimas ir operantinis sąlygojimas.

Klasikinis kondicionavimas

Taip pat žinomas kaip Pavlovo kondicionavimas, šioje perspektyvoje manoma, kad organizmas sugeba susieti įvairius dirgiklius. Tam tikri dirgikliai gali sukelti asmenyje tiesioginį atsaką, pvz., Skausmą ar malonumą, generuodami jame fiziologinį atsaką.

Kartu su asociacijos teorija, klasikinis sąlygojimas mano, kad kontingentinis dviejų dirgiklių pateikimas sukelia jų susiejimą. Pavyzdžiui, maisto buvimas (besąlygiškas dirgiklis, nes jis mums tiesiogiai sukelia atsaką) sukelia seilėtekį (besąlygiškas atsakas).

Jei kiekvieną kartą atnešant maisto mums atsiranda stimulas, kuris pats savaime nesukelia tokio efekto, kaip varpo skambėjimas, galų gale manysime, kad varpas praneša apie atvykimą maisto ir galų gale sieksime seilę nuo paprasto jo skambesio, kuriuo mes būsime sąlygoję savo atsaką į antrąjį stimulą (neutralus dirgiklis taps sąlygotas). Šio kondicionavimo dėka mes sužinome apie dirgiklius ir jų santykius.

Operuojantis kondicionavimas

Klasikinis sąlygojimas gali būti naudojamas paaiškinant dirgiklių sąsajas, tačiau, nors dirgikliai užfiksuojami pasyviai, žmogaus elgesys daugiausia motyvuoja mūsų veiksmų pasekmės.

Šia prasme operantinis sąlygojimas ir toliau remiasi asociacijos teorija, nurodančia, kad individas mokosi susiedamas tai, ką daro, su savo veiksmų pasekmėmis. Jūs išmoksite atsakymą, kaip pritaikyti tam tikrą stimuliaciją.

Šiuo būdu, kaip mes elgsimės, priklauso nuo jo pasekmių. Jei veiksmas mums duos teigiamą stimulą arba pašalins neigiamą arba jo išvengs, mūsų elgesys sustiprės ir bus vykdomas dažniau, o jei elgsimės atitinkamai. tam tikru būdu padaroma žala arba pašalinamas atlygis, mes šias pasekmes suprasime kaip bausmę, kuria mes linkę mažinti dažnumą mes veikiame.

Asociatyvus mokymasis

Asociacijos teorija, ypač iš biheviorizmo, buvo taikoma labai dažnai švietimo srityje. Taip yra todėl, kad asociacija supranta elgesio, požiūrio ar minties pokytį, kurį sukelia tam tikros patirties patirtis

Asociatyviai mokydamiesi suprantame procesą, kurį subjektas sugeba stebėdamas suvokia dviejų konkrečių faktų santykį. Šie santykiai gali būti apibendrinti panašiais dirgikliais, tuo pačiu metu, kai jie yra diskriminaciniai kitų reiškinių atžvilgiu. Kitaip tariant, užfiksuotas santykis yra konkretus tarp dviejų įvykių, kurio negalima pastebėti su kitų tipų dirgikliais, nebent yra santykių, panašių į pirminę situaciją.

Šiame mokymosi procese subjektas yra daugiausia pasyvus, fiksuojantis dirgiklių ir jų intensyvumo ryšį dėl nagrinėjamų įvykių ypatybių. Psichiniai procesai mažai susiję su asociacijų realizavimu, jie yra labiau susiję su tikrovės suvokimo procesu.

Nors asociatyvus mokymasis yra labai naudingas mokantis mechaninio elgesio, šio tipo mokymasis turi trūkumų, kurių neturi įgytos žinios ar įgūdžiai atsižvelgiant į ankstesnę patirtį ar skirtingus pažinimo procesus, kurie gali būti tarpininkai mokymasis. Tiriamasis gauna visiškai dekontekstualizuotas žinias, kuriose asmuo negali susieti to, ko išmoko dabar, su ankstesniu dalyku.

Tai išmokstama kartojant, neleidžiant tiriajam išsiaiškinti, ko jis išmoko, ir suteikti jam prasmę tiek mokomam turiniui, tiek pačiam mokymosi procesui. Asociacijos teorijos tema yra pasyvi būtybė, apsiribojanti išorinės stimuliacijos gavimu ir išlaikymu, su kuria neatsižvelgiama į intrapsichinius aspektus. pavyzdžiui, motyvacija ar lūkesčiaiTaip pat nedirbama iš perspektyvos, kad skirtingi žmonės gali turėti skirtingas perspektyvas ar tos pačios situacijos galimybes.