Subalansuotos motyvacijos ir mokymosi svarba

Luiso tėvai kiekvieną popietę jį vesdavo į treniruotę. Nėra taip, kad jam ypač patiko futbolas, bet jis taip pat neprieštaravo. Jis gerai praleido laiką su komandos draugais, nors kartais treneris atkreipė jo dėmesį, nes sakė, kad yra išsiblaškęs ir nieko nežino. Šeštadieniais tai buvo žaidimas. Paprastai jis žaidė nedaug, tačiau jam tai nerūpėjo, nes jis taip pat gerai praleido laiką ant suolo kalbėdamasis su savo draugais. Tiesa ta, kad nesupratau, kodėl kai kurie taip rimtai žiūrėjo į rungtynių rezultatus.

Jo partneris Pedro buvo berniukas, sunkiai dirbęs treniruotėse. Jis visada buvo laiku ir labai atidžiai stebėjo trenerio nurodymus. Jam patiko tobulėti. Kartais jis net pasiliko ilgiau praktikuodamas tai, ko negalėjo iki galo įvaldyti. Rungtynių dienomis jis nesinervino, nes žinojo, kad žais tik kelias minutes. Treneris kartais jam pasakė, kad jo gyslose nėra kraujo.

Tačiau Hektoras buvo priešingas. Žaidimuose „jis paliko odą“, kaip pats sakė. Jam labiausiai patiko laimėti. Visi jam sakė, kad jis buvo labai geras, ir tiesa yra ta, kad jis turėjo puikių savybių. Bet treniruotės jam visai nepatiko. Aš vėluodavau, o kartais net nebūdavau pasiteisinęs. Treniruočių metu jis savo anekdotais blaškydavo kitus ir nelabai kreipė dėmesį į trenerio nurodymus. Tik nedaug laiko, kai buvo žaidžiama, buvo tada, kai jis iš tikrųjų įdėjo baterijas. Treneris visada jį pradėjo, nes, net jei ir mažai treniravosi, buvo labai geras.

Savo ruožtu Juanas buvo labai atsidavęs žaidėjas. Jis sunkiai treniravosi, visada stengėsi ką nors padaryti geriau. Jis daug dėmesio skyrė trenerio nurodymams ir bandė repetuoti viską, ko išmoko treniruotėse, kad tai pritaikytų žaidimo dieną. Šeštadieniais jis buvo nesustabdomas lauke. Norėjau laimėti bet kokia kaina, bet taip pat stengėsi padaryti viską geriau nei ankstesniame žaidime. Jis žinojo, ką daro gerai, ir tuo pasinaudojo, tačiau taip pat žinojo, ką gali patobulinti, ir stengėsi tai padaryti kiekvienoje treniruotėje.

Šie keturi žaidėjų tipai, o ypač trys pirmieji, dažniausiai būna beveik visose jaunimo futbolo komandose. Tai, kaip jis elgiasi tiek treniruotėse, tiek žaidimuose, turi daug bendro su jose vyraujančia motyvacijos rūšimi.

Kodėl svarbu turėti subalansuotą motyvaciją

Motyvacinė orientacija į ego Būtent tų žaidėjų, kurių tikslai yra nustatyti tobulėti, palyginti su kitais. Jie matuoja savo vertę kitų atžvilgiu. Jiems rūpi būti startuoliais, žaisti daugiau minučių, pelnyti daugiau įvarčių, būti geriausiais ...

Orientacija į motyvacinę užduotį Tai yra tie žaidėjai, kurių tikslas yra asmeninis tobulėjimas jų pačių atžvilgiu. Jie sutelkia dėmesį į savo pačių techninių, taktinių, fizinių ir psichologinių įgūdžių tobulinimą, kurie gali padaryti juos geresniais žaidėjais nei jie buvo praėjusį sezoną. Jie daugiausia dėmesio skiria tokiems aspektams, kaip gerinti kamuolio valdymą priešinga koja, atlikti geresnius perdavimus, išmokti sūpuotis, užimti poziciją aikštėje, pagerinti jų pasipriešinimą ar greitį ...

Žaidėjo motyvacija juda tęstinumu tarp šių dviejų orientacijų. Tokiu būdu Luisas turėtų mažą motyvaciją ego atžvilgiu ir žemą motyvaciją atlikti užduotį. Normalu yra tai, kad jei mes nieko nedarome, toks berniukas kaip Luisas baigia futbolą užsiimti kitokiu sportu ar veikla, kuri jį labiau traukia.

Neteisingai šiais berniukais paprastai bandoma įskiepyti motyvaciją siekti rezultato, stengiantis, kad laimėjimas jiems būtų kažkas labai patrauklus ir taip jie labiau įsitraukia į veiklą. Tačiau pirmas žingsnis būtų bandymas motyvuoti juos atlikti užduotį, savo asmeninį tobulėjimą. Tokiu būdu pasieksite didesnį pasitikėjimą savimi ir tuo atveju, jei pagaliau atsisakysite futbolo, išmoksite keletą svarbių savo gyvenimo vertybių: pastangų svarba, nuolatinis tobulėjimas, savęs vertinimas, asmeninis darbas prisidedant prie komandos... Jūsų laikas futbole bus nusipelnęs skausmas.

Motyvacijų valdymas

Pedro jau turi šią aukštą motyvacinę orientaciją į užduotį ir vis dėlto palaiko žemą motyvacinę orientaciją į ego. Pedro gali prireikti šiek tiek pastangų, kad žengtų tą žingsnį, kad tas asmeninis tobulėjimas būtų paverstas varžybų rezultatais. Teigiamas trenerio ir jų tėvų sustiprintas jų progresas Tai gali padėti sustiprinti pasitikėjimą savimi ir paskatinti jus pasiekti tam tikrų rezultatų tikslų. Pradėti reikėtų nuo tikslų, kuriuos jis laiko pasiekiamais, ir judėti pirmyn. Žaisdami daugiau minučių matote, kad jūsų pažanga reiškia svarbų indėlį į žaidimą. komanda, jausitės labiau pasitikintys savimi ir auginsite savo motyvaciją ego atžvilgiu, neapleisdami savo motyvacijos namų darbai.

Juanas yra idealioje situacijoje. Jis yra tokio tipo žaidėjas, kurio norėtų bet kuris treneris savo komandai. Jūs turite fantastišką pusiausvyrą tarp dviejų motyvacijos rūšių, todėl, kai susidursite su sunkumais dėl veiklos, žinosite, kaip su jais kovoti. Tokia motyvacinė orientacija tai taip pat padės susidurti su savo gyvenimo situacijomis, dabartinė ir būsima, nepriklausomai nuo sporto.

Tačiau Héctor yra rizikingoje situacijoje. Berniukai, tokie kaip Héctor, yra žmonės, turintys įgimtų sugebėjimų, dėl kurių jie išsiskyrė nuo labai jauno amžiaus. Tačiau jausdamasis pranašesnis už kitus, neįgijote darbingumo ir pastangų asmeniniam tobulėjimui. Augant Héctorui, šie įgūdžiai prilygs jo bendraamžių įgūdžiams ir neišmokę savikritika, blogi sportiniai rezultatai (įmušti mažiau įvarčių, žaisti mažiau minučių ...) visada bus priskiriami likusieji. Prasidės tipo „treneris turi maniją man“ pasiteisinimai: „šioje komandoje yra visi paketai“, „jie man neduoda gerų perdavimų“ ...

Jei mes to neištaisysime, Héctoras pradės nuo komandos keitimo, manydamas, kad tai pagerins jo rezultatus. Tačiau tol, kol jo motyvacinė orientacija nebus minimaliai nukreipta į užduotį, Héctoras ir toliau nežinos, kaip susidurti su nepalankiomis situacijomis. Pagaliau labai tikėtina, kad Hektoras atsisakys futbolo, galbūt atsisakys visų rūšių sporto. Ir kad jis palieka jį bloga prasme, bandydamas ieškoti to pripažinimo, kurį anksčiau turėjo kiti. Daugybė vaikinų, tokių kaip Héctoras, galų gale patiria sunkumų ieškodami gaujų pagyrimų, neteisingai nukreipdami savo gyvenimą, bandydami kažkaip išsiskirti, kad pamaitintų savo ego.

Pasinaudokite galimybėmis pagerinti asmeninį augimą

Tiek treneriai, tiek tėvai turi išmokti atpažinti, kokią motyvacinę orientaciją turi mūsų vaikai, nustatydami tikslus. Ir dar labiau - atpažinti, kokią motyvacinę orientaciją mes jose sustipriname savo komentarais. Ar mes juos skatiname, kai jie pagerina užduoties vykdymą, ar žiūrime tik į rungtynių rezultatą? Kur mes sutelkiame dėmesį? Dideliu mastu priklauso nuo mūsų, ar mūsų berniukai puikiai mokosi iš futbolo laiko, ar tai virs priešingai.